光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園德育工作年度計(jì)劃 春季幼兒園德育工作計(jì)劃篇一
回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦,,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè)于幫助別人,。
1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗(yàn)大自然的美好,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,,不隨便打斷別人的話,。
1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
2,、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。
3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力,。
4,、有關(guān)春季的主題教育。
5,、安全教育,。五月份:體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,,珍惜成人的勞動(dòng)成果,。
五月份:
1、五一節(jié)節(jié)日教育,,參觀,、觀察、實(shí)踐,,了解成人的勞動(dòng),,并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2,、通過(guò)故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母,。六月份;體驗(yàn)祖國(guó),,社會(huì)對(duì)自己的愛(ài),。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。
六月份:
1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。
2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育
4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。
幼兒園德育工作年度計(jì)劃 春季幼兒園德育工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合市教科局20xx年德育工作意見(jiàn),。認(rèn)真落實(shí)“以人為本,、立德樹(shù)人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),,以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,,全面提高幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康,,和諧地發(fā)展,。
二、主要目標(biāo):
良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、文明禮貌,、遵守集體規(guī)范和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,完善管理機(jī)制
要適應(yīng)新形勢(shì),,加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,必須真正做到全面育人,,而教師隊(duì)伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵,。
1、完善管理網(wǎng)絡(luò),。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),,建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),,副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),,全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,建立,、健全崗位責(zé)任制,,形成齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,,建立育人體系,。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德?tīng)顩r如何,,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,,讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育教育者,,實(shí)現(xiàn)德育“全員參與,、全面發(fā)展、全程教育”,,形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)文明幼兒
1、深化愛(ài)國(guó)教育,。
充分發(fā)揮宣傳作用,,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),,提高德育實(shí)效,。
2、狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,,對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查,。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全園形成班班爭(zhēng)先良好氛圍,,本學(xué)年將開(kāi)展“說(shuō)文明話,做文明事,,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),,從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、開(kāi)展幼兒心理健康教育。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,要通過(guò)觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,上好健康教育課,。
(三)開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),,如3月份開(kāi)展“愛(ài)媽媽”,、“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”活動(dòng),,4月份開(kāi)展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),,5月份開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),,6月份開(kāi)展“慶六·一”等活動(dòng),,在活動(dòng)中寓教于樂(lè),。
(四)幼兒品德教育
1,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感,。
一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),,激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。
(1)教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬,、熱愛(ài)他們,。
(2)培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。
(3)讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),,我們是中國(guó)人,;我們的國(guó)家很大,人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,了解國(guó)歌,、首都等,。
(4)培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。
(5)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
好習(xí)慣終身受益,,我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開(kāi)始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛(ài)衛(wèi)生,,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做,。
(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭,、洗澡,,會(huì)刷牙。
(2)遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,不在墻上亂畫(huà),。
(3)知道必要的安全保健常識(shí),,不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
(4)坐,、立、行,、看書(shū),、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,,會(huì)保護(hù)眼睛。
(5)有基本的生活自理能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
(1)對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,,知道有禮貌是好孩子,。
(2)會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系。
(3)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,,不亂插嘴,。
(4)不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)
(5)能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
(6)未經(jīng)別人允許,,不隨便動(dòng)別人的東西。
4,、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,,有自信心,、同情心。
幼兒是社會(huì)的人,,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。
(1)學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。
(2)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。
(3)培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開(kāi)朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
(4)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)其自尊心和自信心,。
幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,,確定內(nèi)容,選擇教育方法,,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),,去掌握新的品德行為要求,。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛(ài)幼兒,,尊重、關(guān)懷和信任幼兒,,這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛(ài)某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,,更不能體罰幼兒,。但要嚴(yán)格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,,提出合理,、明確、具體的要求,,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),,激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。教師要建立良好的集體環(huán)境,,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。
教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)幼兒的教育要曉之以理,,動(dòng)之以情,,反復(fù)實(shí)踐,形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則,言行一致,,成為幼兒的表率,,在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,,對(duì)幼兒提出一致的要求,,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,,將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),,共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。
四,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長(zhǎng):鄧玉芹
副組長(zhǎng):熊俊麗 李 莉
成 員:蘇 麗 何春麗 李達(dá)芹 李洪芹
蔡金梅 及各班教師
五,、具體工作安排:
三月份:
1、有禮貌,,天天上幼兒園,,愛(ài)老師和同伴的教育,。
2、開(kāi)展以春天為主題的活動(dòng):植樹(shù)節(jié)
3,、結(jié)合“三八”節(jié),,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽、我愛(ài)家”的活動(dòng),。
四月份:
1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持午餐,、便后勤洗手,,不亂扔果皮、紙屑,。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),上課專心聽(tīng)講,,坐姿端正,。
3、開(kāi)展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
五月份:
1,、主題活動(dòng):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),,激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。
2,、開(kāi)展《勞動(dòng)最光榮》的活動(dòng)
六月份:
1,、歡慶“六·一”節(jié),家園同樂(lè)活動(dòng),。
2,、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示。
幼兒園德育工作年度計(jì)劃 春季幼兒園德育工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的`各個(gè)環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,,富有實(shí)效地開(kāi)展德育工作,,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),。
一、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園,。
二,、深化師德建設(shè),提升教師素質(zhì),。
三,、組織多彩活動(dòng),提高德育實(shí)效,。
四,、密切家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)和諧共育,。
(一)重視師幼安全,,注重心理健康的建設(shè),營(yíng)造安全和諧校園,。
一,、幫助幼兒樹(shù)立正確的生命觀,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,,教育幼兒不要傷害自己,,不要傷害別人,不被別人傷害,。
二,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,,提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
三、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,,細(xì)化日常工作要求,。
四、增強(qiáng)心理健康意識(shí),,重視幼兒心理健康教育,。在健康、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,,關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長(zhǎng),,促進(jìn)全體幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,提高保教質(zhì)量,,逐步提升教師素質(zhì)。
一,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),,關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。
二、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,,端正師風(fēng),、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),,努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
三、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,,不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng),,注重過(guò)程,、落實(shí)和督導(dǎo),增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,,突顯我園德育工作特色。
一,、樹(shù)立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。
二、全體教師都以飽滿的熱情,,真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待孩子,,用優(yōu)美的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來(lái)感染孩子,,使幼兒成為健康陽(yáng)光,、熱情樂(lè)觀、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人,。
三、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。
四、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
五,、注重過(guò)程管理,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。
值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,,并隨時(shí)加以記載,成為期末考核的重要依據(jù),。
六,、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展系列德育特色活動(dòng):每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選,每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),,提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,,各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與,。
(四)密切家園聯(lián)系,,提高互動(dòng)力度,,形成有效家園合力,。
一,、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式,,開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,,共同營(yíng)造和諧、愉悅,、寬松的教育環(huán)境,。
二、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)為載體,,深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,,拓展家園溝通的空間與途徑。
三,、通過(guò)組織家長(zhǎng)培訓(xùn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放等活動(dòng),,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。
四、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,,開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,慶元旦活動(dòng)等。
依托養(yǎng)成教育課程,,繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板,分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次。