時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 民辦學(xué)校年度工作計劃篇一
全面深化素質(zhì)教育,以更新的觀念為前提,,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,,不斷解決教學(xué)中的新問題,,立足高起點:新學(xué)期,,新目標(biāo),,新氣象,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、堅持每周一次(單周為科組,,雙周為年級組)的教研活動制度,大膽探討語文教學(xué)中出現(xiàn)的.各種問題,。每一位語文老師要認(rèn)真思考當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,分析主客觀各方面因素,,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,。按規(guī)定本學(xué)期教師寫課后反思20篇以上。
2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念,。繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為,,整合優(yōu)化教學(xué)過程,全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),。
1,、本學(xué)期的研究課題是“培優(yōu)補差”。各班根據(jù)各自具體情況,,確定語文學(xué)習(xí)優(yōu)差兩頭學(xué)生名單,,觀察并記錄學(xué)生的特點,采取有針對性的措施,,使優(yōu)生更優(yōu),,學(xué)困生進步。各階段工作都要留有書面記錄,。期末驗收,。
2、努力做好學(xué)科建設(shè),,開展靈活多樣的教學(xué)研究活動,,注重實效,骨干教師應(yīng)發(fā)揮好示范作用,,承擔(dān)起傳,、幫、帶的作用,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,,及時反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),,整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組,。結(jié)對教師本學(xué)期互相聽課,、評課不少于5節(jié),結(jié)對反思不少于5篇,,期末要有結(jié)對總結(jié),。以上材料期末交給科組存檔。第8,、9周將舉行師徒結(jié)對匯報課,。
1、做好教學(xué)常規(guī)工作,。切實提高課堂教學(xué)效益,,真正做到減負(fù)不減質(zhì)。課堂教學(xué)要落實三精四點,。(備課精,、講課精、批改作業(yè)精;難點,、重點,、指導(dǎo)點、能力點,。)做到?jīng)]有教案不進課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,,留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性,、活動性合理搭配,,教師教案檢查安排在第二周、第15周;學(xué)生作業(yè)檢查安排在第6周第13周,。
本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研,、指導(dǎo)、服務(wù),。
2.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,??刂破谀?fù)習(xí)時間,提倡期中調(diào)研分析,,特別重視培優(yōu)補差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽,、故事大王賽,、聽寫比賽、查字典比賽等,,以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。(具體方案年級組討論決定)本學(xué)期采取不預(yù)約隨堂聽課,采取隨查,,抽查等方式,,加強對語文任課教師課堂教學(xué)的檢查。
1,、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,鼓勵選擇一個方面寫下收獲,。
2,、組織教師參加研訓(xùn)考試。
3,、組織進行教師教案檢查,。
4、各語文教師做好培優(yōu)補差工作計劃,。
1,、組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄象并寫下觀后感,交科組存檔,。
2,、組織進行學(xué)生作業(yè)檢查,并反饋檢查情況,,形成書面報告,。
3、組織進行新教師,、師徒結(jié)對匯報課,。
1、 組織進行學(xué)生作業(yè)檢查評比,。
2,、 各年級根據(jù)年級的需要,,在“六一”前舉行一次關(guān)于語文能力的競賽活動。
3,、 組織做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作并對檢測情況認(rèn)真分析,。各語文教師要根據(jù)檢測情況做好培優(yōu)補差小結(jié)。
1,、組織進行教師教案檢查,,評出優(yōu)秀教案。
2,、協(xié)助畢業(yè)班做好參加畢業(yè)檢測工作,。
3、收集科組活動總結(jié)和有關(guān)資料,。
4,、全面總結(jié)本學(xué)期的陪優(yōu)補差工作。
做好期末材料歸檔工作,。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 民辦學(xué)校年度工作計劃篇二
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,,認(rèn)真落實,,爭取邁上新臺階。
立足學(xué)校的實際,,以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),,以進一步落實規(guī)范管理為重點,,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),,全面提升學(xué)校各項工作的水平,。
1、有針對性地開展工作,,有效改善薄弱環(huán)節(jié),,爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2,、抓實學(xué)校的各項管理,,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。
1,、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理,。
2,、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),,提高干部的工作責(zé)任感及管理水平。
3,、加強校本培訓(xùn)和校本教研,,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展,。
4,、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,,提高家長的教育意識,。
(一)學(xué)校管理
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,,明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo),、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。
2,、調(diào)整、充實行政干部`隊伍,,明確分工,,進一步明確崗位的職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細(xì)化,,有的工作要做好方案,,做到有布置、有檢查,、有反饋,,有資料積累。
3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機制,。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,,形成符合學(xué)校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力,。
5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),,期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,進行履責(zé)評價,。
(二)師資隊伍
1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德,、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,,以聽講座、看錄像,、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式進行,。
