范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)無止境的作文題目篇一

回家后我迫不及待要組裝,。

我說：“我們趕快組裝吧,?！?/p>

“好啊”媽媽說。

在媽媽的幫助下,，我安裝了椅子,，爸爸安裝桌子，爸爸安裝的可快了,，我想和爸爸比賽,，我又怕爸爸不和我比賽，我就悄悄和爸爸比賽,，我一會就拼好了,，爸爸還沒拼好，我心里真高興,，過了一會全部拼好了后,，我坐上去，和普通的東西一樣,，但特點(diǎn)很多,。

父母掙買學(xué)習(xí)桌的錢很不容易。我要好好學(xué)習(xí),，給爸爸媽媽一個好的回報,。

學(xué)無止境的作文題目篇二

我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí)，都在這里寫作業(yè),，這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了,！

我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了，去年還多次這樣努力,。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,，因此作業(yè)也不是很多，但是我的時間充沛,，什么時間都可以寫作業(yè),！

我也不知道是為什么,，忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成，有的是必須今天完成,，還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會,。

今天早上起床以后就開始寫作業(yè)，這一次是實(shí)在是沒有辦法了,，我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,，可是昨天晚上沒有寫，那么今天早上就必須完成,，因為兩個小時后就是上課時間,，這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

今天晚上我有一節(jié)選修課,，我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),，可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗報告，我也沒有辦法,，反正在這里也沒有什么事情,，寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時間的方法！

就這樣,，我的一天時間都是在學(xué)習(xí),，我不知道自己學(xué)會了什么，可是我知道今天的時間沒有白白浪費(fèi),，我也做了一件有意義的事情！

學(xué)無止境的作文題目篇三

一年級,，我還是毛頭小女孩,，一路上要媽媽牽、爸爸背,。老師在學(xué)校叫我回答問題時,，我總急的冒冷汗。

二年級,，我漸漸懂事了,，上學(xué)放學(xué)自己走，題目也不經(jīng)常問爸爸媽媽了,，我從一個沒有兼職班級任務(wù)的‘‘平名百姓’’到了一個小官——小隊長,。

三年級，在小學(xué)學(xué)習(xí)了三年,，受益匪淺,，也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心，明白了老師對我們批評是愛的感情,。而我,，又升職啦,；我從一個小隊長升到了班委。

四年級,，我第一次班委競選沒有進(jìn)選,，我為此傷心了半天，而現(xiàn)在我們原來的老師已經(jīng)全換了,?？晌疫€得努力努力，再努力,，今年沒選進(jìn),，明年再努力，主要是把學(xué)習(xí)搞好,。

五年級了,，再過一年，我就要離開這座我學(xué)習(xí)多年的學(xué)校了,，心中多么不舍,，但既然要離開，我也要不留遺憾的離開,，我要留下好成績離開,，我要把五年級的知識學(xué)好，為六年級立下根基,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，即將離開母校,，然我把淚水化為愛,，用心去接受今年的所有知識，在畢業(yè)考中考出好成績,。

王玲玲,，加油、加油,、加油,。

學(xué)無止境的作文題目篇四

這兩天，老師邀請了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享,。

分享的內(nèi)容大致就是他們平時是怎么學(xué)習(xí)的,，為什么同樣是在閱讀學(xué)習(xí)，他們的成績就比較能那和突出,，成為佼佼者,。

經(jīng)過了解與分析，發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個特點(diǎn),。

一個是都很有目標(biāo)感,，知道自己要的是什么,，為了什么而學(xué)習(xí)。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動地去努力,，而不是因為外在的力量去鞭策,。當(dāng)然有他人的激勵也是很好的一種方式，但最為重要的是,，你自己本身擁有這份上進(jìn)心,。

其二就是他們很會學(xué)以致用。

他們大都把平時學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,，思考,，利用在自己的生活當(dāng)中。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善,，這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處,。

其三就是他們都很會總結(jié)方法。

其實(shí)大家都是在學(xué)同樣的課程,，為什么有的同學(xué)進(jìn)步快,，有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,，只是老黃牛拉車,，埋頭苦干，不懂得歸納總結(jié),，事半功倍,。

這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個好的習(xí)慣，當(dāng)然道理說起來是容易的,，貴在執(zhí)行與堅持,。

學(xué)無止境的作文題目篇五

一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，又要放暑假了,，在暑假里，我和我的好伙伴李羅約好了一起去學(xué)習(xí)游泳,。

