很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

《陪孩子一起長大》讀后感篇一

親子教育有三個原則：

第一個原則,，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本,。

第二個原則,，用成長、發(fā)展的眼光而不能用一成不變的眼光看孩子,。

第三個原則,，教育的方式大于教育的內(nèi)容。

針對這三個方面,，作者解釋,，其實家長不需要說很多教育的理念,，不必要告訴孩子該怎么做，不該怎么做,，只要有良好的關(guān)系就行,。

教育的正確或錯誤不重要，有效才重要,。很多家長讀了許多教育孩子的書,，結(jié)果書讀的越多越糟糕，跟孩子搞得像仇敵似的,。我們要告訴孩子一些實用的東西,，不要只告訴孩子正確的東西，很多正確的東西只能在書本上活著,，在生活中往往就死了,，起不到任何作用。實用的教育才是現(xiàn)實教育,，這種教育不容易妨礙孩子建立適合自己也適合社會的價值體系,、倫理與哲學(xué)思想、審美態(tài)度與世界觀,。

在培養(yǎng)孩子的金錢觀中,，前期碰到我同事的兒子，今年剛上高一,，有點追求名牌,，買的鞋都是名牌的，上千元,。最近買了一件防風(fēng)衣,，好像也花了1700多。針對這種情況,，我通過看李子勛的這本書,，我明白了，在教育孩子對待金錢的觀念上有兩個技術(shù),，這兩個技術(shù)用在初中以后的孩子身上非常有效,。第一個技術(shù)是部分滿足技術(shù)。比喻遇到孩子想買喜歡的東西,，父母覺得比較貴,，可以這樣說：“好，你當(dāng)然可以去買了,，一定支持你,，不過爸爸只能支持你20%或30%或者50%，其他你要自己去攢?！绷硪粋€技術(shù)叫延遲技術(shù),。很多孩子買東西很沖動,，突然特別想買就開始磨父母,，這個時候如果父母反對，孩子就被挫敗了,，孩子在這個過程中要得到心理安慰,，并不是真正渴望得到東西，他往往是一種沒有經(jīng)過思考的欲望,。這個時間爸爸媽媽就要說：“雖然那個東西不錯,，我們也愿意給你買，但要等一等,?！弊尯⒆拥挠舆t一下，延遲對他的心里是一個很好的訓(xùn)練,。假設(shè)孩子想得到一個東西又能等待的話,，就說明他有能力控制和管理自己。

《陪孩子一起長大》讀后感篇二

我認真的看完了這本書,，并且真誠的推薦這本書給很多在親子關(guān)系中有困擾的父母,。

這本書以互動的形式講解了很多在親子關(guān)系中不同階段出現(xiàn)的不同的案例。

第一章：幼兒期心里煩轉(zhuǎn)的任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)親密依戀的親子關(guān)系,。

第二章：孩子要和父母完成親密的分離,，并和父母形成穩(wěn)定的情感交流與言語交流的模式。

第三章：這個部分講的是青春期,，這是我最關(guān)注的一個章節(jié),。當(dāng)然大部分孩子在這個過程里面有很多成長的煩惱，悲催的是我們做父母的在這個階段也同樣面臨父母生涯中最有挑戰(zhàn)性的一個階段,。

第四章：總結(jié)的是孩子成熟走上社會以后所面臨的一些問題,。雖然我早已經(jīng)過了那個年紀，孩子們也還沒到那個時候,?？墒呛芏嗟胤轿铱戳擞X得還是對自己非常的有啟發(fā)。

作為一個典型的比較焦慮的媽媽,，我認為這本書的結(jié)語他講的三個原則,，對我來說非常的重要。很多道理平時我也懂,，遇到問題的時候也有很多睿智的媽媽給我提出意見和建議,。但從心理學(xué)的角度這么透徹的聽到作者講解原理、利害關(guān)系,，更能幫助我在平常教育孩子的過程中保持平和冷靜,、不忘初心,。

作者強調(diào)孩子是必須要犯錯誤的。必須允許每個年齡段的孩子犯他那個年齡的錯誤,。我們總是擔(dān)心孩子犯錯誤希望自己盡努力幫助他少走一些彎路,，但是這樣做的潛在危險，可能是孩子很少會有內(nèi)心的沖突,，去體驗恐懼和焦慮,，這樣他反而可能失去自我成長的一個環(huán)境。

這讓我想起一個很網(wǎng)絡(luò)上很流傳的故事：蝴蝶要經(jīng)過出繭的掙扎,，才會有一對強壯的翅膀美麗如畫,。旁邊人的好心幫助，卻讓蝴蝶不能起飛,。我是不是也在孩子成長的過程里面犯了很多這樣好心的錯誤,？

我非常認同貫穿全書的親子教育的三個原則：

第一個原則：關(guān)系大于教育。良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本,。

很早以前我的朋友就說過：管教如果不是基于親密的關(guān)系,，只會帶來逆反。我特別認同這一點,。關(guān)系糟糕的結(jié)果就是教育的方式越正確結(jié)果越差,。所以最后造成的結(jié)果就是：我明明一切都是為了你好，偏偏你這么不懂事,，這么的逆反,！表面上看起來都是孩子的錯，其實大人應(yīng)該付更多的責(zé)任,。

第二個原則：用成長發(fā)展的眼光而不能用一成不變的眼光看孩子,。

其實孩子遠遠比我們想得更有潛力。很多時候我們在不知不覺中就迎來了一個更好,、更強,、更有能力的孩子。孩子在觀察中學(xué)習(xí),，在錯誤中成長,，信任和接納才是最好的陪伴。

第三個原則：教育方式大于教育的內(nèi)容,。

很多時候我教育孩子,，恨不能一下子把所有的人生觀都灌輸給他們，總覺得聽不聽在你,，講不講在我,。無論如何我要盡到我一個做父母的責(zé)任。這個原則深深的提醒我：在以后和孩子相處的過程中，要更多的去關(guān)注孩子的內(nèi)心,，而不要去簡單服從于自己教育孩子的決心,。

讀這種好的心理學(xué)親子書就像在照一片神奇的鏡子，我們一方面在鏡子里看到自己今天的不足,，一方面滿懷希望和熱情期待著明天的.美麗,。

愿伱和我一起，成為更好的自己,。