在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學(xué)校教師減負自查報告篇一

1,、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性,。

2、召開全體教師會議,，組織學(xué)習(xí)教育局“減負增效”精神,，強化教學(xué)工作管理，落實“減負增效”措施,，深入實施素質(zhì)教育的情況,。

3、利用校園網(wǎng)站,、紅領(lǐng)巾廣播站,、家長會、家訪,、電話溝通等多種形式,，向?qū)W生、家長,、社會宣講素質(zhì)教育觀,、全面發(fā)展觀,，搞好減負的宣傳工作，取得社會,、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負工作,。

4、各個教研組,、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負擔(dān)必須減掉,，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策,。

1、執(zhí)行課程計劃,，規(guī)范辦學(xué)行為

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動總量,。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進行教學(xué),，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育,、藝術(shù),、品社、品生,、社會,、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課,。

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊ＰW(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時,。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,，每天體育鍛煉不少于1小時。

2,、科學(xué)布置作業(yè),，控制考試次數(shù)

（1）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

（2）嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測,。不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,。

3、實施學(xué)案教學(xué),，提高課堂效益

（1）減負的的前提是增效,，我校實施的學(xué)案教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效益,，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，而課堂效益的提高，使師生的教學(xué)和課業(yè)負擔(dān)大大地減輕了,，教學(xué)成績不但沒有受到影響,，而且穩(wěn)步提高了。

（2）加強教師隊伍建設(shè),，搞好校本培訓(xùn)活動,，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益,，不搞課外延伸（補課）,，確保“減負”不減教學(xué)質(zhì)量,。加強教學(xué)常規(guī)管理,。實行教師集體備課制，分工負責(zé),，集體備課,，資源共享，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,，減輕教師負擔(dān)。加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性,、生動性,、趣味性。

（3）加強教學(xué)研討,，提高課堂教學(xué)效益,。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負增效”課堂教學(xué)展示匯報活動,。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣,。

4、其他 （1）利用學(xué)校,、社會教育資源,，廣泛開展科技、體育,、藝術(shù),、班隊和社會實踐活動，上好課程超市,，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,。

（2）嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍,、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包,，個別學(xué)生談話,，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，校長室聯(lián)合家長委員會,，采取電話,、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況,。

1,、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,，學(xué)科老師進行全程性的自查,，年級組長進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

2,、學(xué)校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師績效考評工作,。

1,、各科教師之間缺乏溝通，導(dǎo)致每天的作業(yè)量不平衡,。為此,，可在教師開辟一塊作業(yè)一覽區(qū)，以便各科教師可以統(tǒng)籌布置作業(yè),，有效控制作業(yè)量,。

2、臨近考試,，不少教師想通過增加作業(yè)量提高成績,。除嚴(yán)格控制考試次數(shù)外，加強教師的過程考核,，把平時的教學(xué)工作做扎實,，避免搞突擊。

學(xué)校教師減負自查報告篇二

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負萬里行的通知》精神,，深入推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）,、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。

我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,，分管副校長劉廣紅副組長,，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各校減負領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室,、政教室,、年級組長,、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施,。各學(xué)校校長是"減負"工作第一責(zé)任人,，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,，擬定減負工作實施方案,，提出減負要求，落實減負措施,。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù),。

（二）、建立考評獎懲制度,。

各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定,、績效工資,、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定,、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,，實行一票否決,。

（三）、接受各方監(jiān)督,。

校園網(wǎng),、板報等開辟"減負提質(zhì)"專欄。爭取家庭,、社會的積極配合,，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負"的具體要求,、措施,、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,，并通過組織家長會,、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持,，以達成廣泛的教育共識,。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,，自覺接受師生,、家長和社會監(jiān)督。

（四）、狠抓課程改革,，打造高效課堂,。

圍繞"減負"目標(biāo)，在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。不斷深化課堂教學(xué)改革,，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，努力實現(xiàn)"輕負擔(dān),，高質(zhì)量"。

（五）,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。

1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課,。合理安排大課間體育活動,。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的,，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間,。

2、一,、二年級每周2節(jié)寫字課,，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3,、一至四年級每周音樂,、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂,、美術(shù)課各1節(jié),。

4、各年級綜合實踐活動,、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時,。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。加強實驗實作教學(xué),。組織學(xué)生參加體育,、藝術(shù)、科技,、生活技能訓(xùn)練,、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動,。

5,、未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課,。

6,、積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。

（六）,、合理安排作息時間,。

1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表,；

2,、學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8：30,，中學(xué)不早于8：00,；學(xué)生下午上課時間不早于14：00。

3,、未組織學(xué)生上早自習(xí),、午自習(xí)，未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí),。

4、保證小學(xué)生每天不少于10小時,、初中生不少于9小時的.睡眠時間,。

（七）、出臺硬措施,，杜絕違規(guī)補課,。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為,。

2,、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班,、培訓(xùn)班,。

3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,，未組織,、介紹,、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

（八）,、嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。

各校"減負"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的同時，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強,。

1、一,、二年級不留書面課外作業(yè),，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1,、5小時以內(nèi),。

2、提倡布置口頭性,、差異性作業(yè),，注重作業(yè)的實踐性、探究性,。

3,、未布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè),，未懲罰學(xué)生做作業(yè),。

4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置,。

（九）,、切實加強考試測試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度,。

1,、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中,、期末考試（考查）,，由學(xué)校或年級組織命題和實施,。

2,、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行,。

3,、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試,。

（十）、加強教輔資料管理,。

中心初中減負領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下,，不組織學(xué)生參加各種競賽活動,、讀書活動，不參與任何的以賽促銷,，以賽代銷的活動,。

1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認(rèn)識不夠,，減負的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生,。

2,、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長,。

三,、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，結(jié)合比、訪活動,，做到減負不減質(zhì),，減負不減責(zé)任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障,。

2,、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù),。