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朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇一
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,,豐富大學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
(一)時(shí)間:初賽:20xx年四月末旬
決賽:20xx年5月4日
(二)地點(diǎn):具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
宣傳計(jì)劃
一,、展板(包括電子海報(bào))的宣傳
(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),,還可帶有商家自身的宣傳,。
(二)展板在比賽前一周開始使用,對(duì)比賽進(jìn)行宣傳,。此時(shí),會(huì)有兩塊展板,,商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn),,還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一,。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
二,、橫幅的宣傳
(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,,但不可太商業(yè)化,,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
(二)比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的.橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量),,但不可太商業(yè)化,,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
三,、微博的宣傳
(一)結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,,在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布,并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息,,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
(二)使用“微博上墻”技術(shù),,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),,贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準(zhǔn)備
1,、制定策劃書,,向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時(shí)間,、比賽主題以及比賽規(guī)則,、比賽內(nèi)容。
2,、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳,。
3、制作比賽宣傳視頻,。
4,、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5,、確定參賽人員名單,。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,,并制作開場(chǎng)選手視頻介紹,。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
(一)初賽流程
1,、主持人宣布比賽開始
2,、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦(獨(dú)誦,、對(duì)誦,、群誦均可,可搭配歌曲,、戲曲,、話劇等)
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5,、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1,、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項(xiàng),,并布置比賽場(chǎng)地,調(diào)試音響,、微博上墻準(zhǔn)備,、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2,、集體朗誦,。
3、主持人宣布比賽正式開始
4,、比賽正式開始,。
5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),,隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),,微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7,、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
8,、大賽結(jié)束
9、評(píng)分細(xì)則
(一)本次比賽由評(píng)委打分,,取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
(二)評(píng)委需公平公正,,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論,,以免影響評(píng)分的公正性,。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上,,中心明確,,緊扣活動(dòng)主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3,、朗誦富有感染力,,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
4、服飾大方得體,,儀態(tài)自然莊重;(1分)
5,、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
6、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,,一個(gè)最低分,,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布,。
決賽:參照決賽評(píng)分表
朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇二
“慈母手中線,,游子身上衣?!辈还苣闵碓诤翁?,慈母的心始終隨著你游走四方。
贊頌?zāi)笎?/p>
朗誦比賽
百善孝為先”,,不管我們的身份如何,,身為人子就應(yīng)孝敬父母,,是他們給了我們生命,是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。通過學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛,,喚起每位學(xué)子對(duì)母愛的崇敬,喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛戀,。
一,、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間:
三,、參會(huì)人員:各位嘉賓,,社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員,各社團(tuán)成員,,工作人員,。
四、工作人員:*******,,*******
五,、活動(dòng)流程:
1、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓,。
2,、由_______致開幕詞。
3,、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開始,。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始,。
5,、表演節(jié)目結(jié)束,開幕式結(jié)束,。
六,、節(jié)目?jī)?nèi)容:歌曲、舞蹈,、朗誦,。
七、會(huì)場(chǎng)安排:桌椅,、桌布,、鮮花、地毯,。
八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè):條幅1條,花費(fèi)__元。
一,、活動(dòng)地點(diǎn):********
二,、活動(dòng)時(shí)間:
三、參會(huì)人員:評(píng)委,,坐場(chǎng)人員,,參加朗誦比賽人員,工作人員,。
四,、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開始,。
2,、由****致閉幕詞。
3,、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始,。
4、表演節(jié)目結(jié)束,,“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束,。
