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2023年如何爭做四有好老師討論優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 08:15:19
2023年如何爭做四有好老師討論優(yōu)秀
時間:2023-05-13 08:15:19     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

如何爭做四有好老師討論篇一

其一,以大儲備大視野助力大服務(wù),。在大數(shù)據(jù),、云計算大行其道的信息“核爆”時代,老師的樂學勤學恒學對信息儲備尤為重要,。當代教育名家于漪就是韓嬰思想的積極踐行者,,“一輩子做教師,一輩子學做教師”的心得心語激勵了多少青年教師致力終生學習,,不斷超越自我,。教師節(jié)前夕,市委書記萬勇看望慰問全國優(yōu)秀教師熊錦梅,,對她“生活即語文”的大語文觀多加贊賞,。熊錦梅老師就是我們身邊的榜樣,不只是語文,,高中各個學科的老師,,學校各個崗位的員工,都應該立足小事,、心系大局,,傾情教育的“三服務(wù)”“大服務(wù)”格局。

其二,,以新思想新舉措緊跟新時代,。在延安學習運動中,___同志提出了“本領(lǐng)恐慌”的概念,。時代發(fā)展到今天,,面對新的生情學情,老師們往往也會有“新辦法不會用,、老辦法不管用,、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的困窘,。我們要解困局,,唯有開拓,唯有創(chuàng)新,,唯有緊貼時代脈搏,,“做深化教育改革的推動者”,。東寶中學將2013年確定為“學習提升年”,將2014年確定為“課改推進年”,,其初衷就是以學習凝聚新共識,,以課改構(gòu)建新課堂?!奥仿湫捱h兮,,吾將上下而求索”,求索的精神,、變革的膽識,、跳躍的姿態(tài)將成為我們摘取更高處改革果實的有力保障。

其三,,以高站位高標準追求高質(zhì)量,。辦學沒有高站位,為師沒有高標準,,就會“行而不遠”,。中國是詩詞的國度,中國傳統(tǒng)文人的“苦呤”精神就是對高質(zhì)量作品的高標準追求,,這種精神直到今天仍有其現(xiàn)實意義,,只要我們“拈斷數(shù)莖須”,把手頭的事情做到極致,,名師名校的目標將指日可待,。去年以來,東寶中學在全校教師中開展了“辦學理念的再認識再實踐”系列活動,,進一步明晰了學生,、家長和社會對優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)秀教師的夙愿訴求,,進一步深化了“辦優(yōu)質(zhì)示范高中,,興人民滿意教育”的共識共為。做黨和人民滿意的好老師,,辦黨和人民滿意的好教育,,沒有,只有更好,,我們永遠在路上!

如何爭做四有好老師討論篇二

主席曾說過“百年大計,,教育為本;教育大計,教師為本”,。一個國家對教育的重視程度能反應出一個國家的文明程度,,教師隊伍素質(zhì)的高低能決定一個國家的文明程度,更能決定這個國家的未來,。由此可見,,我們每一位教師積極進取,提高自身素質(zhì)是多么的重要,。

《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出:“教師是人類靈魂工程師,,必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),,教書育人,,為人師表;精心組織教學,積極參加教育改革,,不斷提高教育質(zhì)量,。”通過學習“做一名有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的好老師”,,我對自己如何成為一名合格的四有好老師有以下感想,。

