無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

機(jī)會(huì)作文600字 機(jī)會(huì)作文300字初中篇一

若還能再來,，我便上課認(rèn)真聽講,，即使同桌影響打攪到了我，我也不會(huì)分神

若還能再來,，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸,，不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生,。

若還能再來,，我定不辜負(fù)母親的期望。

若還能再來......

我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱,。

若還能再來,，我希望，重新做回我自己,。

但是,，我已經(jīng)可以重新再來了。因?yàn)槲疫€有兩個(gè)年級(jí),。我在心里默默為自己加油,。記住，眼前的機(jī)會(huì)不能丟失,，要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷,。

把握好眼前的機(jī)會(huì)，這樣你就不再懊悔,。

把握好眼前的機(jī)會(huì),，這樣也不負(fù)母親的指望。

把握好眼前的機(jī)會(huì),，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,，中國的大好人才,。

若還能再來，把握好眼前的機(jī)會(huì),。

機(jī)會(huì)作文600字 機(jī)會(huì)作文300字初中篇二

鈴聲響了,，昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師說全背過的同學(xué),，要送給他禮物,。

上課了，老師檢查背誦,，我沒有舉手,，只是默默地看著課本，聽同學(xué)們背,。是怕一緊張,，在老師面前忘詞。

同學(xué)們背得那么熟練,，而自己……我們班的同學(xué)有一個(gè)背過了《貓》這篇課文全文,，老師說我們還有挑戰(zhàn)的嗎，有幾個(gè)人舉手,，那時(shí),，我正在考慮，因?yàn)槲冶车眠€不熟,。這時(shí)下課鈴響了,，老師說：“最后一節(jié)課的時(shí)候，我們再請這幾個(gè)同學(xué)來挑戰(zhàn),?！?/p>

課間操，我一直在背,，從上操一直到回教室,。我不圖禮物，我只想試一下,，讓同學(xué)們看看,，我也能背過，我不比背過的同學(xué)弱,。

最后一節(jié)課,，老師走到講臺(tái)上：“我們上節(jié)課是哪幾位同學(xué)挑戰(zhàn)？”話音剛落,，我立刻舉起手,，挑戰(zhàn)一下?？?，已經(jīng)晚了,，老師明明看見我，卻不叫我,。原來老師已經(jīng)把上節(jié)課舉手的同學(xué)定住了,，不再增加人選了。

我辛苦努力的結(jié)果就是這個(gè)嗎,？

“老師，我能行,！不要把機(jī)會(huì)留給其他人,，不要白費(fèi)我的努力，我可以,，我不比其他同學(xué)弱,，我想證明自己，我能行,，沒有什么可以難倒我,。請，給我一次機(jī)會(huì),！”

機(jī)會(huì)作文600字 機(jī)會(huì)作文300字初中篇三

機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)有 ,，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住,。

有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地抓住它,，成功的利用機(jī)會(huì)，最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢,，非?？尚Γ詾闄C(jī)會(huì)有很多,，就不去抓住它,，一再地錯(cuò)失良機(jī)，最后只能是虛度光陰,，一事無成!你要記住呀,，機(jī)會(huì)只會(huì)流給懂得抓住它的人。

機(jī)會(huì)是什么呢?機(jī)會(huì)就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙,。

這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯(cuò)過不會(huì)再有,，所以我們一定要眼明手快地抓住它,，不要坐在那兒等待或拖延。

機(jī)會(huì)是不會(huì)上門來找人的,，只有人去找機(jī)會(huì),。

《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺的機(jī)會(huì),，一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎?

機(jī)會(huì)是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜,，利用,，抓住機(jī)會(huì)。

只有這樣你才可以成為一個(gè)對人類有所貢獻(xiàn)的人!

機(jī)會(huì)作文600字 機(jī)會(huì)作文300字初中篇四

郁郁寡歡的貝爾一生都不得志,，含恨而終,。在他的靈魂來到上帝面前時(shí)，貝爾抱怨地說：“上帝啊,，您也太不公平了吧,？為什么從來不給我機(jī)會(huì)呢？”

上帝聽了,，搖搖頭說：“我一直在給你機(jī)會(huì),，可是你卻視而不見啊,！”

貝爾大叫起來：“我從來都沒有看見過,！”

上帝示意貝爾來看。于是在上帝的指引下,，貝爾看見自己生前的一些場景：

貝爾碰見一位跌倒的人,，但他視而不見。而在其身后,，分別有幾個(gè)人都去扶起跌倒的人,，他們的結(jié)局分別是：被扶起的人給予助人的人一份好工作；同時(shí)經(jīng)過的人看見扶助的人,，頓生好感,，邀請其加盟創(chuàng)業(yè)；被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友,，其家人朋友對扶助之人敬佩,，輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機(jī)，扶助之人得到新的發(fā)展……

畫面再閃,，是貝爾生活的另一個(gè)場景：

貝爾整日愁眉苦臉,，一個(gè)朋友邀請他合伙做事。貝爾搖搖頭,，說自己沒有資金,；一個(gè)朋友請貝爾去南方發(fā)展，可貝爾說舍不得離開家鄉(xiāng),；又有一個(gè)朋友提議去投資,，可貝爾擔(dān)憂重重，最終他一事無成,。而那三個(gè)朋友呢,？在不久以后都發(fā)展得紅紅火火,。

貝爾再也按捺不住地叫起來：“天哪，難道機(jī)會(huì)就一直藏在每件小事中,？機(jī)會(huì)一直都在我身邊,，我竟然一直都在錯(cuò)失，而渾然不知??！”