無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
保護(hù)環(huán)境作文高一篇一
忽然,,我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué),我連聲叫道:“在草坪上的同學(xué),,在草坪上的同學(xué),,請(qǐng)不要踐踏草坪,請(qǐng)不要踐踏草坪,,小草也是有生命的啊,,同學(xué),,同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下,,請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”那位同學(xué)說(shuō):“為什么不可以踩草坪呢?你給我個(gè)理由!”“請(qǐng)你想一想,,如果你是小草,有人故意要踩你,,你會(huì)怎么樣啊?”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下,,可憐兮兮地說(shuō):“......我,,如果我是小草......,我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的!!!”我又問(wèn)道:“那你以后還追逐打鬧,、踐踏草坪了嗎?”那位同學(xué)搖搖頭,。我說(shuō):“不要再有下次了啊!如果還有下次,我就會(huì)把你送到校長(zhǎng)室的咯,,而不是現(xiàn)在這樣子咯!!”他說(shuō):“那,,拜拜咯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了,。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室,,直奔操場(chǎng)!還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū),,有的在寫(xiě)作業(yè),,有的在收拾書(shū)包,還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然,,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾,,扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說(shuō):“小朋友,,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,,請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?lái),好嗎?”“好,,對(duì)不起,,姐姐,我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!!”小朋友說(shuō),。我回答道:“恩,,真乖,知錯(cuò)就改的好孩子!”說(shuō)完,,小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,。
經(jīng)過(guò)了著兩件事情,我懂得了彎下腰,,撿起一片紙屑,,并不辛苦,,只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!我相信,,只要我們努力,我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒,。學(xué)校是我家,,環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
保護(hù)環(huán)境作文高一2當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,,美景如畫(huà)時(shí),,一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,,無(wú)邊無(wú)際時(shí),,一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,,藍(lán)天碧海,大地河流,,是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校,,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,,環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼,。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,,我掃一片樹(shù)葉,,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)!節(jié)約資源,,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),,將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),,將自己用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用,。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),,環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,,垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí),,我給家人講注重環(huán)保的'家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水,、一度電,、,講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生,看起來(lái),,微不足道,可是都能集水成河,,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,,撿起一個(gè)塑料袋,,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,,一塊凈土,,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,,我們就能攜手共進(jìn),,讓我們的天更藍(lán),草更綠,,水更清,,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,,一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
保護(hù)環(huán)境作文高一3綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,,綠色代表了希望。無(wú)法想象,,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,,臭氧層的悲傷,。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,,"美觀大方的教學(xué)樓,,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,,意韻無(wú)窮,,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,,綠意盎然,,形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里,、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的"身份證",,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制,,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。同學(xué)們,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,讓我們從我做起,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園。
保護(hù)環(huán)境作文高一4說(shuō)起污染,,大家都應(yīng)該知道,,有空氣污染,水資源污染等等,。不過(guò),,今天我要來(lái)介紹一下土壤污染。土壤,,可以讓植物生長(zhǎng),,還可以給植物提供生長(zhǎng)要素??墒?,工廠排放的污水都不斷地向土壤里面滲進(jìn),而且,,大氣中的有害物體,,也隨著雨水落到了土壤中,所以,土壤就這樣被污染了,。
土壤污染是通過(guò)食物鏈危及到人類(lèi)的健康,。說(shuō)起食物鏈,大家就應(yīng)該知道,,在食物鏈中,,有生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者,。我們先不說(shuō)分解者,。食物鏈中,生產(chǎn)者就是植物,,而消費(fèi)者,,就是動(dòng)物和人類(lèi)。在食物鏈中,,人類(lèi)是最高級(jí)的消費(fèi)者,。有一條規(guī)律:在食物鏈中,最高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多,,而營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最少,。
舉一個(gè)例子:我們吃的許多水果和蔬菜,都是從土壤中長(zhǎng)大的,。這些污染物質(zhì)通過(guò)土壤,,進(jìn)入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了,,比如說(shuō)蘿卜吧,,一部分蘿卜會(huì)被擺在市場(chǎng)上買(mǎi)掉,還有一部分會(huì)被愛(ài)吃蘿卜的兔子吃掉,,人類(lèi)和這些兔子吃了蘿卜后,,那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會(huì)到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當(dāng)有害物質(zhì)積累的過(guò)多時(shí),,就會(huì)引發(fā)疾病,,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。具有關(guān)資料分析,,目前在我國(guó),,大約有1000多萬(wàn)公頃的耕地受到了污染,占全部耕地面積的五分之一,。其中,,礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達(dá)到了200萬(wàn)公頃。石油污染土地約500萬(wàn)公頃,,固體廢氣物堆放,,造成的污染土地,,大約有5萬(wàn)公頃。在北京這樣的大城市,,也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了,。而且,已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,。
土壤污染已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的身體健康,土壤,,是無(wú)聲無(wú)息的殺手,。所以說(shuō),我們一定要保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)土壤,。