演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇一

我們好,！

我是xxx班的xxx。今日我演講的標(biāo)題是――《文明起,，陋俗滅》,。 德國聞名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！贝_實,，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。因為,，禮貌是人類和諧共處的金鑰匙,，只需具有它才會幸福,、高興。

咱們不用埋怨這個社會的文明水平不高,；不用怨艾自己的力氣太小,，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么,？但是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包脹大數(shù)倍,。所以，咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

我國的前史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有處理,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必定注定了挫折的宿命,。

我國,，自古以來就以為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是清楚明了的,。首要，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的根底,。人際關(guān)系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思維和行為的互動過程。比方,，當(dāng)你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后，對方還之你以友好的淺笑,；當(dāng)你遭受天災(zāi)xx時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比方,，人與人之間的相互寬恕,、相互推讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的往來中，往往也依據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去往來,。 烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的'資本，這個資本會不斷地增加,，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是品德上無法償清的債款,，這種債款能以不斷增加的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失利，并把他引到品德破產(chǎn)的境地,。

不行置否,，咱們的日子中還存在著許多陋俗，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅觀,，浪費資源等等。盡管一個人的力氣難以改變些什么,，但是我相信,，只需咱們我們都攜起手來，任何陋俗都可以處理,。 文明是自身品德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不重視自身的文明涵養(yǎng),，他也不會有杰出的公共文明,。個人文明禮儀是根、是本,。人要有杰出的公共文明有必要先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“我國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃季S和文明涵養(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人品德涵養(yǎng),，便有了推動社會公共文明的根底,。

那么，讓咱們從現(xiàn)在開始,，離別陋俗,，走向文明。

謝謝,。

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇二

文明是一種力量,，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在藍(lán)天上自由飛翔…

不懂包容,，就失去了別人的尊重,。如果你太寬容，你會失去你的尊重,。只有學(xué)會寬容,，才能得到別人的尊重。給別人一個包容,，就是給自己加一個美德,。

你看，周總理,。周總理去理發(fā)店理發(fā),。周總理忍不住咳嗽，臉被刀劃了一下,。理發(fā)師太緊張了,，他不知道該怎么辦。周總理和藹地說：“這不能怪你,?？人缘臅r候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家,？”這件事讓我們看到了周總理的美德――寬容,。

文明是一劑良藥，可以解脫自己,，解脫他人,，讓人覺得天很寬。文明是人生的一種修養(yǎng),，文明是人生的一種美好境界,。

如果把用過的'廢紙扔進(jìn)垃圾桶，那就是文明,；如果你主動把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人,，那就是文明；不隨地吐痰，就是文明,。

中華民族是一個具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族,。

文明美德就像一縷溫暖的陽光，照耀著生活的每一個角落,；像一把睿智的鑰匙,，它為你打開成功之門；像靈魂伴侶一樣,，我會和你一起改善我的生活,。

愿文明和美德與我同在。

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來,。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們學(xué)生必備的一種美德,。可是目前,，在我們學(xué)校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的`同學(xué)見到教職工不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……

了切實提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,?！芭鷤€個是淑女”，成為有禮貌,，講究禮儀的新時代好少年,。特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(1)注重個人的儀容儀表、儀態(tài),，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔,，儀容儀表符合學(xué)生身份,。

(2)遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

(3)校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑,，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動,，不做危險的活動,。不打架鬧事，上下樓梯靠右行,。

(4)愛護(hù)我們的校園,，不在墻壁、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門,。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi),。

(6)同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處,，不講臟話,、粗話，不侮辱別人,。

(7)安靜地用餐,，不挑食，不亂倒剩飯剩菜,，不亂吃零食,。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇四

大家好,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)里有這么一句話：“小時候，小的時候,，要親老師親朋友,，要學(xué)禮儀?！币馑际呛⒆訌男【鸵獙W(xué)會尊敬老師,，愛護(hù)同學(xué)，學(xué)會人際交往的禮儀。

那么,，什么是禮儀呢,？簡單來說，文明禮儀既是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園里，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如上課鈴響后,，一些男生橫沖直撞跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時還說一兩句臟話,。其他同學(xué)可能因為一點小口角就態(tài)度堅決，甚至加拳頭加腳,。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗,。

有些同學(xué)覺得文明禮貌真的很難。其實可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來：打了別人“對不起”,；得到幫助時“謝謝”,；和別人說再見時的一句“再見”。只是這些小事都是小事,。

文明禮儀不在于嘴上說說,，而在于真正的實踐。我覺得：今天輸了,，就不是失敗,，因為明天還會再來；如果你輸了錢,，你不是失敗者,，因為生命的價值不在錢包里；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園少一些粗話，多一些歡笑和歡笑,，讓文明禮儀之花在校園里綻放,！

