每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學無止境的作文題目篇一

六年的時光匆匆而過，我還未來得及與昨日招手,，便迎來了新的一天……

再一次踏進那彌漫著墨香的母校,，撫摸著那母校的一草一木；再一次走進那書聲瑯瑯的教室,，告別了培養(yǎng)我六年的老師,，朝夕相處的同學們。

這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,；六年的生活，我們過得充實而美麗,。我們流過眼淚,，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月在瞬間度過，而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了,。

再見了,，同學們；再見了,，老師們,；再見了，母校,；再見了,，六年的小學時光！

一縷陽光送去我的祝福,；一絲輕風吹走我心頭的煩惱,；一匹馬帶我遨游四方；一段友情使我永不能忘,！

又是一陣花香撲鼻,，我卻要離開這個養(yǎng)育我六年的母校了。再見了,，母校,；再見了，我的小學時光！

學無止境的作文題目篇二

夏日炎炎,，一個學年又結束了,。這碩果累累的一年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全,。不信,？來，讓我說給你聽,。

酸

“到底為什么？全班都在操場上玩,，就我一個人坐在教室里寫作業(yè),。為了上課外班，我都犧牲n多活動時間啦,！這還有天理嗎,？”我在心里罵了課外班n遍。你說我累不累：剛開學,，就被媽媽就逼著報了n多課外班,。她怕我讀完課外班再做作業(yè)會做到很晚，就讓我在學校里寫完回家作業(yè),。于是我只能在活動課上寫回家作業(yè),。看著小伙伴們開心地追跑打鬧,，我心里那個羨慕,、嫉妒、恨呀,，別提了,。

辣

終于到期中考試了，我倒要檢驗一下這半個學年的努力有沒有白費,。當考試結果出來的時候，我信心滿滿,，自以為勝券在握,。可是上天又跟我開了個玩笑,。當老師報成績時,，我差點暈死過去，竟然考到了全年級第三十名,！我臉上火辣辣的,，唉，驕傲乃禍之本源啊,！

苦

因為期中的“好成績”,，我一直都在家里做題。沒辦法,，誰叫我驕傲自滿了呢,？加油吧，你能行,！每當我堅持不下去的時候,，就會這么勉勵自己。話雖這么說,，可是累得我真是苦不堪言?。?/p>

甜

一學年,，一眨眼,。學生們最大的噩夢又來了——期末考試！為了避免重蹈覆側,，我開始發(fā)了瘋似的復習,。考完后,，我心里忐忑不安,，害怕成績和期中考時一樣。當我拿到成績單的那一刻,，高興地跳了起來,。全年級第六！我的努力沒有白費,。淚水奪眶而出……

這就是我一整學年的生活,。

當你考砸了的時候，不要心焦也不要煩惱,。生活就是這樣：你不可能得到一切也不可能失去一切,。學習就是戰(zhàn)場。假如你因為一場戰(zhàn)斗而灰心,，那你已經輸?shù)袅苏麍鰬?zhàn)爭,。在黑暗的日子里，樂觀一點,，勇敢去面對生活,，相信吧，快樂的日子就會來到,！

學無止境的作文題目篇三

因此,，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度和習慣,，是小學數(shù)學教學的一項重要任務。目前,，在小學數(shù)學教學中,，特別是成績總不那么好

期末考試已經結束一個多月了，分數(shù)對于我來說并不太理想,，甚至比較差,！雖然分數(shù)只是一個數(shù)字，但是分數(shù)里體現(xiàn)的內涵只有我自己才會明白,。從這場考試中再聯(lián)想到自己這幾年的學習方法,，特別是學習態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己身上許多的不足在這次考試中都體現(xiàn)的淋漓盡致,。

