報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告 藝術(shù)教育自查報(bào)告篇一

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級(jí)每周兩節(jié)課,，美術(shù)一至六年級(jí)每周兩課時(shí),，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操,，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂,、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展,。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長,，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性,、開放性的校本藝術(shù)課程,，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈,、合唱,、健美操、書法等選修校本課程,。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn),，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示,，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗(yàn),，衍紙畫,、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈,、合唱,、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動(dòng),。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動(dòng),，僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù),、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演,。

學(xué)校特色校本課,，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、審美能力和高超的'技能,，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),受到社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。孩子們?cè)谡n程中學(xué)會(huì)欣賞,，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗(yàn),，在修行中發(fā)展,。

（三）課題牽動(dòng)促成長

以學(xué)校“十二五”省級(jí)立項(xiàng)課題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識(shí)模式的研究”為載體,，藝術(shù)打造“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”,。

“賞識(shí)性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則：堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室,、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課,。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生,。三個(gè)追問：第一：我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去,？第三：我們把學(xué)生帶到那里了嗎,？四個(gè)關(guān)注評(píng)價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：-----積極自主；關(guān)注教師：-----賞識(shí)激勵(lì),；關(guān)注課堂狀態(tài)：----和諧民主,；關(guān)注教學(xué)效果：----省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定,、落實(shí)和達(dá)成,，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)生主動(dòng)參與,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),。

在美術(shù)教學(xué)中,，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買活動(dòng)器具,、教具等,，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好,，挖掘每個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好,，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂,，讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗(yàn),、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡,。

（一）傳統(tǒng)活動(dòng)保質(zhì)量

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動(dòng),。

“班班有歌聲”：每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮,，音樂老師統(tǒng)一訓(xùn)練,。通過音樂課,、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式，做到指揮,、伴奏,、領(lǐng)唱、合唱和諧統(tǒng)一,，提升了我校的合唱水平,。使學(xué)生在體驗(yàn)藝術(shù)美的同時(shí)，也增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，尤其是班主任老師的教育引導(dǎo),，使各個(gè)班級(jí)更具有凝聚力。全校17各班級(jí)都能較好演唱至少2首歌曲,，

“校園集體舞”：每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),，形成學(xué)校常規(guī)。每周三早晨,，是集體舞訓(xùn)練時(shí)間,，針對(duì)平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題，指出并改正,，有針對(duì)性練習(xí),。在音樂老師的帶動(dòng)下，各班級(jí)的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技,，愉悅了學(xué)生身心,，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,，提高了身體素質(zhì),。

（二）特色活動(dòng)有創(chuàng)新

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生,，開展健康向上,、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,。學(xué)生參與率達(dá)100%

20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié)?；顒?dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn),、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目,，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化,。舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),、書法,、衍紙畫、經(jīng)典誦讀,、柔力球,、健美操等集體項(xiàng)目，陽光劇場(chǎng)金南好聲音,、科技,、校園琴韻等個(gè)人項(xiàng)目。在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下,，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情,，充分參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來?！敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采,，亮起一顆顆閃亮地新星，運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采,，讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活,，搭建舞臺(tái),展示了學(xué)生的風(fēng)采,。

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師,，現(xiàn)有音樂教師2名、美術(shù)教師2名,，無其他兼職藝術(shù)教師,。教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè),、為人師表,、勤勤懇懇、任勞任怨,，毫無保留為學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心,，為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作，不愧對(duì)學(xué)生,、不愧對(duì)社會(huì),、不愧對(duì)自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng)新的精神投入其中,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作,。

寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強(qiáng),，個(gè)人專業(yè)能力也很強(qiáng),。在校園文化建設(shè)中，設(shè)計(jì),、布置,、創(chuàng)作展示作品等等，為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花,；侯穎鑫,、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動(dòng)中發(fā)揮作用,，指導(dǎo),、評(píng)判，為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻(xiàn),。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎(jiǎng),。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎(jiǎng),。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎(jiǎng),。

1.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待于提高，我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們要力求出精品。

2.教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,。學(xué)校,、家庭、社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育工作,，無論從對(duì)管理者還是專職教師都提出了更高的要求,，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。

1.加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),，聘請(qǐng)專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn),。

2.加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，利用社區(qū),、家長,、社會(huì)資源，提高社團(tuán)的藝術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,。

在過去的歲月里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績,。在今后的教學(xué)中,，我們會(huì)更加努力,，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告 藝術(shù)教育自查報(bào)告篇二

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì),，身心健康的完美人格,？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自xx年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略,、傳承祖國文化的博大精深,，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能,。保持我們一貫不急功近利,，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,，進(jìn)行愛國主義教育,、行規(guī)教育、審美教育,。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志,，成就了勇于克服困難的品質(zhì),，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻,。

1,、達(dá)成共識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視,，

學(xué)校本著“高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求,。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ),，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團(tuán)隊(duì),，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo),、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定,、修改,、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí),。

2,、課程資源，優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán),。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想,，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資,、保證時(shí)間,、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入，專門調(diào)整音樂,、美術(shù)專用教室,、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持分年級(jí)段開設(shè)了兒童畫,、舞蹈、手風(fēng)琴,、合唱,、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦,、十字繡等藝術(shù)拓展課,。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%,。與此同時(shí),，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”,、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號(hào)隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人,，大的社團(tuán)達(dá)70人,，七大社團(tuán)合計(jì)有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%,。