2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制,,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,,發(fā)揮以點帶面的作用,,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。
3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐,、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,,力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。
(三)德育工作
1、建設(shè)好德育隊伍
(1)強化全員育人意識,,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識,、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,,與教導(dǎo)處加強合作,,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中,、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價,。
(2)開好“三個會”,, “三個會”即:期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任,、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),,以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性,。
2,、加強行為規(guī)范教育
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智、義,、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),,制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求,,形成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練,、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo),、方法和實施途徑,,要把“仁、智,、義,、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會生活,,注意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,,改善德育的落腳點,,突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育,,抓好全校集會和每周升旗儀式,,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,,規(guī)范到位,,學(xué)生受教育。抓好班隊課,、午會課,,推行十分鐘隊會,開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,,重點強化學(xué)生的文明行為,,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí),。
(5)以櫥窗,、板報、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地,,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,,板報更換四次,,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,,版面活潑,、新穎,有吸引力,,有觀賞性和教育性,。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課,、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,,抓好國旗班子建設(shè),,國旗下講話力求做到有時效,、高水準(zhǔn)、成系列,。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,,積極開展少先隊活動,讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,,通過崗位實踐,,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力,。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。
3、建立德育激勵機制
(1)加強班主任工作的考核,,以改進教師績效工資分配機制為契機,,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。用好,、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇,。
(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”,、“五星級文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”活動, 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的.“三自”機制,,并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。借助慶?!傲弧惫?jié)之際,,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”,、“五星級文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”
(3)設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全流動紅旗,,做到每周一流動,,結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。
(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。
4,、完善家校聯(lián)系
(1)不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道,,形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
(2)重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議,。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,,班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄,與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪,,與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,,也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育,與家長一起做好學(xué)生的思想工作,。
(4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔茫嗅槍π缘剡M行授課,,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢,。
(5)抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,,增強保育服務(wù)意識,,提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
(四)教學(xué)工作
1,、落實教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ,,按照《上海市xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足,、教好各類課程,,堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,完善作息時間表,,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,,落實“快樂半日活動”。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。
備課管理:第一,,修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,,開展備課輔導(dǎo),,強調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計,強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性,。