首先,，雖然考前復習時我用了很多時間，想做到面面俱到和通盤掌握,，但一個人的精力和時間畢竟是有限的,，況且臨陣磨刀也沒有什么用。因此我全面復習的深度不夠,，理解也不夠,，實際上只是大概熟知意思而已。因此在知識點的理解,，掌握,，重點的分析上有很大的不足，這也是我今后需要改正的地方,。

其次,，這次考試也讓我發(fā)現(xiàn)了自己最大的缺點——粗心?？傮w來閱覽試卷,，許多丟掉的分數(shù)并不是知識點不知道或者是答案不知道才丟分，而僅僅只是因為太過粗心而寫錯,。本應該拿到的分數(shù)卻沒有拿到,，這令我很是懊悔，否則分數(shù)必然能夠更上一層樓,。

最后,，便是我對這次考試的一些感想。我以為考試只是我們一學期學習知識的鞏固和檢驗我們的知識記牢固了沒有,，但他也是對我們學習態(tài)度是否端正的一次考察?！皯B(tài)度決定一切”我認為這并不是一句空話,，態(tài)度決定了行為,，因而態(tài)度必然也決定了結果。一個人取得高分并不意味著比他人聰明多少,，一個人取得低分也不意味著比別人蠢笨多少,，高分低分反映的只是一個學生的態(tài)度問題，看出一個學生是否把心思用在了學習之上,。如果通過考試,，能夠真正的明白自己的不足之處在哪里，這才是考試的意義之所在,，而不僅僅是分數(shù)高低的比較,。如果一個人能這樣做，這樣想,，那么就說明這個人已經把考試完全理解透了,。假如全世界需要考試的人都這樣想，那么考試還會讓有些人難為情么,？

我爸爸在外工作,，非常辛苦;媽媽乃為人師，也非常辛苦,。他們整天忙忙碌碌,、夜以繼日的工作就是為了給我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件，讓我好好學習,，天天向上,。德智體全面發(fā)展，將來實現(xiàn)自己的清華北大夢,。但是現(xiàn)在,，面對父母，再看看自己的學習成績,，非常慚愧……今后,，我要端正自己的學習態(tài)度，插上奮斗的翅膀,，拿起努力的寶劍,，向下一個年級，下一次考試,，進發(fā),！

所以，我不與他人比,，只與自己比,，做好自己，做最好的自己,，不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷的改正自己,，改變自己,，讓改變發(fā)生。最終實現(xiàn)超越自己的夢想,！

學無止境的作文題目篇四

一日,，天色漸晚，華燈初上,，細雨沾衣,。

行駛的公交車上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人,，他們正在吃著烤苞米,。

其父母面對女兒而坐，認真地吃著烤苞米,，根本沒有在意我的存在,。不經意間，有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上,，這時,，其女兒用微笑的眼睛提醒父親，意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來,，其父夸張地笑了笑,，快樂地拾起苞米葉兒，并將它交到女兒的手中……

突然,，來了一個急剎車,，其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下，她笑看了女兒一陣子,，女兒也笑了笑,，其母親彎下腰，用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來,，拾起后也交給了女兒,。

車又經過三站地，也有上車的乘客,，可女孩兒手中的雜物沒有丟掉,。

我們一同下了車，這時,，天完全黑了下來,，雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行,，我隨其后行有50余米,，女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個苞米棒送進了一個垃圾箱內，他們的身影消失在雨中……

這時，我想起來我朋友的女兒,，她與同學外出,，玩了一天，歸家時拿回一手拎兜垃圾,，投入自家樓下的垃圾箱內，我正好遇上,，問她為什么會這樣做,？女孩說：“愛護環(huán)境需要每一個人自覺的行動啊,！”她叫宮主,，是一名留學生。

同時,，我也想起了女兒問我的一些問題：

“為什么已經看見銀行辦理業(yè)務的窗口有人辦理業(yè)務,，后來的人還不自覺地排在一米線外？”

“為什么買車票時,，總會有人加塞呢,？”

“小孩子因為不懂事，所以經常犯錯誤,。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢,？”

