制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

歷史備課組工作計劃 美術(shù)備課組工作計劃篇一

本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)綱要,，積極開展課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實效，提高教育教研能力,，扎實有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作,，具體工作計劃如下,。

1、通過備課組活動,，在集體備課,、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究,、論文撰寫,，尤其是微課的實踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，交流感想,，促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課。

3,、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動,，認(rèn)真準(zhǔn)備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動,、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動,，爭取在各級比賽中獲得好成績。

4,、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作,。

1、參加各類專題培訓(xùn),，提高課程意識

按照上級要求,，及時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料,，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。

2,、扎實開展專業(yè)、校本教學(xué),，提高自主發(fā)展的能力

課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地,，我組各教師堅決執(zhí)行學(xué)校的各項安排，規(guī)范的開展各項教學(xué)活動,。不斷豐富備課,、聽課等各個研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能,、實踐經(jīng)驗方法等進行有計劃的研討,。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求,，結(jié)合備課做到：常?；仡櫍n課對照,。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向,，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動的設(shè)計依據(jù),。豐富研討的形式：集體備課,、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例,、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗性或理論性文章,、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課,、基本功展示與比賽、讀書心得交流,、學(xué)期論文交流等,。同時健全備課組活動的過程管理，運用攝影,、攝像,、文字等方式對于備課組活動過程進行認(rèn)真記錄，積累資源,，形成共享,。

3、參加評優(yōu)課等比賽活動

教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要指標(biāo),。本學(xué)期武進區(qū)教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓(xùn)練,，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,，爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類書畫比賽

為參加各級各類活動進行預(yù)賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生,，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作,。

歷史備課組工作計劃 美術(shù)備課組工作計劃篇二

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),，教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，創(chuàng)造性的進行教學(xué),。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),，同時在思想方面教育學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展,。通過義務(wù)教育階段的生物教學(xué),，學(xué)生將在以下幾個方面得到發(fā)展：

1、獲得生物學(xué)基本事實,、概念,、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識，了解這些知識并關(guān)注這些知識在生產(chǎn),、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用,。

2、初步具有生物實驗的操作能力,，一定的科學(xué)探究能力和實踐能力,，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

3,、理解人類與自然和諧發(fā)展的意義,，提高環(huán)保意識。

具體目標(biāo)：

知識方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu),、功能以及衛(wèi)生保健的知識,，促進生理和心理的健康發(fā)展。能力方面初步學(xué)會生物探究的一般方法,，發(fā)展合作能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,，培養(yǎng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感，熱愛大自然,、珍愛生命,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極,、健康的生活態(tài)度,。

1、深入鉆研課改理論,，更新教學(xué)觀念,，結(jié)合教學(xué)實踐，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,，努力提高教學(xué)理論水平,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材,，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析,，把握其深度和廣度。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實驗過程的實驗教學(xué)觀,，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),。

4、在教研組長的指導(dǎo)下完成初中年級的教學(xué),、教研,、教改工作。

5,、每周開展一次集體備課,、研討新教材，輪流說課活動,。

6,、優(yōu)化課堂教學(xué)。即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果,。堅持啟發(fā)式教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,，舉一反三提高課堂教學(xué)的`科學(xué)性,、系統(tǒng)性和實效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

7、制定學(xué)期教學(xué)進度,，參與教學(xué)管理,。組織教師互相聽課、評課,，共同提高教學(xué)水平,，共同探討幫助本組成員改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為上好每堂課努力,。加強聯(lián)系,，通過經(jīng)驗介紹、聽課等形式，互通有無,，互相啟發(fā),，探索學(xué)生在不同年段的發(fā)展特征。

8,、組織好考試的復(fù)習(xí)工作,。

歷史備課組工作計劃 美術(shù)備課組工作計劃篇三

本學(xué)期，高二化學(xué)備課組將以學(xué)校教務(wù)處工作意見為指導(dǎo),，圍繞化學(xué)教研組計劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極推進新課程改革的實施，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，開展高二化學(xué)教學(xué)工作。在加強常規(guī)教學(xué)管理的同時,，積極開展科研課題的實驗和研究,，為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作。

一,、抓好常規(guī)教學(xué),。

結(jié)合常規(guī)教學(xué)要求，在備課,、上課,、評課等教學(xué)活動中，落實《南雄市中小學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)要求》,，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),，通過聽課、集體備課,、檢查等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與規(guī)范性,。定期召開備課組會議，加強集體備課活動,，加強對新教材,、新高考考的研究。作業(yè)的布置和批改以及測試安排按年級管理小組的要求,，每兩周要進行一次小測,，每月一大考，盡量全批全改,，并及時對學(xué)生反饋批改結(jié)果,，多使用鼓勵的語言激勵學(xué)生。

課堂教學(xué)中教師的板書和演示實驗操作必須規(guī)范,、正確,，語言表達(dá)要科學(xué),、準(zhǔn)確，同時著重要培養(yǎng)學(xué)生書寫和操作的規(guī)范性,，書面表達(dá)的準(zhǔn)確和精練,，及解題步驟的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，使學(xué)生不但牢固的掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識,，也為培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。

