時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
中學班主任學期工作計劃 初中班主任學期工作計劃篇一
一,、我班基本情況
我班有學生48人,。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,,可以很好的遵守學校紀律,,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,,不能夠遵守紀律,。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,,爭取不斷前進,,取得更好的成績,并樹立良好的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二,、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結,,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:
1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,,提高學習成績,。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。
2,、努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級的紀律,。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,,在活動中培養(yǎng)學生的能力,。
4 、注重學生的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展,。
5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。
三,、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,,對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強班級凝聚力。
2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。
3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學生知道班級就是自己的家,,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,,成為一個小老師,,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4,、布置好教室環(huán)境,,增強學習氣氛。
5,、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法,。
6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,,號召向榜樣學習,,形成屬于自己班級的班風。
四,、 班主任工作思路:
1,、以人為本,教育學生成為一個 正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3,、教會學生學會生存,,學會與人相處,,學會付出和愛,。
4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。
5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上,,永爭第一!
中學班主任學期工作計劃 初中班主任學期工作計劃篇二
又是一學期開始了,,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,,那是盲目的,,說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,,還是坐在辦公室里,,心里踏實多了,因此,,又多了四分的把握,。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時),。因為,,要做一個好老師,一個好班主任,,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即啊!
業(yè)績始于計劃,,當然計劃也不是唯一的,,一味的照著計劃按部就班,,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,,學生思維活
躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導個別學生有明顯進步,,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,,最大限度的營造一個團結、積極,、先進的班集體,。
二、本學期目標:
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。
4,、與學生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三,、具體措施
(一)思想教育:
1,、每天一總結,,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,,努力克制插言等不良習慣,。
2、定期召開班干部會議,,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3,、多多了解關心學生,努力開導學生,,盡力做好“心理專家”和“引導者”,。
4、適時開展青春期心理專題會,。
(二)常規(guī)工作:
1,、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,,培養(yǎng)工作能力。
2,、每半個月?lián)Q一次座位,。
3、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4,、作好班級美化布置工作,,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地,,做到每月一換。
5,、出操做到快,、靜、齊,。
(三)學風建設:
1,、,,加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作,。
2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,,如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。
(四)活動安排:
二月:新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,,力爭做好家校合一;
三月:確立學習相互服務崗位;學雷鋒活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;
四月:班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;
五月:期中總結;慶祝建團82周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;
六月:慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動,。