總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié)高中篇一

一,、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育

六年級是小學(xué)階段最難管理的時期,，在這個時期學(xué)生的思想發(fā)生很大的變化，尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟,，學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)偏離,，因此，在這個時期教師的引導(dǎo)就尤為顯得重要,。所以,，安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題,，什么也得不到保障,。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題,。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦,？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識,，讓學(xué)生體會,，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜,，告訴老師,，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事,。當(dāng)然,，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想,，慢慢地學(xué)生也就信任你了,，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

六年級要面臨畢業(yè)考,，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點,。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,，并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間：早自習(xí)和午練時間,。早晨,，我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,，每天放學(xué)前我就會把第二天的任務(wù)安排給班干部,，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生到校后就有事情做,，而不致于吵鬧,。下午學(xué)校要求學(xué)生不早到校，但是因為學(xué)生住址離學(xué)校遠(yuǎn)近不同,，因此,，學(xué)生不可能同時間到校，所以我提前安排任務(wù),，有時讓他們看課外書,，有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期早晨和中午時間我利用得比較充分,，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效,。我們班后進(jìn)生也不少,，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此,，我給這些同學(xué)換了座位,，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點,，給予必要的指導(dǎo)和幫助,。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進(jìn)步的及時表揚,，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽,，并作好充分的準(zhǔn)備

雖然我們六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,，我都鼓勵我的學(xué)生積極參與,，努力拼搏。因為我覺得活動或比賽,，會給學(xué)生創(chuàng)造各種鍛煉的機會,，他們在活動中不僅能夠得到快樂，更重要的是各方面的素質(zhì)也同時得到了提升,，這樣就會使他們能更好地學(xué)習(xí),。因此每次活動前我都引導(dǎo)學(xué)生作好了充分的準(zhǔn)備。如學(xué)校組織的拔河比賽,，雖然我們作為小班在實力上不如其他班,，但我還是我盡可能讓學(xué)生盡自己的最大努力去實踐，因為我希望我的孩子們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,，不管結(jié)果怎樣,，都要去親自嘗試，不管做什么事情都要付出汗水,，只有這樣,，才能鍛煉自己逐漸走向成功。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié)高中篇二

時間恰似一江春水,，一去不返,，也許是忙于工作，感覺轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了,?；仨緦W(xué)期的班主任工作，有幾許感慨，幾許欣慰,、幾許遺憾……現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、班級整體情況

六（1）班有26名學(xué)生，男生18人,，女生8人,，都是文明中校區(qū)20____年7月新招的學(xué)生，總體情況學(xué)科成績參差不齊,。行為習(xí)慣有許多的不足,，共性問題就是胸?zé)o大志，沒有人生目標(biāo),，再有就是不聽課,，沒有良好的聽課習(xí)慣，書寫更是一塌糊涂,。談起讀書沒有幾個人是愛讀書的,，有的孩子連一本整本的課外讀物都沒讀完過，整體水平是較弱的,。

班級人數(shù)是不多,，但差異很大，有的孩子年齡較大,，有的是考總校沒有被錄取的，面對這樣的26個孩子怎么辦,？六年級只有一年的時間,，畢業(yè)班是用成績來說話的。如何雙贏,？學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，又能考出最優(yōu)的成績來，是我想得最多的問題,。習(xí)慣不好,，那就從習(xí)慣入手，因為播下一種好的習(xí)慣,，你將收獲精彩人生,。于是，我從最基本的習(xí)慣抓起,，聽課習(xí)慣,，規(guī)范寫字習(xí)慣，按時完成作業(yè)習(xí)慣,，個人衛(wèi)生習(xí)慣……一學(xué)期下來,，學(xué)生有很大的改變，聽課狀態(tài)好了許多，如：向南昱,、李旭舟,、鐘家豪等人，上課時常走神,、發(fā)呆,、精神不集中，現(xiàn)在好多了,，只是偶爾的走神,，相信他們會對學(xué)習(xí)感興趣的同時，能更好地聽課,。書寫也只有2,、3個人還需要加強，如：操浩,、陳沿整,、曾維杰、李旭舟等人,，剛來的時候字是很難辨認(rèn)的,，現(xiàn)在的書寫得到了家長、同學(xué),、老師的表揚,，他們自己也很開心。學(xué)生都能按時完成作業(yè),。個人衛(wèi)生也較好,，集體榮譽感也增強了，對于集體榮譽感來說,，有了競爭意識,，在唱紅歌比賽中拿了二等獎，而在匯操比賽中卻拿了一等獎,，這就是進(jìn)步?，F(xiàn)在班級讀書之風(fēng)正在興起，有的孩子愛讀書了,，像李雨桐,、甘昌丹、單淑婷,、任家輝,、劉若嬋……都值得表揚。班級的整體素質(zhì)在提高,，處于一個向上趨勢,，讓我有幾分欣慰,。

二、紀(jì)律,、安全方面

班級紀(jì)律還是不錯的,，畢竟人數(shù)少了些，只要用心管理紀(jì)律不會有問題,。平時我也跟班,。對這些孩子我從早讀抓到晚寢，時間段是早讀,、課上,、課間、中午就餐,、就寢,、晚修前、晚寢,，抓住這幾個環(huán)節(jié),，不間斷地抓兩個月，習(xí)慣也就養(yǎng)成了,，所以,，這個班紀(jì)律還是可以的。紀(jì)律要是有保證,，安全也就有了保證,。每周都利用班會課的時間講安全教育，學(xué)習(xí)安全知識,，讓學(xué)生自己去宣傳安全教育,，拿一些身邊的事例去說，效果顯著,，同時讓孩子學(xué)會保護自己。

三,、學(xué)習(xí)方面

我主要從課堂入手,，那就是聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，閱讀習(xí)慣……這是我要做的,。學(xué)生自己要做的，就是每周的組與組pk賽,，互幫互學(xué),，每周勝出的那一組都有獎品，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。第三就是家長協(xié)助,，孩子回家家長監(jiān)督輔導(dǎo),，陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長。我也做個別輔導(dǎo),，通過這幾個方面去做,，并且扎扎實實地去做，學(xué)生成績有質(zhì)的飛躍,。每一次考試都有變化,，有提高，這又是我的欣慰,。

四,、德行方面

利用每周的班會時間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天課前都讀幾句,，下學(xué)期還是要堅持去做,。班級每天都有德行作業(yè)，我在檢查做,。哪方面欠缺就做哪方面,。平時用一些生活中的事例來教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩身邊為你付出的所有人,。要有一顆平常心和愛心,，愛不是掛在嘴上，要用行動來證明,。班級互相幫助的多了,，關(guān)心老師和家長的多了，對祖國更是無比的熱愛之情,。讓孩子先學(xué)會做人,，這是我的宗旨。

五,、不足之外

本學(xué)期覺得與孩子們溝通的少,，平時忙于工作又要批改作業(yè)等。有許多思想工作沒有做到位,，有很多月寄和周寄的孩子在學(xué)校,，沒有很好地和他們交流，有的孩子把一些寶貴的時間都浪費了,，沒有利用這個時間去讀書,，去豐富自己，開拓自己的視野,。反思自己,，要想雙贏那就把思想工作做到位。用你的真誠和博愛去感動每一個孩子,。

以上是本學(xué)期班主任工作總結(jié),，只有總結(jié)才會有進(jìn)步和提高,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。把班主任這塊芳草地經(jīng)營得天清日朗,。