學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

高中英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇一

今天在學(xué)校的組織下去__小學(xué)聆聽(tīng)了___老師的一堂精彩的英語(yǔ)課。聽(tīng)課學(xué)習(xí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過(guò)聽(tīng)這一節(jié)課，我覺(jué)得在教學(xué)方面收獲的很多,， 下面就談?wù)勛约郝?tīng)課的一些心得體會(huì)：

本節(jié)課宗老師廣泛地使用多媒體教學(xué),，不僅給人一種賞心悅目的感覺(jué)，而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。教師準(zhǔn)備也是相當(dāng)?shù)某浞郑翰粌H"備"教材，還"備"學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo),，思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀.對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì).

二.精彩的預(yù)熱導(dǎo)入,，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。

課堂上孩子們的積極性很高,，源于宗老師生動(dòng)的預(yù)熱和豐富多彩的各種教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生真正在體驗(yàn)分享中學(xué)習(xí)。宗老師在課前,、課文處理,、鞏固和拓展時(shí)采用了chant， play games等活動(dòng)手段,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和激情,，也充分展現(xiàn)了教師過(guò)硬的教學(xué)功底。

三.教師扎實(shí)的基本功和良好的專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng),。扎實(shí)的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵,。宗老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)形象精練的講解,，美觀實(shí)用的課件,，大方得體的肢體語(yǔ)言，自編自演的chant都令人賞心悅目,，值得我們英語(yǔ)教師學(xué)習(xí),。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我看到了自己在教學(xué)上的很多不足。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多該思考的問(wèn)題,，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美?怎樣讓課堂紀(jì)律更好?怎樣讓孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過(guò)自己的不斷努力,，一定能提高自己的教學(xué)能力。學(xué)海無(wú)涯,，教學(xué)生涯同時(shí)也是我的學(xué)習(xí)生涯,，我將更加努力地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提升自己的教學(xué)水平,，將自己打造成一名合格的優(yōu)秀人民教師,。

高中英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇二

十月二十六日，在德州五中為其三天的山東省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,，來(lái)自全省的小學(xué)英語(yǔ)教師齊聚一堂,，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了各縣、市選送的二十七位優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,。我也有幸到現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了這些參賽教師的精彩講課,，雖然每位教師的水平不一、教學(xué)風(fēng)格各異,，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西,。特別是最后聽(tīng)了李教授的精彩點(diǎn)評(píng)，使我受益匪淺,，感受頗多,，心中除了贊嘆和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜,。下面就談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì),。

首先，口語(yǔ)教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要方面,。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和交際的平臺(tái),，從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué)，學(xué)中用”,，這是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中經(jīng)常思考的問(wèn)題,。在這次活動(dòng)上，張春玲老師的課在這一點(diǎn)上對(duì)我啟發(fā)很大,。她能熟練運(yùn)用口語(yǔ)并及時(shí)組織課堂教學(xué),，提問(wèn)問(wèn)題能給學(xué)生足夠的思維時(shí)間，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。聽(tīng)她的課感覺(jué)自己像是在聽(tīng)老外上課一樣,。而且張老師在課堂上還使學(xué)生在學(xué)習(xí)了新句型后，靈活運(yùn)用于不同的情景中,，達(dá)到活學(xué)活用的目的,。

其次,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),，也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，注重主體參與,，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組討論或競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境,，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,，激起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。例如有的老師在講解visit這個(gè)單詞時(shí),，通過(guò)給學(xué)生們欣賞不同城市的美麗圖片來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，引出將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),，為學(xué)生營(yíng)造了寬松,、民主、和諧的教與學(xué)的氛圍,。聽(tīng)課時(shí)我特別注意了幾位老師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式,，學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，怎樣保持下去也很重要,，老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)孩子的要求一定要清楚明確,，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí),，才有可能干好這件事;而問(wèn)題太難孩子會(huì)無(wú)從下手,，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性,。所以learningtips是一個(gè)很好的方法。

