作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園小班主題活動教案:秋天來了篇一

天氣漸漸的涼了，秋色越來越濃,，孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情易于言表，根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,，生成了這個主題活動,。

1,、活動室內(nèi)的墻飾布置成相應(yīng)的秋天景象。

2,、“豐收的水果”的墻飾,。

3,、“秋天落葉”的墻飾。

1,、感受秋天的季節(jié)特征,。

2,、認(rèn)識水果的名稱及特征。

3,、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,。

4、能大膽,、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗成功的快樂,。

健康――練習(xí)聽信號做動作的能力,，練習(xí)雙腳跳,、練習(xí)過平行線、練習(xí)小肌肉的靈活性,。

語言――能隨大家一起有節(jié)奏地說兒歌

社會――了解秋天的季節(jié)特征,、和代表花卉

科學(xué)――手口一致點數(shù)5以內(nèi)的'數(shù),、區(qū)分大小多少、認(rèn)識長方形

藝術(shù)――1,、練習(xí)涂色2,、練習(xí)畫圓3,、"來；自,。屈,；老師；教,。案；練習(xí)撕紙4,、喜歡音樂活動5,、練習(xí)分句唱的表演形式6,、認(rèn)識區(qū)分常見的顏色紅、黃,、綠,。

健康――摘果子、運蘋果,、大風(fēng)和樹葉、橘子熟了,、蘋果香蕉梨,、

藝術(shù)――涂色落葉,、涂色蘋果、撕紙大蘋果,、紙團(tuán)粘貼,、手工小刺猬摘果子,、撕紙樹葉、手工果樹,、歌曲大貓小貓,、手工小汽車、欣賞歌曲郊游,、打擊樂秋天,。

計算――點數(shù)《游戲摘果子》、比大小,、比多少

認(rèn)知――分類活動區(qū)分水果蔬菜、認(rèn)識菊花,、秋天的衣服,、秋天的水果

語言――兒歌《秋媽媽與果娃娃》

科學(xué)――我喜歡的水果、蘋果娃娃,、大大小小的樹葉

在整個說課的過程中，從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課,，我以為這會是好的,，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒傷心,，不過這是第一次嘛,，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了,，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓(xùn)：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,，這樣反而會弄巧成拙,，不但不能表達(dá)自己的本意可能還會很亂,。

幼兒園小班主題活動教案:秋天來了篇二

天氣漸漸的涼了，秋色越來越濃,，孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,，高興的心情易于言表，根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,，生成了這個主題活動。

1,、活動室內(nèi)的墻飾布置成相應(yīng)的秋天景象,。

2,、"豐收的水果"的墻飾,。

3,、"秋天落葉"的墻飾,。

1,、感受秋天的季節(jié)特征。

2,、認(rèn)識水果的名稱及特征,。

3,、了解樹葉的變化。

4,、練習(xí)聽信號走和跑的能力,。

活動一：秋天（音樂）

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,。

2、在老師的引導(dǎo)下,，愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時飛舞的姿態(tài),。

課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉

一,、通過談話，引出主題,，激發(fā)幼兒對樹葉的興趣

（1）秋天到了,，你們知道樹葉寶寶會怎樣,？（離開大樹媽媽）

（2）樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的？（請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的）

（3）出示一片樹葉,，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢（請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的`姿勢）

二,、欣賞歌曲，初步理解其音樂的節(jié)奏美,。

（1）聽音樂，引導(dǎo)幼兒感受小樹葉落下來輕,、慢的節(jié)奏,。

（2）幫助幼兒理解歌詞，重點在于理解樹葉到處飛呀飛（引導(dǎo)幼兒想象樹葉飛到哪,？,，然后引導(dǎo)幼兒學(xué)樹葉飛，隨意在教室飛,，理解到處飛的含義）

三、學(xué)唱歌曲,，并會用動作表現(xiàn)歌詞,。

（1）引導(dǎo)幼兒用好聽的聲音唱歌,。

（2）鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。

（3）請個別幼兒上來表演（重點在于指導(dǎo)他們用自然的聲音唱歌）

四,、在初步學(xué)會歌曲的情況下,，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲

鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作,。唱到最后一句：秋天多可愛時，要停一下擺個造型,。（引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢）