做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中學(xué)音樂(lè)老師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
一、重視激發(fā)學(xué)生的興趣
1,、興趣是學(xué)生的老師,。有興趣就容易接受外界新鮮的事物,形成開放系統(tǒng),,這樣就能抗拒外界干擾,,提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,,是音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,,是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的音樂(lè)教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此,,我要積極的,,創(chuàng)造性的開展音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑,,變成激活學(xué)生想象力的及時(shí)雨,。
2、在唱歌教學(xué)中,,采用聽唱的教學(xué)方法,,讓學(xué)生完整的欣賞樂(lè)曲,合理的安排范唱,,首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時(shí)機(jī),,在一般情況下,,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,這時(shí)學(xué)生對(duì)歌曲有了初步的了解,,教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂(lè),,另外在處理歌曲時(shí),教師也可以為學(xué)生再范唱,,用來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的,。
3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,,鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活入手,,充分挖掘音樂(lè)與生活的關(guān)系,因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘I钪凶钍煜さ氖虑槿胧?,才最有說(shuō)服力,,比如從注意同學(xué)走路從無(wú)音樂(lè)到有音樂(lè)伴奏發(fā)生了什么變化,。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好前備,、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。
2、因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,,充滿知識(shí)性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),,掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。
5,、積極和其他學(xué)科溝通,,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求,。
6,、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,,使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三,、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備,、復(fù)備工作,,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。
2,、因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,,充滿知識(shí)性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),,掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。
5,、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,,響應(yīng)新課標(biāo)要求,。
中學(xué)音樂(lè)老師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
一、教學(xué)目標(biāo)
1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),,指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接-班人和建設(shè)者。
2,、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識(shí),,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力,。
二,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
三、工作任務(wù):
1、初一,、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué),,每周一節(jié),。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。
四,、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。
2、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,,缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),,觀念不正確,。
五、教材分析
1,、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),,以唱歌為主,分五部分共9課,。安排19課時(shí),,其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)課時(shí),,實(shí)際授課16課時(shí),。
2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),,以欣賞為主,,分四部分,共8課,。安排20課時(shí),,其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),,實(shí)際授課16課時(shí),。
六、教學(xué)措施
1,、初一,、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,,改變枯燥又單一的課型。
3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。