有時候，一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵,；一句粗魯下流的話會引起軒然大波,?！昂迷捜瑝脑捔聜??！边@是事實。在建設(shè)社會主義精神文明的`過程中,，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，每個人都應(yīng)該學(xué)會使用優(yōu)雅、簡單,、健康,、進(jìn)步的語言，用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,，才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌,。

謝謝，我的演講結(jié)束了,。

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇五

各位同學(xué)：

我給大家講一個親眼所見的事：上個星期六,，我和你們的師母正打算從學(xué)校乘車回家。來到一輛出租車前,，你們的師母見車內(nèi)坐著四個留著黃發(fā),、正在抽煙的小青年，折回來看了看車牌,，又看了看我,，見我已坐在了車內(nèi)，才很勉強地上了車,。同學(xué)們說說,，這是為什么？

大家都知道,，一個人就是通過穿著打扮,、言談舉止,，給周圍人一個固有的形象,。看見一個外表樸素,、舉止謙和的人,，我們就愿意和他親近；看見一個染著黃發(fā),、滿嘴臟言的人,，我們都避之唯恐不及。這說明,，我們都在自覺不自覺地選擇我們的交往對象,。

其實,，一個人內(nèi)在的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)都會不同程度地表現(xiàn)在外表的穿著以及行為習(xí)慣上,。如果你不想大家唯恐避之而不及,，而想讓大家都愿意親近，那么,，你就得培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,，加強自己的道德修養(yǎng)，使自己變成一個文明人,。

今天,，我們大家來到學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，還要學(xué)習(xí)做人的道理,。有句話說，德育不合格是危險品,，智育不合格是次品,，體育不合格是廢品。這就是說,，如果一個人的思想品德有問題,，那這個人就是一個危險品了，那誰還愿意同一個危險品在一起,？可見,，我們每個同學(xué)都要不斷培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，加強自己的道德修養(yǎng),，使自己變成一個實實在在的文明人,。

可是，有許多年輕人,，整天不學(xué)無術(shù),，卻專門干一些為大家所不齒的事情，還自認(rèn)為是時尚,，是開放,。xx年我曾寫過一段話送給我即將畢業(yè)的學(xué)生：“開放，是思想領(lǐng)域的束縛被徹底解除,，而不是追腥逐臭的托詞,；保守，是意識形態(tài)的固步自封,，而不是背叛師長的借口?，F(xiàn)代社會，誘惑多多,，誰能自覺抵制誘惑,，誰就能做個成功的人,。”可見,，持這種看法的人其實是最糊涂的人,，最落后的'人，最沒有出息的人,！

大家都知道,，現(xiàn)在在學(xué)生之間，比吃比穿的有之,，好吃懶做的有之,，污言穢語的有之，抽煙喝酒的有之,，結(jié)伙斗毆的有之,，甚至偷盜搶劫、巧取豪奪,、殺人放火的都有之,。你們說，我們到學(xué)校來,，就是為著使自己越來越壞來的,？如果我們不到學(xué)校讀書，我們只是有些愚昧,，而到學(xué)校接受了幾年教育,，我們卻變得很壞，甚至墮落成社會的累贅,、渣滓,，那我們要花那么長的時間干什么？豈不是做了無用功,，浪費了自己的生命,？

現(xiàn)在，大家坐在這個教室里,，都多了一個稱謂：知識分子,。過去，我們的先人一看到讀書人,，也就是我們今天所說的知識分子,，就會恭敬起來。我們已經(jīng)或正在贏得許多人的尊重,。以前在農(nóng)村，只要哪里有個知識分子,，哪里就好像什么事都有了主心骨,，大家會異口同聲地管他叫“先生”,。可以說,，一個讀書人,，就是大家的偶像。

同學(xué)們,，你們回家以后,，能成為村里人的偶像嗎？如果我們每個人都努力上進(jìn),，不斷培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,，加強自己的道德修養(yǎng)，使自己成為一個真正的文明人,，那我們的言行就能影響我們周圍的人,，我們就成為了文明的傳播者。將來,，大家分散在各個崗位,、各個地方，那里就有了文明的種子,，你們身上文明的光環(huán)就會不斷發(fā)散開去,，我們這個社會就會不斷走向文明……

愿每個同學(xué)都成為文明的傳播者！愿每個同學(xué)身上文明的光環(huán)不斷發(fā)散開去,！愿我們這個社會越來越走向文明,！

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇六

各位同學(xué)們：

大家好！

文明禮儀是人類普遍的語言,，它是人與人之間交流的階梯,。因此我們大家要講究文明，更應(yīng)該遵守家庭禮儀,。讓文明之歌在你我身邊唱響,。

記得弟子規(guī)中曾說過：“冬則溫，夏則涼,?！币馑季褪钦f冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊?；可是現(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng),，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍,，現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長的傳統(tǒng)美德破壞了,，中國一個擁有古代文明之國的稱呼，中國有著五千年歷史的國家,，我做為一個少年兒童向你報歉,。一個人的力量畢竟是有限的.,，希望大家要共同保護(hù)我們的國家。