7月1日到了,，我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名，過了幾分鐘,，老師帶我們來到了水池邊,，老師說：“同學(xué)們，從今天起,，我們就要相處15天了,，希望在這15天中，同學(xué)們都能學(xué)會游泳,。老師的話音剛落,，她就帶著我們做游泳前的準(zhǔn)備活動,。1分鐘后，老師又帶著我們到水池邊,。

正式的學(xué)習(xí)開始了,。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤Ｉ习?，再教打水,。下水的動作不難，可起水就難了,，因為每個人擠在一起,，沒有空隙，如果兩個人一起上岸,，會打架的,，所以我只好等別人上了岸，我才上岸,。

學(xué)打水可有趣了,，老師說：“腳要繃直，不能彎曲,，而且要有力,，整齊，沒有力氣,，就罰我們打兩百下水,。真嚇人，沒打幾下水,，有些人就堅持不住了,，他們多想休息一下啊,！可是卻被老師潑了一臉的水,，真是狼狽不堪啊,！

第二天,，老師又要檢查我們學(xué)習(xí)打水的情況，不合格的又像昨天一樣教我們把動作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了,，才過關(guān),。

唉，苦日子什么時候才是個頭??！

學(xué)無止境的作文題目篇六

一轉(zhuǎn)眼，都6年級了,，回憶起了1年級的時候：

那年我才7歲,，上了1年級,，看見媽媽離開的背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,，就不哭了!

我們素不相識,，都坐在自己的位子上，看見老師來了,，我端正的做好,。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽著,，直到下課,。

8歲我2年級我們沒分班所以就都認(rèn)識，我有幾個朋友,，我們可要好了!每次下課都在一起,，一起玩，一起聊天,，一起做作業(yè)……

很快我3年級了,，分班了，同學(xué)不在了,，又和1年級一樣,，每一個人都不認(rèn)識。又加了幾個新同學(xué),，我們漸漸認(rèn)識,，漸漸熟悉，我們也變得友好,，學(xué)習(xí)上都互相幫助,，有好東西都分享，有困難就一起面對,，同進(jìn)同退!

4年級和5年級也沒什么好說的了!

一轉(zhuǎn)眼,，12歲了，都6年級了,，成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會變,，會越來越嚴(yán)，我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,，因為要初中了，要和同學(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上,、事業(yè)有成!

學(xué)無止境的作文題目篇七

古箏,，能讓人平靜，古箏能讓人快樂,，古箏能讓人幻想中激游,。

聽了古箏的聲音以后,，我就喜歡上了古箏。因為它既能奏出幽美滴水的聲音,，也能奏出雄偉的聲音,。它能勾起絲絲憂傷，也能帶來快樂,。

我苦苦哀求,，媽媽終于同意讓我去學(xué)古箏，我很高興因為自己可以像臺上的那些大姐姐一樣,，彈出動聽的曲子,。

真正來到了我喜歡的古箏面前，一味的指法練習(xí)讓我厭倦了,，正當(dāng)我想退出的時候,，媽媽在一旁鼓勵我說：“堅持不一定能成功，如果放棄就一定會失敗,。你看臺上的那些大姐姐,，她們也是經(jīng)過這個練習(xí)才能上臺表演?！眿寢尩脑捵屛覉猿至讼聛?。

級別越來越高，曲子越來越難,，我從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時間來練習(xí),。功夫不負(fù)有心人，終于我登上了夢想的舞臺,，望著臺下的觀眾,，我有點(diǎn)兒緊張。這時我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽,。

當(dāng)熟悉的伴奏帶響起的時候,，我很融入了進(jìn)去，首先是清澈小溪,，接著是高山流水,，最后是滔滔江水。

當(dāng)最后一個音落下時,，我吐了一口氣,，當(dāng)雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說那句話的意義了,。

學(xué)無止境的作文題目篇八

這兩天,，開啟學(xué)習(xí)一門新課程。

其實(shí)在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過皮毛，但一旦不得要領(lǐng),，也沒有很好的機(jī)會去認(rèn)真地深入學(xué)習(xí),。

恰好這段時間，有機(jī)會接觸到這門課程的訓(xùn)練營,，雖說期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點(diǎn)雞湯的味道,，過程中也一直處于激勵的狀態(tài)，但最終選擇再次學(xué)習(xí),，還是自己內(nèi)心的選擇,。

畢竟曾經(jīng)有了解過甚至半桶水地學(xué)習(xí)過這門課程，可一直沒敢去行動,，沒人指引,，一知半解地，也不敢踏出腳步,。

時間一晃就幾年過去了,，曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實(shí)踐的人，中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨,，有不同的成果,，但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長了不少。

