在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文篇一
以前聽(tīng)一個(gè)阿姨講故事，她說(shuō)每一個(gè)感受到陽(yáng)光的孩子,，都是天使。冬天里,，他們的笑聲就是溫暖的陽(yáng)光,。也就是說(shuō),，陽(yáng)光是可以在心里的。
星期四,，我們班召開(kāi)了捐款的活動(dòng),，我們的愛(ài)心對(duì)象是五班的一個(gè)同學(xué)，她前幾天就成為了孤兒,，父母都是因出車(chē)禍而逝世的,，她沉浸在失去父母的痛苦中，所以我們向她伸去援助之手,。
今天一大早,，同學(xué)們就紛紛到我和a這捐錢(qián)，大家都很有愛(ài)心,。有的同學(xué)捐10元,，有的捐20元，有的捐5元,，有的捐50元,，還有一個(gè)居然捐了100元。
我們班有一個(gè)學(xué)生叫c,，他經(jīng)常和別人打架,，品行不好，學(xué)習(xí)也不會(huì)好到哪里去,。長(zhǎng)相算中間,，大眼睛，小嘴巴,，臉圓圓的,。我們都認(rèn)為他會(huì)不捐，也不去問(wèn)他捐多少,。別人全都捐好后,，我朝他那兒看了一看，只見(jiàn)他手里拿著10元錢(qián),，他捏著那10元錢(qián),，盯著看了好久，好像很舍不得似的,，但那只是一瞬間,，他臉上馬上露出了陽(yáng)光般笑容。他向我們走來(lái),，拿出了那張10元錢(qián),，我們睜大了眼睛看著他，他很不好意思，額頭上的汗珠都冒了出來(lái),，怯怯地說(shuō)：“我也捐10元錢(qián),！”我接過(guò)他手中的那張被他揉的'皺巴巴的10元錢(qián)，頓時(shí)感到這薄薄的一張紙像鉛一樣的沉重,。
天氣雖然還有一些寒冷,，但那裝錢(qián)的袋子里卻是暖洋洋的，是我們班的同學(xué)用心中的陽(yáng)光把它烘暖了,。心中的陽(yáng)光,，比現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光更奪目，更能溫暖人的心房,。一絲陽(yáng)光照進(jìn)了教室……
太陽(yáng)的陽(yáng)光照耀著大地,，給人們以溫暖；陽(yáng)光照耀田園,，給農(nóng)作物生命,；陽(yáng)光溫暖著一切。而人們的心就像是一束陽(yáng)光,，給自己溫暖,，給他人溫暖，給生活畫(huà)上絢麗的一筆,。擁有陽(yáng)光,！做一個(gè)陽(yáng)光使者，綻放心靈,，感動(dòng)你我,，溫暖大家！
心里有陽(yáng)光的人,，再寒冷的冬天也會(huì)溫暖,。
心里有陽(yáng)光的人，能把冰山融化,。
心里有陽(yáng)光的人,，就是一個(gè)天使！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文篇二
“哎,，你的鞋帶散了,。”課間操后,，我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲,，并沒(méi)在意，仍徑自拾級(jí)而上,?！拔?，你的鞋帶散了！”咦,，她跟誰(shuí)說(shuō)話呢,！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身去,，一臉疑惑地看著那個(gè)女孩?！澳愕男瑤⒘?。”那個(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍,。她的笑容是那么的陽(yáng)光,，我都有些不好意思了。
低頭一看,，果真,，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我連忙蹲下身,，利落地系好鞋帶,。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想,，我不禁后怕起來(lái),。正想道聲謝，可一抬頭,，人家早就沒(méi)影兒了,。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾,，有點(diǎn)自責(zé),，但更多的卻是感激，卻是慶幸,。
樓道間的這一幕還在腦際盤(pán)旋,，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái),，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著,?？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著,，原來(lái),，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了,。我想,，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂(lè)意,，我就把自己這袋換給他,。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái),，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè),，并沒(méi)怎么注意,，隨手接過(guò)牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),，剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾,，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液，便什么都明白了,，怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶,。分奶的同學(xué)笑著說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了,，沒(méi)什么大不了的,。”
他的笑容是那么的燦爛,。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,，我信步走到陽(yáng)臺(tái)上，頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛,，特別溫暖,。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒,，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓?zhuān)钦\(chéng)懇的話語(yǔ),，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎,！它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,，更加溫暖。其實(shí),，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,，彼此照耀，互相溫暖,，如此,，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,，春天常在！