再次,，恰當(dāng)使用多媒體?，F(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了,。掛圖,、投影儀、多媒體等的加入,，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富,。此次活動(dòng)，老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,，以鮮艷的色彩,、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話(huà)，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。

課堂教學(xué)是教師教授知識(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也在客觀地考量著教師素質(zhì)和教學(xué)水平,。教師在上課之前備課是否認(rèn)真細(xì)致,，設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理……會(huì)在課堂上直接體現(xiàn)出來(lái)。在聽(tīng)課期間,，我看到一些教師雖然年輕,，經(jīng)驗(yàn)也許不如老教師豐富深厚，但是在上課的時(shí)候?qū)φn堂知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)比較合理,，在學(xué)生面前講課時(shí)也顯得思路清晰,、井井有條，可見(jiàn)在課前做了充分的準(zhǔn)備,。

通過(guò)這次聽(tīng)課,，我開(kāi)闊了眼界，看到了自己的不足,，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距,，明白了努力方向。這次學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā),。我不但學(xué)到了一些理論知識(shí),，也從授課教師身上學(xué)到了一些教學(xué)技巧，這都會(huì)為我以后的教學(xué)工作注入強(qiáng)大的動(dòng)力,，相信通過(guò)不斷努力,，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步,。

高中英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)800字篇三

一,、重新認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)講高中英語(yǔ)公開(kāi)課讓老師的思想有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,，想要成為一個(gè)英語(yǔ)老師必須要有淵博的知識(shí),，熟練的操作技能，才能夠講出生動(dòng)有趣的課堂,。作為老師不能簡(jiǎn)單的教授英語(yǔ)知識(shí)作為自己的主要任務(wù)和目的,，需要花費(fèi)大量的精力檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，遇到問(wèn)題老師和學(xué)生要一起尋找答案,，這樣才能夠從根本上提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。

二、對(duì)英語(yǔ)課堂有新的認(rèn)識(shí),，英語(yǔ)一門(mén)一眼,，要從根本上培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,，通過(guò)高中英語(yǔ)公開(kāi)課之后要明確英語(yǔ)教學(xué)方式，這樣可以更好的解決未來(lái)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。還要多于學(xué)生進(jìn)行交流,，不要只是單一的講述課文內(nèi)容。在以后的教學(xué)中要大膽創(chuàng)新,，讓自己的教學(xué)充滿(mǎn)創(chuàng)意和激情,，為學(xué)生創(chuàng)造更加自由的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間。

三,、學(xué)會(huì)新的教學(xué)技能,，通過(guò)高中英語(yǔ)公開(kāi)課之后對(duì)英語(yǔ)課堂有新的認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)課上培養(yǎng)孩子積極發(fā)言,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在教學(xué)模式上會(huì)不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子語(yǔ)感和交際能力,，讓學(xué)生具備聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)等英語(yǔ)知識(shí),，這樣才是教學(xué)的最終目的。

四,、學(xué)會(huì)教材重組和創(chuàng)新,，之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師的演講，他介紹在課堂上需要將各個(gè)知識(shí)面串聯(lián)起來(lái),。在高中英語(yǔ)公開(kāi)課上我使用了這種教學(xué)方式,，將各種知識(shí)點(diǎn)組成對(duì)話(huà)的形式，讓學(xué)生進(jìn)行展示,，這樣讓課堂變得更加生動(dòng),。另外通過(guò)學(xué)生自己組織語(yǔ)言、翻譯的形式,，讓他們充分掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)要點(diǎn),，從根本上提高英語(yǔ)成績(jī)。

此外,，我體會(huì)到英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言教學(xué)的重要性，不能在孩子只會(huì)應(yīng)付考試,，還要在生活中熟練的使用英語(yǔ),，所以要提高孩子口語(yǔ)表達(dá)能力。在課堂上采用靈活多樣的教學(xué)方式,，才能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的潛能,。作為老師要不斷的探索英語(yǔ)教學(xué)的方法，在今后的工作中要與學(xué)生共同學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)下一代做出貢獻(xiàn),。