所以,，這一次是難得的機(jī)會,，即有教程，又有行動實(shí)踐,，還有人手把手地教導(dǎo),。

我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，畢竟很多時間,，機(jī)會就是靠自己去把握的,，吸收新的知識，如果不主動去思考,，就只是了解而已,，只有真正去學(xué)習(xí)，才能把它變成自己的知識,。

之前的基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,，但老師是一視同仁的教，大家的時間與機(jī)會都是對等的,，接下來就看自己如此利用課后業(yè)余時間去加餐補(bǔ)課了,，畢竟學(xué)到的知識都是自己的。

學(xué)無止境的作文題目篇九

已經(jīng)九年級的我們即將迎來一場中考,，老師們也常常說起,，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然,，一個好的成績與目標(biāo)有很大的關(guān)系，有人說為什么呢,？因為成績和努力是成正比,。沒有一個好的目標(biāo)，就沒有一個好的奮斗方向,。

老程給我們定的目標(biāo)是中考成績各單科平均分全市第一,，班內(nèi)百分之八十的人進(jìn)入重點(diǎn)高中，這聽起來簡直是天方夜譚,，但“一根筷子易折斷,，一捆筷子折不斷”。我相信,，只要全班目標(biāo)一致,，齊同并進(jìn)，在競爭中進(jìn)步,，即使再困難的事,，也容易被攻克下來，所以一起努力進(jìn)步,。

打造一個好的班級,，當(dāng)然要一個好的紀(jì)律，沒有好的紀(jì)律的軍隊不可能打一場勝仗,。

我們分為六個小組,，每個組都有一周管理班級的機(jī)會。不管哪一周我們是被管理,，還是管理別人,，都應(yīng)該公私分明，互相支持,。管理別人時要公平公正,，被管理時要服從管理，這樣班級內(nèi)的工作才能井然有序的進(jìn)行下去,。

為了我們共同的目標(biāo),，要以一個良好的心態(tài)去面對，我們的生活就好像是一盒巧克力,，沒有打開之前,，你永遠(yuǎn)不知道是甜的還是苦的。

沒有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒有發(fā)射的方向,，既然我們有了那么高的目標(biāo),，就得為之竭盡全力，朝目標(biāo)不斷前進(jìn)。

學(xué)無止境的作文題目篇十

風(fēng),，靜靜地在吹,；秋，漸漸地來了,。不知不覺中,，一個星期過去了。

這已經(jīng)是第3周過去了,。比起前面的2周來,，這周過得很快，很充實(shí),，證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的,。在這個星期里，我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng),。一節(jié)課,，一下子就過去了。

我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,，不然沒興趣就聽不下去,，聽不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進(jìn)好的高中,，然后就考不進(jìn)好的大學(xué),，接著呢，就找不到好的工作啦,！然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng),。

現(xiàn)在老師講了的知識，就不會到回去講了,。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到,，說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,，漸漸增多,，又不到回去復(fù)習(xí)，這真的有點(diǎn)不適應(yīng),。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),，對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng)，這就使我感到有些欣慰了,。

我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,，因為自習(xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè)，回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),，好郁悶哦,！~

上了初中,，學(xué)習(xí)時間變了，休息時間變了,，許許多多都變了,。哎……初中的生活截然不同，真的需要一個適應(yīng)期,。望我以后的初中生活能把難題攻克,，能把挫折戰(zhàn)勝，能把學(xué)習(xí)搞好,！

學(xué)無止境的作文題目篇十一

剛看到了老師取消了一堂線上交流課，這才留意到她最近開這些課有些頻繁,，而且又是在一個新的平臺上,，可我一次也沒有去聽過。

期間她是有錄一些小視頻做分享,，但是看起來并不是很受歡迎,，不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺，還有很大的提升的空間,。不過她也說過,，這正是在學(xué)習(xí)與探索中，也希望大家多給予意見,。

不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,，而每一個小伙伴并不一定都有時間期期都為她捧場，所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點(diǎn)少,，于是就取消了,。

我覺得她可能也是在用這個機(jī)會來練習(xí)吧，只是陪練的人少了,，她就暫時改了一下時間,。

從她身上，我也想到了涉及一個新的領(lǐng)域,，萬事都是開頭難,，與此同時，也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少,，有的小伙伴是基于對老師的尊重,，所以不好意思提意見，反而是恭維的話居多,，久而久之,，其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。

我也看到自己之前的一些影子,，其實(shí)我當(dāng)時是給自己錄了一下做觀察,，是會覺得不太自然,，但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話，是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),，才會有明顯地進(jìn)步,。

很多時候，我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,，卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí),。