作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小班體育教案 小班體育教案篇一

1,、練習(xí)蹲走，跨障礙走,，前腳掌走等多種形式的走,。

2、能遵守游戲中的規(guī)則,。

3,、在小組游戲中培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

活動準(zhǔn)備：

1,、供投擲的手榴彈,。

2,、場地其中一塊高“敵營區(qū)”。

3,、拱形門,。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動,。

引導(dǎo)幼兒站好六個縱隊(duì),。開始做熱身準(zhǔn)備運(yùn)動：

上肢運(yùn)動：持槍上舉收回。

腰部運(yùn)動：放槍拿槍,。

下肢運(yùn)動：雙手持槍舉過頭頂跳起,，反復(fù)數(shù)次。

二,、基本活動

老師向幼兒介紹場地,，引入故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒探索,。

老師：小朋友們好,，我們今天要去執(zhí)行一個任務(wù)，一路上,，要經(jīng)過很多地雷區(qū),，為了保證任務(wù)圓滿完成，我們要去這些地方走一走,，看看哪種方法可以保證任務(wù)圓滿完成,。

(幼兒探索走的方法)

幼兒集中

老師：現(xiàn)在請一個小朋友來告訴大家，他是怎么走的,，并且請你再為其他小朋友們演示一遍,。

(讓幼兒大膽的回答并用動作演示)

老師小結(jié)并逐個示范，在示范后,，請幼兒跟著練習(xí),。

老師：經(jīng)過地雷區(qū)要用跨走的方法，經(jīng)過戰(zhàn)壕又要用蹲走的方法,。

(幼兒用新學(xué)到的方法進(jìn)行練習(xí))

三、游戲：小小偵查員,。

老師講解游戲玩法：老師扮演教官,，幼兒扮演小解放軍，在教官的指揮下,，解放軍去執(zhí)行任務(wù),。教官將隊(duì)列動作插隊(duì)進(jìn)行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴彈—炸敵營”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴彈—埋狀隱蔽—炸敵營”,。教官可以用手臂指引進(jìn)行中的幼兒及時調(diào)整方向,。在每次執(zhí)行任務(wù)后,，老師和幼兒共同小結(jié)，評價(jià)幼兒隊(duì)列動作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。

四,、活動結(jié)束。

老師：好啦,，我們的小小偵查員今天表現(xiàn)的真不錯,，現(xiàn)在大家都休息一下吧，我們排好隊(duì)伍回教室吧!

小班體育教案 小班體育教案篇二

活動目標(biāo)：

1,、感受與同伴共同游戲的快樂,。

2、練習(xí)手,、腳著地爬,，嘗試不同爬的方法。

3,、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性及靈活性,。

活動準(zhǔn)備：

1。知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：觀察過螞蟻爬來爬去,，熟悉兒歌《螞蟻爬爬》,。

2。物質(zhì)條件的準(zhǔn)備：泡沫地墊,，螞蟻頭飾,，背景音樂《健康歌》《小星星》，枕頭,、玩具等障礙物,，高低平衡板搭成的小橋。

活動過程：

一,、熱身運(yùn)動：《健康歌》

1,、請寶寶們戴上螞蟻頭飾假扮睡覺，配班老師扮公雞叫"喔—喔—喔",，把"沉睡"的寶寶們叫醒,。

2、教師帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂依次做頭部運(yùn)動,、手部運(yùn)動,、身體運(yùn)動。

3,、教師引導(dǎo)寶寶創(chuàng)編身體各部位的操節(jié),。

二、學(xué)習(xí)正確的爬行方法1、教師念兒歌《螞蟻爬爬》,，提問："兒歌里的小螞蟻是用什么動作來到我們的頭上,、臉上的？"2教師扮演螞蟻,，示范"爬"的動作,，托班寶寶觀察。

3,、托班寶寶集體練習(xí)"爬"的動作,。

三、

（1）讓寶寶觀察道路,，請能力強(qiáng)的寶寶示范爬行。

（2）寶寶集體練習(xí),，在練習(xí)中掌握障礙爬的要點(diǎn),。

2、游戲：《爬過小橋》

（1）引導(dǎo)寶寶觀察小橋,，鼓勵寶寶嘗試爬過"小橋",。

（2）寶寶們自由選擇，練習(xí)爬行,。

四,、放松活動：《小星星》

《小星星》的樂曲響起，寶寶們和老師一起做放松運(yùn)動,，愉快地結(jié)束活動,。

小班體育教案 小班體育教案篇三

活動目標(biāo)

增強(qiáng)身體的靈活性，練習(xí)四散追逐跑,。關(guān)注幼兒情緒,，和孩子建立親密關(guān)系

活動準(zhǔn)備

場地

活動重點(diǎn)

跑的方法

活動指導(dǎo)

1.寶不推不擠

2.在老師身邊游戲，和小朋友一起游戲,。

設(shè)計(jì)意圖

以游戲的方式吸引幼兒的興趣,。引出今天的主題創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿

活動反思

以游戲的方式吸引幼兒的.興趣,。引出今天的主題,創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)如何做客,在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿,孩子知道了怎樣去做客，在模仿的過程中感受到了快樂,。

小班體育教案 小班體育教案篇四

活動目標(biāo)：

1.能在語言的提示下快速躲閃跑,。

2.在教師的帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操，能協(xié)調(diào)地做動作,。

3.學(xué)習(xí)合作搬運(yùn)物體造房子,。

活動準(zhǔn)備：

大型積木（可拼插、圍合成房子）,。

活動過程：

1.準(zhǔn)備活動：

教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》,。

豬小弟呀豬小弟，清早起來做游戲,。（做起床模仿動作,。）走一走呀走一走，走一走呀走一走,。（踏步走,。）蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲,。（做向下蹲,。）搖頭擺尾吃餅干，搖頭擺尾吃餅干,。（一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,，一只手在身體后面做尾巴，做下蹲動作的同時身體從左晃到右,。）吃過飯后喜洋洋,，挺著肚子來散步。（挺著肚子朝前走,。）跑一跑呀跑一跑,，跑一跑呀跑一跑。（做跑的動作,。）跳一跳呀跳一跳,，跳一跳呀跳一跳。（做拍手的動作,。）

2.共同建房子,。

“春天來了，我可愛的豬寶寶們都長大了,，媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,，你們愿意和媽媽一起建房子嗎？”

教師引導(dǎo)幼兒合作搬運(yùn)積木,，運(yùn)用拼插,、圍合等方式建造一座房子。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，組織幼兒進(jìn)行游戲。

一位教師扮大灰狼：小豬小豬,，我要吃掉你們,。“其他教師和幼兒一起回答：“我們不怕你，我們有房子,?！贝蠹乙黄鸲愕椒孔永铩?/p>

“大灰狼”邊撞房子邊說：“我用力吹,，我用力推，我用力踢,?！?/p>

房子壞了,，“大灰狼”追趕“小豬”,，教師帶幼兒四散躲閃跑。

以“大灰狼”跑不動了結(jié)束游戲,。

4.再玩一次游戲

提醒幼兒聽教師的提示，不要亂跑,。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結(jié)束,。

5.放松整理：小豬洗澡。

小豬們,，我們一起洗澡啦,！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做畫圈狀）,；二二三四,，搓一搓（雙手對搓）；三二三四,，撓一撓（小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀）,；四二三四，沖一沖（邊轉(zhuǎn)圈邊扭一扭）,。香香小豬洗好了,！