“考不上大學的孩子真的就沒有出息了嗎？”

……

孩子們的'行為和問語讓我臉紅,，我想起很多事情,。

是啊,！我曾因隨地吐痰,，被罰過款；我因內急,，在“小狗在此小便”,、“大驢在此大便”等地方方便過；在公共場所不許大聲說話的地方喧嘩過,；在酒店猜過酒令,；不修邊幅行進在大街上；隨地亂扔垃圾,；說臟話……

是?。∥也辉试S孩子喝酒,，我卻經常不醉不歸,；我不允許孩子賭博，我卻明里暗里動輸贏,；我不允許孩子說假話,，可當孩子在外人面前說了傷害自己的真話時,，事后我會很生氣地責怪孩子；我嚴管孩子,，不允許孩子犯錯誤,，可我做錯了事，卻不讓孩子說……

是??！我不學無術，卻讓孩子一定要學業(yè)有成,；我不知所云,，卻讓孩子一定要聽懂；教育孩子要在學習中總結出經驗,，我卻滿足經驗不思學習,；永遠是高標準要求孩子，時常是低水平寬限自己,，自己當一天“和尚”也撞不好一天的鐘,，卻要求孩子要拼搏、奮斗,，爭第一,，超越自己；自己見一條小蟲子都怕得要死,，卻讓孩子無所畏懼……

是?。∥抑徽J死理,，卻讓孩子不恥下問；我退步忍讓,、委曲求全,，卻讓孩子勇往直前,，不卑不亢,；我遇事不假思索，卻讓孩子遇事要三思而后行,；我批評孩子不分青紅皂白，卻讓孩子遇事要刨根問底；我時?；嫉没际В瑒傋鐾甑氖戮秃蠡?，卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……

是啊，我對父母都缺少關愛,，卻讓孩子學會感恩；我時常怨恨社會的不公平,，卻讓孩子懷有一顆平常的心,；我私心過重，卻讓孩子發(fā)善心,、要施舍；我都不十分關心工作的集體,，卻讓孩子要關心國家大事……

我就是這樣：讓人喝酒,，卻不讓人醉,；任著自己的性情生活，不問他人的感受,；寬容自己，刻求他人,；用自己的長處,，鄙視他人的短處……

為此,，我為曾經用惡語傷害過孩子的心靈而不安，我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨,。

為此，面對孩子們的良好言行,，我為自己曾有過的不講衛(wèi)生,、不講誠信、極端自私的言行而內疚,，這種劣根不除盡，何言能成為孩子的師表,！

如果說父母是孩子的第一任老師，那么,，我認為,，孩子也是父母半輩子的師者,。孩子們良好的習慣,，刻苦學習的精神，樂觀向上的人生態(tài)度,，健康的心態(tài)，以及對未來無限美好的憧憬……這一切,，我們當父母的都應懷著一顆童心向孩子們學習,。

向孩子學習,，從言行開始。

是誰還在責怪,、放棄、怨恨,、打罵孩子呢？應當關愛,、引導,、鼓勵,、信任孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,。這樣會發(fā)現(xiàn),，我們當父母的不僅會年輕許多，而且還會富裕起來,。

“道之所存，師之所在,。”逐漸成熟的孩子有資格成為父母的師者,。

學無止境的作文題目篇五

記得在我上小學一二年級的時候,，自己是不那么喜歡爺爺?shù)?。他對我的學習要求很嚴格，總是叫我一有不會的數(shù)學題就去問他?，F(xiàn)在長大了，才逐漸明白他的良苦用心,。爺爺在我小時候最愛告誡我：“你要好好珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,，想當年我們那個物質缺乏的年代……”

爺爺小時候家境清貧,，常常連飯都吃不飽，因此也就十分節(jié)儉,。一直到現(xiàn)在，雖然已經能吃飽,、能吃好了，他也總是把剩飯剩菜留起來,，下頓飯的時候熱了再吃。我們常勸他別總是吃過夜的菜,，他卻總是怕浪費了糧食。

