人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我需要作文500字 我需要作文300個(gè)字篇一

一本好書，一個(gè)行李,，帶著滿滿的期待,，我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏，去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活,。

在火車上,，靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物，綠色的草,，浩瀚的湖,，陡峭的山峰，蔚藍(lán)的天,，潔白的云,，一個(gè)個(gè)織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過,，成為回憶,。

到了姥姥家已是傍晚，鄉(xiāng)村和城市不同,。那里沒有汽車的喧擾,，沒有霧霾，那里有的是滿天空的繁星,，干凈的空氣帶來了涼爽的風(fēng),，那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴，靜靜的躺在上面,。

次日早晨,，當(dāng)我醒來時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,，一天到來了,。

早晨的天氣是涼爽的，我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,，想要干某些事情,。

早晨姥爺要去挑水，我連忙爬了起來,，說我想去,，也不等到回答，一溜煙的跑出了大門,，一手各提著一只水桶,，水桶里放著挑水的工具。不一會(huì),，就到了水井邊,。我學(xué)著大人的模樣,，放掛鉤子，放水桶,，還真別說,，這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來,。一回生二回熟,，這話果真不錯(cuò)，這一次我熟練的打水,，正準(zhǔn)備回家時(shí),，忽然一只狗竄了出來,，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家,，才發(fā)現(xiàn)它是家里的看家狗。

挑完了水,，我累的滿頭大汗,。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,，媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,，看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口,。吃完了西瓜,，也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,，那陰沉沉的天,，一道閃電劃過，像是把天劃破了一樣,，隨后,，天開始下起了小雨，小花含起了花苞,，小草卷起了葉子,，就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。

眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去,，只留下了一個(gè)背影,，帶著淡淡的夏日回憶，一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去,。

我需要作文500字 我需要作文300個(gè)字篇二

“neversaygoodbye,，youopenthedoor……”一首婉轉(zhuǎn)，優(yōu)雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏,，聽著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏,，讓我想起……

為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無休止的吵架,，沒有為什么,，我就是需要一把吉他，有的人說我是為了顯帥,，而我卻不這么認(rèn)為,。看著電視劇里,，電影里，演唱會(huì)中，人們抱著吉他唱歌,，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他,，是人生的一大幸福。

而我為什么卻一直得不到它呢,？我想你一定也很想知道,，那就讓我來告訴你吧：這個(gè)跟上面無休止的吵架有關(guān)，因?yàn)橐话押玫募枰甙賶K錢,，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到120名左右,，才給我買,，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué)，好好考試,，拿到名次,，拿到吉他，可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績(jī),，至今還沒有得到它,，這次的考試也就是我最后唯一的希望。

只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來,，只有一把吉他才會(huì)成為我訴說的對(duì)象,，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的自由,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到苦惱時(shí),，沒有知心的敵人來幫助我；當(dāng)我在生活中遇到委屈的時(shí)候,，沒有人能成為我訴說的對(duì)象,；當(dāng)我感到有壓力時(shí)，沒有人能使我變得輕松,，自由,。只有吉他。

我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子,，我想這就是給我的最美的禮物,。

我需要吉他，需要它,，而我也會(huì)盡我最大的努力去得到它,，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙,。也請(qǐng)你祝福我……

我需要作文500字 我需要作文300個(gè)字篇三

前天下午,，在課堂上，當(dāng)老師對(duì)全班同學(xué)說我的答案正確時(shí),，我感到欣喜若狂,。事情的緣由還容我慢慢道來。

記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候,，老師提出問題讓大家一起回答,，然而我與其他同學(xué)的答案不一樣，我也沒有再看題,，就堅(jiān)持自己的答案是正確的,，但經(jīng)過老師的一番分析，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,，這可是我第一次在課堂上回答問題錯(cuò)誤呀,！在同學(xué)們的陣陣嘲笑聲中,，我漲紅了臉，眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出,，真想馬上挖個(gè)洞,，躲起來。

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了四年級(jí)。好像是老天刻意編排似的,，我又與其他同學(xué)答案不同,，突然間記得上次“慘痛的教訓(xùn)”，為了不讓悲劇重演,，我立刻改了答案,，可是，我又一次失望了,，我剛才的答案是正確的,，我不禁仰天長(zhǎng)嘆，懊悔不已,，想：難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑,！

就是這兩件事令我悶悶不樂。

一個(gè)周末,，爸爸帶我到市圖書館看書,，無意間看到一個(gè)小故事。

在一次世界級(jí)的指揮大賽中,，云集了所有頂尖指揮家,，來自日本的小澤征爾也是其中一個(gè)。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾,，小澤征爾是最后一個(gè)出場(chǎng),。他發(fā)現(xiàn)樂隊(duì)在演奏中有不和諧的地方，就讓樂隊(duì)重新開始,，可第二次他仍然感覺不滿意,，這時(shí)他確定是樂譜有問題，可樂譜是幾十位權(quán)威評(píng)委編寫的呀,！觀眾們以為他不可能獲獎(jiǎng)了,。結(jié)果，幾十名評(píng)委一起為他鼓掌,，因?yàn)樵u(píng)委是故意編寫有錯(cuò)誤的樂譜,，只有他指出來了。

在讀完這個(gè)故事后,，我似乎明白了什么,，這個(gè)故事也給了我啟迪,。

前天下午,，面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,，我再一次與其他同學(xué)答案不同，就連教數(shù)學(xué)的朱老師也不支持我的答案時(shí),，我又想起了那個(gè)故事,，打起精神，向老師說明了其他同學(xué)的錯(cuò)誤,，詳細(xì)地說了我的方法,。老師驚訝極了，宣布我的答案是正確的,。這一次,，我成功了，我不僅戰(zhàn)勝了別人,，還戰(zhàn)勝了我自己,。

在題目中此“我”非彼“我”，第一個(gè)“我”是表面上的我,，而第二個(gè)“我”是真正的我,，內(nèi)心深處的我，自信,、堅(jiān)強(qiáng)的`我,，這正是表面的我需要的，如果二者合一,，我相信,，再強(qiáng)的對(duì)手，再困難的環(huán)境,，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐,！