時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
高中學期班主任工作計劃 高中學期班主任工作計劃如何寫?篇一
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,,學生分別來自9個班級,,學習層次、學習能力,、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,,需要長時間的引導,,努力提高他們的自學能力,自信能力,,讓他們保持積極的,、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,,既包括學習也包括生活,,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,,尋找思想上的.閃光點和開展思想工作的突破口,,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進,努力思想人生價值,,不為眼前暫時的困難壓倒,。
班長要發(fā)揮班干部、小組長,、課代表的帶頭作用,,積極配合學校、年級和班主任開展工作,,杜絕各種違紀現象,,堅持正義,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系,進行溝通和交流,,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向,。
認真總結學習中的問題,,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,,相互取長補短,,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結束以后,,及時組織學生自己進行自我分析,,讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術特長班,,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。
我相信,,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。
高中學期班主任工作計劃 高中學期班主任工作計劃如何寫?篇二
新學期伊始,,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現制定本學期工作計劃如下:
從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,班風積極健康,,學生團結向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數學生自控力較差,,學習目的不明確,學習效率低,,成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,,積極,,先進的班集體。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。
4,、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系,。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績,。
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學,、趕、幫的風氣,,人人爭做“陽光學生”,。
(2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內事務,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
1,、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,,做好協調工作,。
2、做好后進生轉化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,,對學生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結,揚長避短,。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動,,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,,把烈士的理想行為與自己對照,,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,,迎接期中考試,。
5月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,,做好期末考試動員和結束工作,。
7月:準備期末考試及考風考紀教育,。