上課管理:第一,加強隨堂聽課,、行政走課,、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實際,,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),,引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,,在聽課中學(xué)習(xí)上課,,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),,三年內(nèi)新教師,、教導(dǎo)處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,,要在教研組內(nèi)匯報,。
作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo),,明確各類作業(yè)要求;第二,,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,,其它學(xué)科批改不過日,,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率,、訂正的及時性,。
輔導(dǎo)管理:第一,加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),,減少學(xué)困生;第二,,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo),??荚嚺c評價管理:第一,嚴(yán)格考試程序,,做到出卷,、考試、閱卷,、登分,、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法,。
(3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,,及時提出改進措施。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將對語,、數(shù)、英三個學(xué)科進行一次抽查,,抽查對象是部分年級,、部分班級。期中,、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核,。
(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,,在切實做好減負(fù)工作的前提下,,認(rèn)真加強“培優(yōu)”、“補差”工作,。學(xué)校組織各類競賽,,培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2,、加強教研組建設(shè)
1,、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,,通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),,通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力,。
2,、落實教研活動,要根據(jù)學(xué)校平行班少,、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間,、合理選擇內(nèi)容,、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動,由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動,,教導(dǎo)處,、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容,包括時間,、地點,、目標(biāo)、主題,、過程,,提高教研活動的有效性,,吸引教師積極參與,,讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。
3、強化新教師培訓(xùn)
(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,引導(dǎo)新教師在教育,、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己的教育行為,。
(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,,使新教師盡快成長,。
(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理,對新教師的備課,、上課,、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,至少每月有一次,,檢查后進行及時反饋,,對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導(dǎo)和幫助。
(4)開展新教師的備課,、上課,、說課、評課等活動,,提供不斷實踐和鍛煉的好機會。
4,、上好校本課程
(1)學(xué)校積極利用,、開發(fā)整合學(xué)校課程資源,形成有學(xué)校特色的課程實施方案,,初步形成武術(shù)教材,。
(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂活動日,,在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程,,有計劃地進行集體拳、刀,、劍術(shù)的訓(xùn)練,,積極參加校,、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,,彰顯學(xué)校特色課程,擴大學(xué)校知名度,。
(3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,,調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性,從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆,、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí),。
5、開展好學(xué)??萍?、藝術(shù)、體育教育
(1)上好自然,、唱游,、音樂、美術(shù),、體育與健身,、體育活動課,抓好學(xué)科的滲透,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
(2)積極開展體育、科技,、藝術(shù)活動,,舉行首屆藝術(shù)節(jié)。
(五)后勤工作
1,、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課,,做到有教師、有課本,、有課時,、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,,少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,做到常洗澡,勤換衣,,勤剪指甲,,不喝生水,,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達100%,。
2,、加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,,努力把好校門進出關(guān),,要嚴(yán)格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),,每天上學(xué),、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序,確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電,、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,,建立定期檢查制度,健全水電,、校舍維修檔案,。
3、加強食堂管理,,進一步把食堂工作做細(xì),、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,,每天把好食品的入口關(guān),,食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān),、消毒關(guān),,分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查,。
4,、加強收費工作,做到先備案再收費,,備多少收多少,,按實結(jié)算,多退少不補,。
5,、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬,、使用,、維護等工作,做到賬物相符,,借還清楚,,報廢規(guī)范,。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 民辦學(xué)校年度工作計劃篇三
