演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

校園安全知識(shí)演講稿子篇一

談到人身安全,，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),，海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡,。也許沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間,，但一個(gè)花季生命的逝去,，無(wú)不不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,，每個(gè)人都是父母的心頭肉,。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng)，但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,，我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,，那就是：要培養(yǎng)安全意識(shí)，做到憶苦思甜,、居安思危,。學(xué)習(xí)固然是重要的,，但是如果連生命都沒(méi)有了,，我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?

下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大,、賺錢(qián)的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護(hù)好自己的手機(jī),，不小心丟失了,，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了，很舊,，這些二手貨不值多少錢(qián),，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大,，但卻說(shuō)明了我們安全意識(shí)的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī),。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買(mǎi)一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機(jī),。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物,，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的,，丟了手機(jī)心里多少是有些難過(guò)的,。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽(tīng)了我的這番話,，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱?，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,，其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧?每個(gè)人而言都是不容忽視的，你們說(shuō)是不是呢?

朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力,，/一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境,，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)我們的心中,。

二、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在盛市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨,、午檢,，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。同時(shí),，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤鍛煉,，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃,，勤消毒,。

三、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,，做那些劇烈的、過(guò)激,、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀爬門(mén)窗,、欄桿或雕塑，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,，有組織地、文明地活動(dòng),，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞,。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。放學(xué)時(shí),，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì),，整齊有序地出校門(mén);來(lái)校,、回家做到文明行路，不追逐打鬧,，不攀肩搭背,，不玩球，不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,，做到 “紅燈停,、綠燈行,，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛;

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊里,，有紙屑、食品袋,、果皮等,。再看花園，一到課間,，里面的同學(xué)三五成群,，追逐打鬧，踐踏了花草,，折斷了樹(shù)枝,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地,，拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不玩火,，不焚燒廢棄物;

校園安全知識(shí)演講稿子篇二

各位老師,、同學(xué)們：

唱歌……敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》,。剛走上臺(tái)時(shí)我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》,，歌中唱道：“感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,，我就感到生命的可貴,。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸,、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺,、奶奶,，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎,，凋零,。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,。羅素懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)感情的渴望和對(duì)人類苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè),，洗清恥辱而珍愛(ài)著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著生命,。偉人尚且如此，我們普通的小學(xué)生更應(yīng)該愛(ài)惜生命,。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作為學(xué)生,，特別是作為我們寄宿學(xué)校的一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防,。枯燥冰冷的數(shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學(xué)深思!

興于憂患，衰于安樂(lè),，居安思危方能百戰(zhàn)不殆,。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一種憂患意識(shí)也是很有必要的,。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中,，卻不知道悲劇時(shí)時(shí)可能降臨我們的頭上。大家還記得開(kāi)學(xué)第一星期發(fā)生在我們學(xué)校的一起安全事故嗎?我校一名學(xué)生正因?yàn)樽约贺澩?，不小心就摔骨折了,。它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間,，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕?

當(dāng)然,，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊,。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視,，是否把它看成心中的珍寶,。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭(zhēng)艷,。不為人所重視的生命,，就如塵世間飄緲的青煙,，終究不會(huì)放射華彩。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，生命是美好的，也是最寶貴的,，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,，愛(ài)護(hù)生命,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫?，和諧的家園!