爺爺就在他住的村子里上小學,。幾年前我到他曾住過的村子,，回到老祖屋祭祖。也順便去看了看他的母校,，雖然只能遠遠的望著，卻仿佛眼前已經浮現(xiàn)出爺爺坐在光線并不那么充足的教室里奮筆疾書的樣子,。那間小學并不很大，只有一間矮矮的平房,，門前有一小塊空地,。就在這樣的小學里,，爺爺依然沒有絲毫的懈怠學習。對于學習,，他似乎有著極其濃厚的興趣。對于知識,，他也有如向地殼鉆尋寶藏。

爺爺?shù)淖詫W能力也好的出奇,。他上了高中后,，開始自學高二,、高三的內容，可以說是先別人一步完成了高中的學習任務,。參加高考后，他考上了華南農業(yè)大學,。這是一件令人震驚的事，在那個年代,，可以考上大學已經是非常不錯的,。

為了考上大學,，爺爺付出了巨大的努力,。

他每天學習到深夜,，為了不讓自己困倦,，他效仿古人“懸梁刺股”的辦法，在房梁上綁了一根棍子,。學習困了的時候,，他就將繩子套在脖子上,，一旦打瞌睡，就會被繩子勒住脖子,，隨后便會驚醒。他就用這種方法,，讓自己在學習累了的時候,，也不會停下來,。這是一種怎樣的毅力！

上了大學,，爺爺仍然沒有放松自己的學習。正因如此,，他的成績也非常好,。據(jù)說有一次，他的同學問老師一道題,，老師當時正在忙，竟直接對他的同學說：“這道題就不用問我了,，你去問森（爺爺）吧,，他一定知道答案,。”足可見爺爺強大的學習能力及過人的聰慧頭腦,。

大學畢業(yè)后,，爺爺來到“梅南林場”工作，為林場設計了很多水力發(fā)電站,。他就在這里邂逅了我的奶奶，爸爸就在林場出生,。據(jù)奶奶回憶,，爺爺設計水電站的時候,，常常毫無征兆的被人叫走,，一進山就是三四天。奶奶也十分為爺爺擔心,。如今，爺爺已然是一位白發(fā)蒼蒼的老人,。但一提到水電站，他臉上總洋溢著自豪的笑容,。

他，是我耐心的爺爺,，優(yōu)秀的學者，工作嚴謹?shù)脑O計師,。

他,，更是我的榜樣,！

學無止境的作文題目篇六

3月，正值百花爭艷的季節(jié),，但在五十幾年，這個欣欣向榮的季節(jié)里,，一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭,，看著照片里依然朝氣蓬勃的他,，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學習,?！?/p>

與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅,，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……

回到家,，身上濕濛濛的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,，坐在沙發(fā)上,，拿出一本《向雷鋒同志學習》,，開始慢慢品味……

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”,。雷鋒是一個孤兒,，但他卻以一顆超出平常的心對待生活,，對待社會。雷鋒出生在一個戰(zhàn)亂的年代——抗日時期,，人民生活在水深火熱之中，他是一個解放軍,，一位真正的解放軍，為人民著想,，服務的解放軍,，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學堂,，為婦女尋找火車票……一件件小事,，一顆顆善心,，連接起來,，漸漸地，匯成一條愛的河流,，深入人心……

望向窗外，一群紅領巾歡快地唱著：“學習雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……

還記得,，前幾個月,，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩,，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個年輕的生命,，雷鋒精神還在……

雷鋒的名字對有些人來說似乎已經陌生，雷鋒精神對有些人來說已經很遙遠,，但在生活中，哪怕是一件小事,，足以讓愛永恒，讓世界更美好……

3月，百花依然爭艷,，春雨依然淅瀝……

雷鋒精神，一件件小事,，何時何地……