本學(xué)期,小教處工作將認(rèn)真貫徹落上級主管部門有關(guān)會議,、文件精神,,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,以進一步推進我?;A(chǔ)教育課程改革為重點,著力抓好常規(guī)管理,、質(zhì)量監(jiān)控,、第二課堂等工作,推動我校教學(xué)工作再上新臺階,。
做好服務(wù)員:我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的,,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,,我們會竭盡全力,,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法,、力所能及,。
當(dāng)好調(diào)度員:及時安排好臨時的調(diào)換課和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航,。
做好管理員:進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,完備轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),,力爭做到手續(xù)齊全,、材料詳實、檔案完善,、管理規(guī)范,,杜絕輟學(xué)。加強各項活動的資料積累,、共享,、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息,強化創(chuàng)新意識,,創(chuàng)造性地開展工作,,不斷提升管理水平。
(一)落實日常管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓好常規(guī)檢查,。
本學(xué)期,小教處將采取繼續(xù)定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式檢查教學(xué)工作,。每個月定期進行一次全面的教學(xué)工作檢查,,從備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測這五個環(huán)節(jié),,都要認(rèn)真檢查,,落到實處。同時采取不定期隨機抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過程,。要求每學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),行政人員聽課不少于20節(jié),。認(rèn)真作好聽課,、評課記錄,聽后及時與上課教師交流,,提出建議,,期末上交聽課本。以聽促教,,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。教師每節(jié)課課后要有有效的課堂反思,提高教學(xué)針對性,。通過反思改進課堂教學(xué),,提高教學(xué)效率。
2.優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu),,提升作業(yè)實效
本學(xué)期,,繼續(xù)開展“作業(yè)公示”活動,每周將一個年級的家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進行公示,,目的更好地進行減負(fù)增效,。
3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
本學(xué)期教導(dǎo)處采取日查制度,,加強教學(xué)常規(guī)巡查,,及時記載教學(xué)計劃執(zhí)行情況,及時通報情況。嚴(yán)禁私自調(diào)課改課,,體藝,、術(shù)科等課全部或部分占用的現(xiàn)象,不管公假還是事假,,要先調(diào)好課,,填寫好調(diào)課登記表。
4.抓好質(zhì)量檢測,,更好了解學(xué)生情況,。
為加強對教師教學(xué)質(zhì)量的檢測,更好地了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,,根據(jù)各科學(xué)科特點,,進行單元檢測,每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評估檢測,,通過檢測找出學(xué)生存在的知識缺陷,,以便老師及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,增強培優(yōu)補差工作的實效,。
5.完善學(xué)籍管理,規(guī)范辦學(xué)行為,。
今年小教處根據(jù)學(xué)籍管理要求,,繼續(xù)使用學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),做好學(xué)籍建檔管理工作,,并嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù),,做到一生一籍,學(xué)籍終身制,,人在籍在,,人走籍走。
6.抓實畢業(yè)班工作,,做好小初銜接工作,。
畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對外展示的重要窗口,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。首先,,要加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo),要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次,,在抓好語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時,,還要抓好英語及常規(guī)體藝課的教學(xué),;抓好單元檢測,按畢業(yè)考試的要求來對待,,及時閱卷,、評卷,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,;加強各學(xué)科后階段復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。最后,在完成小學(xué)階段的`教學(xué)任務(wù)后,,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,適當(dāng)?shù)剡M行一些初中知識點的教學(xué),以便更好地做好小初銜接工作,。
(二) 強化課程改革,,構(gòu)建課程體系
1.實施三級課程體系化
結(jié)合我校實際,開放課程資源,,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,實施三級課程,使基礎(chǔ)課程,、地方課程、校本課程體系化,。建立“大課程”觀,,繼續(xù)開發(fā)實施校本課程,如閱讀與經(jīng)典誦讀,、鶴文化,、廉潔教育、安全出行,、禮儀教育,、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植,,計劃將未整理成冊的課程進行整理匯編成冊,。
2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。
加強對各專用室的管理,,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,,做好使用和借用登記,規(guī)范使用微機室、語音室,、體育器材室,、音樂室、唱游室,、書法室,、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,,使用情況劃歸教學(xué)常規(guī)工作檢查項目中對教師進行考核,,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
(三)豐富學(xué)生活動,,提升學(xué)生素質(zhì)
1.打造精品社團,,豐富第二課堂
為了培養(yǎng)學(xué)生興趣,張揚學(xué)生個性,發(fā)揮學(xué)生特長 ,,形成辦學(xué)特色,,全面實施素質(zhì)教育,學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動,。根據(jù)教師的特長和各年段學(xué)生特點,,學(xué)校開設(shè)象棋、健美操街舞,、電腦制作,、軟筆、乒乓球,、足球小將,、舞蹈等藝術(shù)社團,由輔導(dǎo)老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長的學(xué)生免費參加社團活動,,實行小班化活動,,使社團活動走向精品化、特色化,、成效化。
2.開展學(xué)生活動,,搭建展示舞臺,。
(1)相關(guān)學(xué)科的教研組長要根據(jù)學(xué)校工作計劃,,組織豐富多彩的學(xué)科競賽活動。制定相應(yīng)的活動計劃,,積極組織學(xué)生進行應(yīng)對訓(xùn)練,,爭取競賽出成績,,活動出成效,。
(2)積極鼓勵學(xué)生走出去,,參加各級各類校外競賽,,提升xx知名度,。