3,、堅(jiān)持品牌,，培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》,、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái),，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)?！都t領(lǐng)巾電視臺(tái)》,，開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺(tái)”,、“藝術(shù)世界”,、“我型我秀”等欄目,，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華,。

《午間俱樂部》按不同年級(jí)情況開展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞,、人人愛跳舞,，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們?cè)趨^(qū)“集體舞”比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外,，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育,。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立,、合作”為特色的個(gè)人,、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,，養(yǎng)成合作,，提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí)，甩到班主任,。學(xué)生自主完成報(bào)名,、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐,、伙伴組隊(duì)等等一些列過程,，在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果,。如在xx年“快樂運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng),，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃?huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,，我們?cè)谝魳泛脱婊鹣驴匆娦@的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步,。2012年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂歌會(huì)”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌,。

為發(fā)展個(gè)性,，學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作，其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有：書韻社,、太陽花舞蹈團(tuán),、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán),、彩虹繡坊,、手工編織、折紙,、夢(mèng)想繪畫社,。各社團(tuán)人數(shù)不等，成員在15-70之間,；藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,，約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí),、定點(diǎn),、定師資開

展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、師資配備,、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì),。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長與個(gè)性,，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時(shí),，分別向校長贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋,、絨線圍巾、絨線戒子等禮物,，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾,。

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對(duì)于這門課沒有專門針對(duì)小學(xué)生的教材,。書法組的鄭勇慶,、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級(jí)制訂教材,。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢(shì),、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫點(diǎn)以及延伸字,、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作,、分析中國提高學(xué)生水平,、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容,。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法,、體會(huì)書法的美、從內(nèi)心體驗(yàn),。從基礎(chǔ)抓,，起抓出成績，使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果,。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng),。對(duì)怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法,，分年級(jí)段制定不同的目標(biāo),，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧,，并能大膽地參與舞蹈,。通過普及推廣集體舞,，達(dá)到“益智,、促體、輔德”之效果,，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。通過實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞,。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神,，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎,。

學(xué)校在校長任組長,，教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組”，下設(shè)又“書法組”,、“文體組”,、“社團(tuán)組”、“校本開發(fā)組”等,。采用組長自薦,，組員自愿參加，活動(dòng)自主開展的運(yùn)作方式,。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作,，并監(jiān)督考評(píng)；中心組具體執(zhí)行工作計(jì)劃,，完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù),。學(xué)校有一套相對(duì)健全的《藝術(shù)教育管理手冊(cè)》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》,、《考核方案》、《獎(jiǎng)勵(lì)措施》,。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告 藝術(shù)教育自查報(bào)告篇三

20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,。堅(jiān)持人人發(fā)展,、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將2014年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,，其中小學(xué)23個(gè),、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人,，其中小學(xué)1068人,、初中413人。在職教師72人,，其中小學(xué)52人,、初中20人。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w電教室,、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室、舞蹈室,、隊(duì)部室,、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間,。

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,，有效的解決了校車超載問題,。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,，管理是關(guān)鍵,，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。

一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，以人為本,，聚心、聚智,、聚力,，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路,、追求工作績效,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái),。

另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,，豐富教職工文化生活,，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用,。

1、教學(xué)管理注重績效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量乃立校之本,。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)驗(yàn)課,、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì),。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、講求實(shí)效,。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施,，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

二是積極開展校本教研,，堅(jiān)持教學(xué)研究,、“以人為本、親近教師,、關(guān)注學(xué)生,、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練,，組織教師教材解讀,、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育,、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng),，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo),、提高研究成效,。

2、德育教育立足實(shí)效： 萬千物類人為上,，數(shù)年教化德為先,。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用,，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則,，明確德育工作重點(diǎn)。

一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,，本著以日常行為規(guī)范抓起,，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,，儀容儀表規(guī)范,，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。

二是德育活動(dòng)多樣化,，我校在德育工作建設(shè)中,，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

(1)有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制、環(huán)保,、安全,、心理健康、孝心敬老,。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清、要求高,、措施實(shí),、效果好。

(2)建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系,，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),，全校教師人人都是德育工作者,，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑,，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識(shí),、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí),、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng),，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái);舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),，吸取傳統(tǒng)文化之精髓,，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”(能讀,、能背)高年級(jí)同學(xué)做到“三能”(能讀,、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化,，付諸行動(dòng),。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高,，素質(zhì)得以培養(yǎng),。

3、安全工作扎實(shí)有效： 安全高于一切,，一切為了安全,。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航,。其具體做法是：

一是著力加強(qiáng)學(xué)校,、年級(jí)組、班主任,、保安室安全管理,，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制,。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物,、食堂衛(wèi)生,、消防,、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除,。

三是利用每周安全一課，國旗下的講話,，班會(huì)課,，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全,、食品衛(wèi)生,、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震,、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。

4,、后勤保障講究成效： 加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念,，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行,。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管,、使用賠償制度,，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，定期清帳理財(cái)，做到開支合理,、賬目清楚,，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,、疾病的預(yù)防,，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案,。

通過自查,，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),，為教學(xué)提供有力的保障。

2,、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師,。

3,、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂,，著力解決教學(xué)瓶頸問題,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔,，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