關(guān)注新課程改革下的高考，加強對高考中滲透課程改革思想的新題型的研究,，并將高考的思想理念滲入本年級的教學(xué)中去,。

二、抓好化學(xué)培優(yōu)工作,。

從目前的社會對高考成績的認(rèn)可的取向看,，高考高分層是社會認(rèn)可的至觀重要的因素，所以說培優(yōu)工作既是提升教師自己又是提升化學(xué)組的認(rèn)可度的重要途徑,，因此如何抓好化學(xué)教學(xué)的培優(yōu)工作,，是我們常規(guī)教學(xué)工作之外的重點工作。這學(xué)期繼續(xù)開展競賽培訓(xùn)小組活動,，目標(biāo)是為明年奧賽做準(zhǔn)備,，同時也為08年的高考培養(yǎng)更多的化學(xué)尖子生。本活動主要由嚴(yán)文斌老師負(fù)責(zé),。同時,，將培優(yōu)工作深入課堂教學(xué)，因材施教,，實施分層次教學(xué),，培優(yōu)工作不僅是輔導(dǎo)教師的職責(zé)，而應(yīng)是我們高二備課組化學(xué)教師的共同責(zé)任,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。

化學(xué)專業(yè)班的教師除了抓好基礎(chǔ)教學(xué),，還要注意培養(yǎng)專業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，有了興趣學(xué)生才會自覺的學(xué)習(xí)鉆研,，學(xué)習(xí)自覺性才會有提高,，教學(xué)質(zhì)量才能有保證。興趣培養(yǎng)主要從以下幾方面做起：

1：重視序言課,，通過序言課讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)化學(xué)的必要性和化學(xué)帶來的生活之美,。

2：重視實驗教學(xué)，展示化學(xué)之美,。

3：開展與生活密切相干的研究性學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生體會化學(xué)就在我們的身邊,。

4：開展豐富多彩的課外活動，如參觀化工廠,，實驗探究等活動,。

四、積極開展科研課題的實驗和研究

我們科組申報參加“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”的研究實驗課題的子課題“化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究”已獲立項證書,，本學(xué)期已經(jīng)進入了課題的實驗與研究階段,，我們高二化學(xué)備課組要在高二級的教學(xué)中積極參與實驗與研究，認(rèn)真分析實驗得失,收集資料,并撰寫經(jīng)驗論文,，從中提高自己的科研能力和教學(xué)水平,。要求課題組成員至少開一節(jié)公開課，至少寫一篇教學(xué)設(shè)計和一篇教學(xué)論文,。

五,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。

1：本學(xué)期9-12月專業(yè)班完成選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué),，一月份轉(zhuǎn)入《有機化學(xué)基礎(chǔ)》的教學(xué),。

2：理科班開設(shè)《化學(xué)與技術(shù)》，文科班開設(shè)《化學(xué)與生活》,。

歷史備課組工作計劃 美術(shù)備課組工作計劃篇四

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí),、研究、實踐初中思想品德新課程,，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民,、過有意義的生活,。同時，切實提高教研工作的效益,，營造良好的教研文化,，抓好青年教師隊伍建設(shè)，為促進我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力,！

1,、注重理論學(xué)習(xí)

(1)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，如：課堂教學(xué)資源的動態(tài)生成理論,、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動課教學(xué)等,，目的是通過學(xué)習(xí),，確立新的教學(xué)觀念,能使我們的教學(xué)始終有先進理論的指導(dǎo)。

(2)加強對初中各年級的教材分析,，確保思想品德教師都能認(rèn)真研讀,、熟悉新教材,，確保教學(xué)質(zhì)量。

(3)組織教師積極參加自治區(qū),、地區(qū)的新教材培訓(xùn),，使我校政治教師盡快把握新編教材的特點和要求，搞好品德課教學(xué),。

2,、落實教研工作

(1)、各備課組長要在期初認(rèn)真制訂好備課組工作計劃,，做到目標(biāo)具體,、分工明確、責(zé)任到人,。

(2)組織本組教師集體備課,，這一工作本學(xué)期要重點強化。備課時力求做到備教材,、備教法,、備學(xué)法、備情感,、備手段等,，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

(3)加強校際交流,，向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),，做到取長補短，為我所用,。

(4)加強本學(xué)科組建設(shè),，制訂政治教研組教師"教"的規(guī)范和學(xué)生"學(xué)"的規(guī)范。

(5)教研組要進一步加強本組的課程資源網(wǎng)建設(shè),，做到資源共享,。

3、嘗試課題研究

(1)進一步規(guī)范和推廣校本教研,，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評課活動,。并把這項活動與課題研究活動結(jié)合起來。

(2)本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針,，加強對"思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究",，爭取結(jié)合本校實際，服務(wù)于教育教學(xué),。

(3)鼓勵政治教師結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)案例,、教育故事,、教育教學(xué)論文等,，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4,、加強教學(xué)工作

(1)反思初中政治教學(xué)課程改革情況,。本學(xué)期要在原來實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)本校課改情況，反思我們開展的活動,、取得的成績和經(jīng)驗,、存在的問題與思考。

(2)加強常規(guī)管理,、隨堂聽課,、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課,，平時做到提前一周備課,，課后及時寫好教學(xué)反饋，同時結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)活動要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,。

(3),、組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師,，要加強對自治區(qū)中考政治試題的分析研究,，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對初中思想品德課程的引導(dǎo)作用,。

本學(xué)期思想品德教研活動安排表

第1周：分析總結(jié)上學(xué)期期末試卷和討論本學(xué)期教研活動安排,。

第3周：政治教研組電子備課經(jīng)驗教訓(xùn)討論、總結(jié),。

第5周：初三下學(xué)期第一次月考出卷安排,、討論。

第7周：集體討論學(xué)生作業(yè)批改得失,。

第9周：組員公開課聽評課活動,。

第11周：期中考試出卷安排、討論及總結(jié),。

第13周：初三時事政治,、鄉(xiāng)土政治討論。

第15周：隨堂聽課及評議活動,。

第17周：學(xué)科組教學(xué)常規(guī)的落實情況交流,。

第19周：期末復(fù)習(xí)工作研討；期末復(fù)習(xí)練習(xí)的編制與講評,，期末總復(fù)習(xí),。