二,、三月份:
1.教師工作安排,,工作量計算。(預(yù)備周)
2.排課表,,準(zhǔn)備開學(xué)工作,。(預(yù)備周)
3.新生報名注冊。(預(yù)備周)
4.藝術(shù)社團安排和報名,。(第一周)
5.制定小教處工作計劃(第一周)
6.各班班主任上交新生的轉(zhuǎn)學(xué)證、上報各班人數(shù),。(第一周)
7.各功能室用于教學(xué)(第一周),。
8.“新小讀者”杯語文素養(yǎng)大賽報名。(第一周)
9.各班班主任填寫學(xué)生注冊表,,上交電子稿,。(第二周)
10.藝術(shù)社團開團(第二周)
12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)
13.統(tǒng)計藝術(shù)社團開班情況,。(第四,、五周)
14.六年級聽寫大賽。(第六周)
四月份:
1.一年級硬筆書法比賽,。(第七周)
2.四年級朗誦比賽,。(第八周)
3.文化課階段素質(zhì)測試準(zhǔn)備工作。(第九周)
4.“新小讀者杯”閱讀大賽,。(第九周)
5.文化課階段素質(zhì)測試,。(第十周)
6.?dāng)?shù)學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級拼圖比賽,;三四年級趣味數(shù)學(xué)比賽,;五六年級魔方比賽,。(第十周)
7.第二次檢查教案作業(yè)。(第十周)
五月:
1.進行文化課階段素質(zhì)測試質(zhì)量分析,。(第十一周)
2.語文組分年段舉行活動,。二年級國學(xué)誦讀表演,三年級詞語接龍比賽,。(第十二周)
3.英語組舉行“演繹經(jīng)典影視片段,,體驗英語語言激情”活動(第十三周)
4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作,。(第十四周)
六月:
1.藝術(shù)社團學(xué)生進行學(xué)期匯報,。(第十五周)
2. 各備課組制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)迎考工作,。(第十五周)
3.各項材料整理(第十六周)
4.各科安排上好復(fù)習(xí)課,。(第十七周)
5.做好期末考試監(jiān)考閱卷安排。(第十八周)
6.組織進行期末考試,。(第十九周)
7.期末考試質(zhì)量分析,。(第十九周)
8.檢查各班上交的學(xué)籍卡。(第十九周)
9.各項教學(xué)常規(guī)檢查反饋,。(第十九周)
七月:
1.資料歸檔,。
2.一年級新生報名。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 民辦學(xué)校年度工作計劃篇四
這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重,,需要我們?nèi)熒募w努力,,才能完成。
為了成功度過這個學(xué)期,,特別值得本學(xué)期的教學(xué)工作計劃:
一,、思路與目標(biāo):
工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學(xué)校整體計劃的指導(dǎo)下,,堅持,、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,,三個根本,,三個重點,四項措施)工作思路,。
工作目標(biāo):加強流程管理,,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),,以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,,以促進師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。
二,、策略與措施:
1.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.抓常規(guī),加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,,不斷增強管理系統(tǒng)性,。
3. 樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,,突出教學(xué)骨干示范作用,。
4.促學(xué)習(xí),落實先進教育理念,,提升教師專業(yè)素質(zhì),。
5.重研究,加強教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法的研究,,整合教研科研工作。
三,、具體工作:
(一)課改與科研工作
2.作為“xx”市級課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校,,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)任務(wù),,提高教師科研水平,。
1.課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,,課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文,,不斷積累經(jīng)驗,。
(二)繼續(xù)加強教研活動的管理,,深入開展教學(xué)研究活動,向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高
1.校本教研
整和校本教研,、科研和培訓(xùn)工作,。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,加強對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的`理解與把握,,加強教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好北正試點,,積累校本教研方法,。完善教師成長記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,,確定專題,,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。
2.教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)
活動時間:中心組每單周四下午活動,,學(xué)校組每雙周四下午活動(保證1.5小時)
活動要求:每次活動要有專題,,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀(jì)錄,。
活動內(nèi)容:課題研究,、聽評課、教學(xué)反思等,。
初步設(shè)想:定期組織教研組長會,,交流教研活動經(jīng)驗。
(三)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。
1.將評價結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分發(fā)揮。
2.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》,,運用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進行有效的指導(dǎo),,使《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù),。
3.第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學(xué)評價。本學(xué)期重點是教師自薦課的評價,,教師根據(jù)自身情況自報學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進度自定內(nèi)容,。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學(xué)科)
4.組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)
(四)加強教師隊伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,,促進學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展。
1.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,,對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量,。
2.抓住“手拉手”活動有利契機,,與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動。學(xué)習(xí)先進校的管理經(jīng)驗,、教研經(jīng)驗,、課堂教學(xué)經(jīng)驗。
