在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師核心素養(yǎng)教育心得600字左右篇一

首先,，由李老師向大家介紹了“一起作業(yè)”平臺中結(jié)構(gòu)升級后的板塊設(shè)計,、基于藍(lán)思分級閱讀測評系統(tǒng)的繪本分級練習(xí)、新增的自然拼讀板塊設(shè)計及教師端的教學(xué)資分享介紹,。這是一個很好的教師與學(xué)生交流互動學(xué)習(xí)的平臺,，從李老師的口中得知，城區(qū)教學(xué)中已大面積應(yīng)用到這個教育資平臺,。很遺憾,，在我的教學(xué)班級中，對此平臺的實踐還是“零”,，雖然現(xiàn)在是大步邁向小康的激昂時代,，但不可否認(rèn)的是，對于一些農(nóng)村家庭的孩子擁有或使用電腦,，還存在一定的局限性,。就當(dāng)作一個留給學(xué)生的階梯作業(yè)吧，對于那些有條或有能力或有興趣的學(xué)生而言,，不妨試用一下,，也許會收到不一樣的學(xué)習(xí)效果。

其次,，由區(qū)教育精英公園道小學(xué)的劉老師分享了“小學(xué)英語復(fù)習(xí)”經(jīng)驗,，無論是新授的后隨堂練習(xí)、單元復(fù)習(xí),、每個學(xué)期的期中/期末復(fù)習(xí),，還是每堂大量ppt的運(yùn)用，讓我深深地感到學(xué)生成績的提高與劉老師如此細(xì)心,、縝密的教學(xué)態(tài)度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不開的,，雖然方法不能生搬硬套，但對我而言,，有非常大的借鑒作用,。

再次，由學(xué)習(xí)北派名師培訓(xùn)的優(yōu)秀教師們分享了她們的心得體會和各自的教學(xué)經(jīng)驗,。她們對“單元主題下的輸入”,，“英語核心素養(yǎng)的落實”，“英繪本與教學(xué)本相整合”,，“語音教學(xué)與自然拼讀在教學(xué)中的運(yùn)用”,，“分級閱讀”等做了思想與教學(xué)實踐上的傳遞。雖然各位教師對這些教育理念介紹的比較簡短,，但可以看出這是教育教學(xué)必然之的趨勢,。培訓(xùn)后,，對于這些目前教育改革中呼聲很高的“熱詞”，我仔仔細(xì)細(xì)的在網(wǎng)上查了很多資料,，正是這次培訓(xùn),，拓展了自己思想上的局限性，讓腦洞大開,。一些教育專家和教師對此方面的研究已經(jīng)走在了先列,，對于我們而言，要在自己的教學(xué)試驗田上需要不斷地思考,、學(xué)習(xí),、理解,、接受,、再運(yùn)用。

最后,，非常感謝這次的培訓(xùn)平臺,，每次培訓(xùn)都在思想理念上，教學(xué)方法和教學(xué)實踐上受益匪淺,。雖然北派名師學(xué)習(xí)的教師人數(shù)有限,，但楊老師如此用心良苦的把一線的動態(tài)和教育聲音傳達(dá)給每個老師，是我所敬畏的,，感謝這次培訓(xùn),，讓我又受到一次思想上的修行。在即將開始的新學(xué)期,，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，對于這些教學(xué)理念的運(yùn)用不是一蹴而就的，但有了開始,，總會有或多或少的收獲,。

教師核心素養(yǎng)教育心得600字左右篇二

在繁花似錦的八月，參加了我縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,。大賽有數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)知識;書寫作圖;教學(xué)情景的說課三個內(nèi)容,。讓我有所得，也有所思,。

曾幾何時也滿意自己數(shù)學(xué)教學(xué)的各方面,，因為這16年的數(shù)學(xué)教學(xué)，沉淀了一些數(shù)學(xué)素養(yǎng)和底蘊(yùn),，讓我沒有感覺到自己的專業(yè)知識不夠用,，但這次數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽讓我如夢初醒。數(shù)學(xué)教學(xué)理論不夠豐盈,，沒有一桶水;教學(xué)能力還有待提高;作圖還行,，但不是頂級的;教學(xué)方法,，知道很多，但應(yīng)用不夠靈活,?？梢娮约旱幕竟Σ辉鷮崳遗d趣,、愛好不廣泛,，沒有一技之長，我感覺真是汗顏,。我們的教育理念是要培養(yǎng)出全面發(fā)展的綜合型的人才,，而自己卻“先天不足，后天不補(bǔ)”,，怎么能夠做好為人師表呢?又怎么理直氣壯的對學(xué)生評頭論足呢?

素養(yǎng)大賽指明了我的不足之處,，及時讓我認(rèn)清了自己，擺正自己的位置,，在今后的教學(xué)中：

①平時積累經(jīng)驗,。不在盲目自大，不在自我滿足,，而是從頭積累,，下功夫精心備課，常反思改進(jìn)教學(xué),。

②加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，每月讀一本數(shù)學(xué)理論著作，并做好筆記,。用科學(xué)的態(tài)度和工作方法搞好教學(xué)工作,。素質(zhì)教育不僅要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)方面有豐富的專業(yè)知識，還要懂得教好數(shù)學(xué)的教育規(guī)律,，研究學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的心理狀況,。這些都要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論，這是用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué),，也是教育改革的.基礎(chǔ),。

③苦練基本功。每周練習(xí)數(shù)字書寫與作圖,，堅持用準(zhǔn)確嚴(yán)密的數(shù)學(xué)語言講課,。每月講一節(jié)示范課，提高自己的授課水平,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？傊?，我會動力提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠基!