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熊貓美術(shù)課件引導(dǎo)篇一

1,、學(xué)習(xí)用各種圓表現(xiàn)熊貓的基本特征,，并用黑色和白色給熊貓涂色。

2,、觀察熊貓的圖片,，觀察熊貓的外形特征，大膽想象畫出不同動(dòng)作姿勢(shì)的熊貓形象,。

3,、喜歡熊貓，有保護(hù)熊貓的意識(shí),。

自己安排畫面,，添加相應(yīng)的背景豐富畫面

1、幼兒的畫紙,、記號(hào)筆,、油畫棒人手一份。

2,、熊貓的頭,、身體、腳,、尾巴各4份

3,、幼兒用書人手一冊(cè)。

1,、教師：腦蛋圓圓的,，眼睛黑黑的，身穿黑白衣,，愛吃嫩竹子,。

2、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動(dòng)物,，是國寶,，我們?nèi)巳藧圩o(hù)大熊貓。

1,、提問：

（1）熊貓長得什么樣子的,？熊貓哪個(gè)部位的毛是黑色的，哪個(gè)部位的毛是白色的？

（2）熊貓的頭是什么樣子,、什么顏色的,？

（3）熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的,？

（4）熊貓的耳朵是什么形狀,、什么顏色的？

（5）熊貓的身體是什么樣子,、什么顏色的,？

（6）熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的,？

（7）教師總結(jié)：熊貓的頭圓圓的,，耳朵象半圓，熊貓的身體胖胖的,，象個(gè)氣球,，四肢短短的，有點(diǎn)象橢圓形,，它的身上有黑色和白色的毛,。

2、老師這里有了熊貓頭,、身體,、腳、尾巴,，請(qǐng)小朋友上來放一放熊貓會(huì)有哪些姿勢(shì),？

3、請(qǐng)3—4個(gè)幼兒上來擺放,，大家一起學(xué)學(xué)熊貓姿勢(shì)。

1,、今天我們就要來熊貓,。誰來告訴大家，熊貓是怎么畫的呢,？教師根據(jù)幼兒的講述,，在畫紙上進(jìn)行簡單示范，讓幼兒了解正面熊貓的基本畫法,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒想象不同姿態(tài)的熊貓。

教師：熊貓樂園的熊貓都在干什么呢,？熊貓們會(huì)做什么呢,？教師根據(jù)幼兒講述繪畫出1—2中不同姿態(tài)的熊貓。

要求：

1、鼓勵(lì)幼兒畫出熊貓的不同姿態(tài),，并能想象一定的情節(jié),，如熊貓爬樹、熊貓玩球,、熊貓頂傘等,。

2、提醒幼兒涂色時(shí),，要順著一個(gè)方向輪廓線來回地涂色,，保持畫面整潔。

讓幼兒爍爍自己畫的熊貓?jiān)诟墒裁?？并選出自己喜歡的圖畫,，說說為什么？

熊貓美術(shù)課件引導(dǎo)篇二

大熊貓,，一般稱作“熊貓”,，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少,，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國國寶”,。

1,、通過學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡單知識(shí)，能簡單的畫出大熊貓的體態(tài),，形狀,。

2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感,。

畫好橢圓,，和圓形

畫好橢圓，和圓形

（老師）是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉. 小朋友們,，你們來猜猜這是什么動(dòng)物?。恐i語答案：熊貓

1,、出示圖片：（大熊貓吃竹子的畫面,、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征,。

小朋友,，圖上是誰啊,？（大熊貓）大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子,、在玩……)大熊貓長什么樣子啊？（大熊貓有一個(gè)圓圓的腦袋,，橢圓形的身子,，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵,，圓圓的眼睛,，尖尖的鼻子，彎彎的嘴,。

（老師）小朋友們真棒,，剛才看得太仔細(xì)了，大熊貓身子很肥胖,，長有粗壯的四肢,。

2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法,。

首先,，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。 然后在腦袋下面畫一個(gè)橢圓形的身子,，然后畫大熊貓橢圓形的四肢,，最后，咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛,，尖尖的鼻子,，彎彎的嘴 。小朋友們,，老師剛剛給你們說了,，大熊貓愛吃什么？（竹葉）所以,，我們?cè)诋嫯嫊r(shí),，要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~。

3,、讓幼兒自己操作

1）,、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。老師巡回指導(dǎo),，必要時(shí)給予幫助。

2）,、畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓,。

3）,、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4）,、給大熊貓進(jìn)行著色,。注意畫面的整潔，涂色要均勻,。（涂色時(shí)老師要強(qiáng)調(diào),，用油畫棒涂色時(shí)要朝一個(gè)方向涂）

4、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng),，并進(jìn)行講述活動(dòng),，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了,，現(xiàn)在,，咱們?nèi)グ涯銈儺嫷钠恋男茇堎N在畫廊上。

讓幼兒模仿大熊貓走路,，依次走出教室,。

第一個(gè)部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解,，讓小朋友們了解大熊貓,，初步知道大熊貓長什么樣子，喜愛什么,？這節(jié)最大的.難點(diǎn)是,，幼兒對(duì)畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實(shí)際操作中,，老師要給予幼兒幫助,。多鼓勵(lì)幼兒。

第三部分:通過貼畫,，來鼓勵(lì)幼兒,。

最后，我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,，能讓幼兒簡單了解熊貓,，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,，是我們國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。