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我需要作文600字 我需要作文篇一
從小學一年級開始，您為了打好我的基礎,，培養(yǎng)我的良好習慣,，從來不允許我出去玩兒，每當我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時,，心里總是十分羨慕,。
轉眼間，我已經(jīng)升入五年級了,。您對我的`學習更是一點也不松懈,。記得上一次考試，我只考了89分,，名落孫山,，我的心情失落極了?；丶业囊宦飞?，我焦慮不已，要知道,，您要求我的考試成績最低是95分,，更何況，我曾跟您夸下?？?，一定是滿分。一下子,，恐懼,、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭,。
回到家,，您已經(jīng)在門口了，一看到我回來立刻幫我拿書包：“怎么樣,，考試多少分,？”“8……9” 。我低下頭,，吞吞吐吐地回答道,?！笆裁矗俊眿寢尡┨缋?，幫我拿書包的手頓時松了下來，害我差點跌倒,。您無情而冷漠地揮起那長滿老繭的手打在我臉上,，我感到臉上火辣辣的，您氣哼哼地走了 ,。淚,，無聲地流了下來……
進了家門，爸爸也以為我取得了好成績,，所以為我準備了一大桌的好菜,，可一聽到我那氣人的成績，也沒多說幾句,，只是默默地唉嘆,。
開始吃飯了，以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶,，即使再多的山珍海味都難以咽下,。之后，我做什么事情都小心翼翼,，生怕再惹您生氣,。
爸爸媽媽，我知道您是為我好,，可是,，您知道嗎？我需要寬容的愛,！
我需要作文600字 我需要作文篇二
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12,。睡意漸漸向我襲來，我眼前的畫面越來越模糊了,。
夷,，這是怎么回事，看到亮光的我睜開了眼睛,。我在天上,，望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去，我感到很奇怪,。我往河邊飛去,，發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥，我高興起來,，我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊,。我聽見一個同伴說,，我是這里最漂亮的一只鳥，我不禁得意起來,。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,，可我卻不知道一個危險正等著我呢！我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動靜,，好奇的我剛飛過去,，就什么都不知道了。慢慢地,，我眼前的畫面漸漸清晰了,，我發(fā)現(xiàn)我沒有變，可是四周卻多了一個想網(wǎng)的東西,，我馬上明白我已經(jīng)被關起來了,，以后我將失去自由，供游人觀賞,。
想到這里,，我害怕了。
這時,，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅４蟮穆曇?，要叫我表演。我哪會表演啊,。我不要,。一只大手伸近來了，我怕,，我不要,，我哭了，可是那些人們聽的到我的呼就嗎?/p>
]我綱要掙脫那只大手,，我眼前的畫面變成了我的鬧鐘,。我心里一陣竊喜：還好是做夢，可是我卻怎么也高興不起來,，在現(xiàn)實是生活中的我不就是這樣嗎,。我像一個在溫室里成長的花朵，但卻不知到外面有什么,。家長給我提供了很好的學習環(huán)境,，可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,，我不敢想象等我張大了,，對社會一無所知的可怕景象，那有能怎么半呢,，這時后已經(jīng)遲了,。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲：
我要自由,！
我需要作文600字 我需要作文篇三
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,，他們總是希望我們可以理解他們,。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎,？他們知道我門的心聲嗎,？
“考考考，老師的法寶,。分分分，學生的命根,?！边@是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢,？他們在吶喊“考考考,，老師的法寶，名名名,，學生的命根,。
“唉！好不容易才考完,，終于可以放松……“話說了一半不說了,。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次,?？嫉箶?shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分數(shù)改出來了,?！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室，跑進辦公室,。出來時,，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣,?；氐浇淌遥统鲇嬎銠C,，“嘀嘀嘀”的算了起總分,，‘你總分多少?！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹?shù),。
名次表貼出來了,，又是“轟”的一聲沖過去，有的人從上看,，有的人從下看,。看到了自己的名次眼睛都快瞪出來了,，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的,。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力,，也許有些人因為名次而努力學習,，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試,。
我們需要的不是結果,，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程,。我們是在過程中長大的,，而不是在結果中長大的。
名次代表著什么,，代表著努力與未努力嗎,？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎,？名次只能代表大人們眼中的我們,，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧,！多一些關愛和愛護,！