讓我們大家行動起來吧,！我們大家攜手一定會打造出新的成績,，讓文明禮儀伴我行，讓文明古國的稱號長駐你我心中,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平,，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視,，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。文明禮儀常識（做一個文明人必看）禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。

對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序,，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容,。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情,，服飾,，談吐,，待人接物等,；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀,，待客與作客禮儀,，餐桌禮儀，饋贈禮儀,，文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,，使人們在"敬人，自律,，適度,，真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的'言行,。禮儀,，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣,，但它有自身的規(guī)律性,。

"文明禮儀，伴我成長",，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面,！作為新一代的青少年，我們應(yīng)該作到如下幾點：

一是敬人的原則,；二是自律的原則,，；三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸；四是真誠的原則,，誠心誠意,，以誠待人，不逢場作戲,，言行不一,。

作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,，工作,，與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計都十分有益,。從大處來說,，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇八

有一首歌,，我們每天都唱；有一首歌,，就像一年四季花開,。這首歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,，你會看到那些手里拿著掃帚,，埋頭掃地的學(xué)生嗎？當(dāng)你在一個干凈的校園里開心玩耍的時候,，你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人,？

在這樣一個美麗的校園里，學(xué)生們,，我們怎么能忽視到處飛舞的`果皮紙屑,，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解,，互相幫助？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境,，還在于你們的文明禮貌！

說到文明禮儀,，我想到了一個小故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道里,，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,，就要回去讓路,。列寧攔住她說：“你不用這樣,。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空,。請先走,！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上,，讓那個女人上樓,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎,？

也許每個人都會有這樣的錯覺,，文明禮儀只有偉人和名人才具備,，而我們普通人做不到,。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,，給同學(xué)借文具,，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌，愛心奉獻(xiàn),！

文明是風(fēng),，可以吹動每一個同學(xué)的心；文明是一朵花,，可以讓校園更美,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生,！相信自己,，我們能行！

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是二年級班的閆琦雨,，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》,。

有一種愛,，她發(fā)自真誠，她來自心靈;她是真心,，她是熱情;有一種美,，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮,，是知錯時的"對不起";她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期?首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,，不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽,。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時要排好隊,，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,，互相理解,，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取,，不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣,，不知自重。這些人,，不但影響了他人,，更敗壞了德行。已所不欲,，勿施于人;文明禮儀,，重在實行!

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,，理想的種子/將在心靈的'沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打,，美麗的人生/將自此/起航!

同學(xué)們，如果你/失去了今天,，你/不算失敗,，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,，你/更/不算失敗,，因為/人生的價值/不在于金錢。但是,，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則!人與人,、人與自然,，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族,，國家與國家,，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長城,，是愛護(hù)他人的神靈!

親愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵,，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,，謝謝大家!

正當(dāng)我在心里責(zé)怪那個人的時候，一輛出租車又跑了過來,，“天?。　蔽殷@呼車離我只有幾厘米遠(yuǎn),，但司機似乎認(rèn)錯了,，趕緊下車對我說：“對不起，小姐姐,！”我不能停一會兒車,，好嗎？要不要阿姨送你去醫(yī)院,？”我又看了看屏幕,。原來是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個阿姨沒毛病,，就是不小心闖紅燈了,。我頓時臉紅了，說：“阿姨,，應(yīng)該對不起,，我闖紅燈了！阿姨笑著說：“你過馬路的時候不能亂跑,?！薄Ｗ霾缓镁退?！阿姨,，怎么能怪你呢？我開的快一點,，以后一起換吧,？”我點點頭，“阿姨來送客人了,，你沒事吧,，我放心了！我先走了,，再見,！”“再見！“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤,。

回國后,，我一直在想：兩個對我來說陌生的人,，又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大,？我不懂,！但也許是文明和金錢的區(qū)別吧！

做一個文明人,，必須從側(cè)面入手,。撿起紙屑，紅燈前停下,，讓臟話遠(yuǎn)離你,。當(dāng)你做這些事情的時候，你會發(fā)現(xiàn)天空因為你而更藍(lán),，鳥兒因為你而更快樂,！

文明禮儀演講稿500字 文明禮儀演講稿200字左右篇十

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來零食吃,，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說：“你怎么這么不講衛(wèi)生??？沒看見人家剛剛掃完嗎？”說完就將包裝紙拾起來,，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而這些都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后,，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來的。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了對道德的培養(yǎng),，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

事實上，文明禮儀是無處不在的,，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才,，不能做一個單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的.精神財富。其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，不僅與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用,？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,。 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！