“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,。

(一)“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與),。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲,。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂課,、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底,，大隊部將組織評比,。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

評委老師：xxx等等(請評委準(zhǔn)時到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,，獲一等獎的中隊上報4名,，二等獎上報2名，三等獎上報1名,。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,，或短篇4格,，每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名,。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,，東校區(qū)交楊信根老師,。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé)：費海燕,、金煜如,、金鋒

注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒?/p>

參加人員：全體少先隊員及老師

活動安排：

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)

2.畢業(yè)生義賣活動

時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點：行政樓的廣場

具體負(fù)責(zé)：活動要求：

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡,，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

活動時間：6月1日上午

活動要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,，時間安排在1個半小時左右;

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c祝活動(任課老師請到各中隊參加慶?；顒?;

一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”,。

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇二

：20xx年x月x日

：大操場

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

1.通知父母來園參加親子活動,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

4.獎品,。

活動流程：

(一)、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞,。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四),、主持人講注意事項。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)、在活動中請勿擁擠,。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈,、盆,、沙包

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

等等

(六),、活動開始

(七),、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動結(jié)束,。

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，方案如下：

1、通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的”六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動主題：學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20年月日-日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的`重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動：

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”,、”幼兒才藝展示”,、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”,、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

總體策劃：,。

節(jié)目編排：各班教師,。

后勤保障：。

場地布置：,。

現(xiàn)場音響,、攝像：。

主持人：,。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：月日上午,。

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊,。

1,、幼兒團(tuán)體操表演。

2,、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒,。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒,。

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒,。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒,。

7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等。

9,、家長廣場舞,。

10、幼兒交誼舞——-,。

11,、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12,、各班親子繪畫——大班《》,。

13、各班戶外活動比賽——大班《》等,。

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇四

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的`活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目,、

中一班4個節(jié)目,、中二班3個節(jié)目、

小班3個節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班教師負(fù)責(zé)。

4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5,、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6,、5月下旬道具,、服裝到位,，由各班教師負(fù)責(zé)。

7,、5月26日將家長邀請函,、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8,、5月31日舞臺布置,，由康艷春老師負(fù)責(zé)。

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長致辭

5,、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室,，與家長交流,，交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運動場

20xx年6月1日上午9時至11時

蓬塘中心幼兒園

郭秀蘭,、譚澤玉,、曾廣容、劉超,、楊芳

劉生華

鄔芝芝,、陳佳麗

康艷春,、劉志英,、谷月花

制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇五

快樂六一，體驗成長

1,、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動。使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的`少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各班組織各種形式的表演活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

(1)每班準(zhǔn)備3-4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

20xx年5月31日學(xué)校操場

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

1,、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

(3)新老隊員代表講話稿

2,、文藝匯演

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全,。

六一兒童節(jié)活動主題的創(chuàng)意策劃方案設(shè)計篇六

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中,。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神,。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

(一),、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖,。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)激情飛揚,、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動,。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示,，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前,，同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實踐能力",，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,，但大部分的學(xué)生都是因為不自信,、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能,。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

團(tuán)結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。

組長：校長(操管全盤,、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：,、、(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動組成員:,、,、、英語組所有老師,、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)

(一)少先隊員入隊式：主要由老師負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,，前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主,。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施),。

(三)少先隊鼓號隊：主要由老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由負(fù)責(zé)全盤,。舞蹈一老師編排,，老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由和老師編排并訓(xùn)練,。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排,。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,，以健康、積極,、向上為主,，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,，這項內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

1,、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

2,、紀(jì)律強調(diào),，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務(wù),，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,，讓老師,、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。