首先一名合格的好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,,沒有愛就沒有教育,。好老師應該把自己的愛和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞的目光和贊美的語言增強學生的自信心和自尊心,,讓每一個學生都健康成長,,讓每一個學生都享受學習的喜悅。我曾因作業(yè)向?qū)W生發(fā)過火,,學生受到了驚嚇,,還與我產(chǎn)生了距離感,甚至還有學生說:“老師,,我原來很喜歡你,,喜歡政治課,可是自從看到你發(fā)火,,我不喜歡你了,,更討厭上政治課了!”這句話讓我開始思考,是哪里出了問題,。我發(fā)現(xiàn)最一開始對學生過于溫柔的關(guān)愛讓學生以為這是一種放任,。在問題出現(xiàn)苗頭時,我并沒有及時糾正,,結(jié)果導致情況更加嚴重,。后來,我在班里嚴肅認真地與學生討論關(guān)于作業(yè)的問題,說出了自己的想法,,也讓學生們表達自己的看法和心聲,,這樣一來,作業(yè)問題得到了很大的改善,。所以我覺得,,在教書育人的過程中,我們要做到有理智的愛,,而不是盲目的溺愛,。并且?guī)熒g應該坦誠交流,只有學生切實感受到的來自老師的關(guān)懷,,才能心甘情愿地改變和提高,。沒有愛的教育不是真正的教育,我們在實現(xiàn)對學生愛的教育的同時,,更要把握好分寸,。

其次一名合格的四有好老師要有道德情操。合格的老師應該是道德上的合格者,,應該是以德施教,、以德立身的楷模。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子,,所以我們應該見賢思齊,,不斷提高自身的道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),,為學生樹立好的榜樣,,并把正確的道德觀傳授給學生,讓他們能夠識別善惡,,傳遞社會的正能量,。俗話說,干一行愛一行,,既然選擇教師這一行業(yè),,那就要熱愛本職工作,不能把教育崗位僅僅作為一個謀生的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是我們的一種境界和神圣使命,,也是作為一個合格老師的基本道德底線。當我們在教師這個崗位上干得有滋有味,,干出好成績時,,我們的認真與執(zhí)著也能夠潛移默化的影響和改變我們的學生。

好老師還要有理想信念,。理想信念是人生的方向和動力,。教師是人類文明的傳播者、學生人生道路的引路人,教師的言行對學生起著潛移默化的作用,。有什么樣的教師,,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學生,。社會在不斷向前發(fā)展,,學生的成長環(huán)境也變得復雜多樣,,一些消極思想和觀念,,如享樂主義、個人主義,、拜金主義等,,會給學生帶來極大的負面影響。這個時候如果學生自身沒有堅定的意志,,沒有目標和方向,,就很容易迷失自我。如果我們每一位教師都沒有樹立正確的價值觀,,沒有堅定崇高的信念,,可想而知,面對自己的學生們,,又怎么去引導他們走好自己的人生道路?因此,,我們在面對紛繁社會中種種誘惑和消極思想時,要有堅定的理想和信念,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,我們要不受外界利益干擾,,把教書育人的本職工作作為自己實現(xiàn)自我人生價值的途徑。要用好課堂,,用自己的行動和對理想信念的執(zhí)著來培養(yǎng)學生們,,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量!

最后一名合格的四有好老師要有扎實學識。扎實學識是教師的基本素養(yǎng),。俗話說:“你要給別人半桶水,,自己必須有一桶水才行”。對我們來說,,不僅要熟悉教材的基本內(nèi)容,,形成完整的知識體系,還要加強業(yè)務(wù)進修和廣泛的學習,,了解新觀點,,掌握新信息,做到“與時俱進”。記得學校給老師們進行微課制作培訓時,,我沒有認真去對待,,因為覺得自己平常上課很少用,看起來又很麻煩,,可是后來想想,,還是自己錯了?;畹嚼蠈W到老,,作為年輕教師,不去接受和學習新鮮事物,,還怎么“心安理得”地讓自己的學生求上進,,求創(chuàng)新。因此,,我認為,,四有好老師在有扎實學識的同時,還要給自己“充電”,,要讓自己的那“桶水”不僅能滿足學生,,而且充滿生機、富有活力,,這樣,,才能使自己在講臺上站得更穩(wěn)、站得更久,。

做一名合格的教師一直都是值得我們深思和探索的問題,,每個人的心中也會有一個“好老師”的形象,我們也都在向著那個形象靠近,,正因為如此,,教師隊伍一直在教育的夜空中發(fā)散著獨特的光亮。學習“四有”好老師,,讓我知道了自己努力的方向,。做為一名年輕的老師,我深知我還有很長的路要走,。

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