3.建立外出學(xué)習(xí)匯報制度,。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,,要把握學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓(xùn),。
4.加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例,。
5.沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干,,要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),,爭取盡快成為骨干教師,,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量,。
(五)加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為,、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。
1.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程
加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、做作業(yè),、知識整理,、檢測)
2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程
明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),,進一步完善績效管理,。績效管理是一個完整的系統(tǒng),,是以目標(biāo)為導(dǎo)向,,以績效為標(biāo)準(zhǔn),進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程,。這個過程包括績效目標(biāo)的明確,、績效的實施、績效的評價和診斷,、績效改進的措施等四個階段,。
(1)策劃與計劃
各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績、經(jīng)驗,、不足),、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢,、不足),、發(fā)展趨勢等要素的基礎(chǔ)上,對學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃,,并結(jié)合學(xué)校實際制定教學(xué)工作計劃,。
教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計教學(xué)活動,,要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo),。
(2)執(zhí)行與實施
將教學(xué)計劃進一步細(xì)化,、分解落實到各個部門、各個年級,,落實到各個時段,。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展各項教學(xué)活動,每次活動要注重實效,,做到有計劃,、有分工、有記錄,、有小結(jié),,要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整,。
培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃 民辦學(xué)校年度工作計劃篇五
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,,加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,,增強德育工作的實效,。
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,,以多種形式為手段,,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,,使之學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。
1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2,、抓住一條主線:自主管理,。
(一)、加強學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識,,確立人人都是德育工作者的理念。
通過學(xué)習(xí),,充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點,,積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法,增強學(xué)校德育工作計劃的針對性,。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,,堅決克服只教不育,重教輕育的錯誤思想,,確立人人都是德育工作者的理念,。把提高學(xué)生思想道德的評判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,,所有的教師都要切實履行教書育人,管理育人,,服務(wù)育人的職責(zé),,努力提高德育工作的自覺性、針對性,、實效性,。
(二)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新守則,,切實加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求,,一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),,反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,,必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過程,,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:
1,、從小事抓起,,從坐、立,、行抓起,,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底,。
2,、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性,。
3,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,,自己管理自己的'能力,。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員,,建立檢查,、監(jiān)督、評比表彰機制,。
5,、開展主題教育活動,寓教育于活動之中,。
6,、對于問題學(xué)生要建立幫教制度,要加強和家長聯(lián)系,,家校共管,,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作,。
學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用,。
(三)、加強班集體建設(shè)和班級管理工作,。
班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),,本學(xué)期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作,。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,,提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,,抓好班主任隊伍建設(shè),,提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平,,班主任在工作中,,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生,、知道學(xué)生在想什么,,在做什么,,充分利用周會課,針對學(xué)生的思想實際,,有的放矢地進行教育引導(dǎo),。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進心,、集體意識和競爭意識,,爭先爭優(yōu),為班級添光,,為磁小增彩,。要切實加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進模范,,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用,。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會選擇,,學(xué)會判斷,,學(xué)會交往,學(xué)會合作,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作計劃的安排,,認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃,,要認(rèn)真組織開展主題班隊活動,把思想教育寓豐富多彩的活動之中,。