五、表演節(jié)目:歌曲,、舞蹈,。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹,、最偉大的,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐,但現(xiàn)在我們的母親,,銀發(fā)縷縷,,皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶,。無論你身在何處,,母親始終牽掛著你?!案改冈?,不遠(yuǎn)行”,身為人子,,一定要做到“百善孝為先”。
策劃書:社理會(huì)
贊助單位:
xx年4月
朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇三
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,;營(yíng)造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
國交全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間:12月1日——8日,;抽簽時(shí)間:12月9日,;比賽時(shí)間:12月15日
抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3
每班至少選出1組選手參賽,,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
1,、所選作品體裁不限、切合主題,,內(nèi)容積極向上,,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。
2,、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。
3,、演講時(shí)間3——5分鐘。
4,、如有配樂或ppt,,自帶mp3或u盤
由評(píng)委打分,一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。
一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名,、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名
主辦單位:國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
注:時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇四
慶祝五四青年節(jié),,特此舉辦本場(chǎng)比賽
:20xx年04月
逸夫樓音樂廳
:美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
:由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),、上報(bào)學(xué)工辦
1、自行撰寫,,不得抄襲,、雷同
1、做好宣傳板,、橫幅
2,、保管好報(bào)名表,,及選手的參賽文章,做好抽簽紙
3,、申請(qǐng)并確定活動(dòng)地點(diǎn)
4,、籌措資金,做好資金準(zhǔn)備
5,、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓,,各班級(jí)要通知到位
6、確定選手抽簽時(shí)間
7,、確定主持人,,寫好主持詞
8、舞臺(tái)布置
1,、服務(wù)人員若干(禮儀,、收打分條)
2、會(huì)場(chǎng)布置(道具,、燈光,、音響、話筒)
3,、記分員若干
4,、計(jì)時(shí)員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序,,引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),,清點(diǎn)人數(shù))
1、按賽前抽簽決定出場(chǎng)順序
2,、參賽者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦完畢
3,、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則,,如對(duì)比賽的評(píng)判結(jié)果有疑問,,請(qǐng)賽后再做處理
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)若干,,三等獎(jiǎng)若干,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干……
評(píng)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位
評(píng)分原則:公平,、公正、公開
具體評(píng)分辦法:
1作品內(nèi)容積極,、健康,、向上
2臺(tái)風(fēng)自然、儀表得體,、感情真摯
3普通話標(biāo)準(zhǔn),,吐字清晰,,語言流暢自然
4背景音樂與作品配合較好
1、打印策劃書,、宣傳材料、工作安排10元
2,、宣傳條幅,、海報(bào)20元
3、獎(jiǎng)品,、證書50元
4,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球、拉花)20元
5,、應(yīng)急資金50元
1,、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌
2,、宣傳和通知必須到位
3,、在活動(dòng)之前,一切準(zhǔn)備工作要做好
4,、評(píng)委,、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué),,必須到指定區(qū)域就坐
5,、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全,、有序
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作,,各司其職,,完成賽前、賽中,、賽后的各項(xiàng)工作
朗誦比賽策劃書背景 朗誦比賽策劃書活動(dòng)安排篇五
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,她內(nèi)容廣泛,語言精辟,,思想深邃,。一部部作品,就像一面面鏡子,,映照人們的心靈,,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會(huì)生活,。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng),,使學(xué)生閱讀經(jīng)典,,親近書籍,享受閱讀的樂趣,,對(duì)于幫助中學(xué)生打好語言文字功底,,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),陶冶高尚的情操,,獲得智慧的啟迪,,提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀,,推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè),,形成書香校園。
本次活動(dòng),,旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),,接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。同時(shí),以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,,提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,,深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,,努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書香校園,。
高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生
20xx年5月2--18日
1、詩文專題競(jìng)賽(5月2日—4日)
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷,,高二學(xué)生全部參加競(jìng)賽,。競(jìng)賽完后,請(qǐng)各班語文教師批改,,并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),,評(píng)出“小詩仙”若干名。
2,、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(5月7—11日)
師生采用仿寫,、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞,在月底評(píng)出優(yōu)秀作品,,參與市級(jí)征文比賽,。
3、師生詩文書法比賽,。(5月14—18日)
以經(jīng)典詩文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比,,然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比,,優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
1,、班主任要做好導(dǎo)讀工作,,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2,、學(xué)校教科室,、教導(dǎo)處、德育處定期檢查,,組織評(píng)比。
3,、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作,。