無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定300字篇一

集體生活：學(xué)會了適應(yīng),，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解,，也學(xué)會了分享,。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟,。集體生活使一個人成長,，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的,，自省是不斷的,，遐想是時常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,，以此往復(fù)來回,，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式,。

遺憾,、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹,？v然有了學(xué)習(xí)的意識,，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實(shí)質(zhì)性提高的,?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離,。有心結(jié),，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好,，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況,。

所以，需要這樣來解決：

思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,，不要思前顧后猶豫不決,，過多的困難估計(jì)只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了,，爭取盡力!

真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,，有了實(shí)踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項(xiàng)技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),，因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”!

以上便是這幾年來的感悟,、總結(jié),，希望對自己起到提醒、激勵的作用,，未來的路還很長!

ps：這篇東西真的花了我好多心思不過結(jié)果很令我滿意這樣就好,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定300字篇二

時光飛逝，完美的大學(xué)生生活匆匆過去,，經(jīng)過半年的忙碌和工作,，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,，難免有許多研究不周全的地方,，如果沒有教師的督促指導(dǎo)，以及周圍同學(xué)們的支持,，想要完成這次設(shè)計(jì)是十分困難的,。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為研究對象，以芯片at89c51為核心,，經(jīng)過測溫電路,、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,，設(shè)計(jì)一套室內(nèi)多點(diǎn)測溫裝置;并實(shí)現(xiàn)自動報警功能,，同時配有鍵盤控制。

一,、工作任務(wù)完成情景：

在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，根據(jù)教師提出的要求,，獨(dú)立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),，在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果,。

首先。根據(jù)選定的題目,，搜集相關(guān)資料,，進(jìn)行前期的工作，對所要研究的課題有一個比較全面的認(rèn)識,，明確研究目標(biāo),，寫出規(guī)范的開題報告。

其次,，在設(shè)計(jì)階段,，能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點(diǎn)和認(rèn)識構(gòu)成設(shè)計(jì)方案,，并在以后的過程中按時參與討論,，根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進(jìn)行修改，在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果,。

二,、工作狀況：

畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，經(jīng)過教師的通知及自我了解,，就對畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累,、學(xué)習(xí)本事的運(yùn)用，同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),，也是對大學(xué)期間知識積累的升華。所以,，首先從思想上提高了認(rèn)識,，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來對待,，更重要的是培養(yǎng),、鍛煉自我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度,。

其次,，由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大，設(shè)計(jì)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng),，任務(wù)重及要求高,，所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,，到最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,，每一步都緊鑼密鼓,，認(rèn)認(rèn)真真，把大部分時間和精力都用在了設(shè)計(jì)上,，雖不至于廢寢忘食,，但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成,，但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,，共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題,，在存在分歧的問題上加強(qiáng)討論。在整個畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,，經(jīng)過畢業(yè)鑒定,，找出自我的不足，為以后參加工作,、自我學(xué)習(xí)供給參考,。

最終，要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師,，感激她對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,，另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù)，并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,，替我指明了研究的方向,，不斷啟發(fā)，循循善誘,，這使我如沐春風(fēng),，受益終身。

三,、收獲,、體會：

經(jīng)過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感觸頗多,，也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來說，學(xué)習(xí)到了一個室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程,，對該設(shè)計(jì)也有了一個比較全面的認(rèn)識,。

同時，也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西,。首先是態(tài)度問題,，不管做什么事都要先端正好態(tài)度，沒有一個好的態(tài)度,，學(xué)習(xí)學(xué)不好,，做事也做不好,，始終要堅(jiān)持有一個善始善終的態(tài)度。其次,，還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上,，盡自我最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會提高自我,。此外做事情要有計(jì)劃性,，這樣才不至于手忙腳亂。

總之,，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺,，提高了查閱資料的本事，提高了電腦軟件的應(yīng)用本事,，鞏固了書本的知識,，是理論結(jié)合實(shí)際的最好實(shí)戰(zhàn)演練，更豐富了我的專業(yè)知識,，使我的知識體系更具整體性,、靈活性，無論是從整體電路設(shè)計(jì)來講,，還是從顯示電路,、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計(jì)來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,，使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,，使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識，為將來實(shí)際工作的需要奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定300字篇三

本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)的全部基礎(chǔ)課,、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì),。此次課程設(shè)計(jì)是對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),，設(shè)計(jì)的知識面比較廣范，能把我們所學(xué)的知識都聯(lián)系起來,，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練，能夠使我們的知識掌握更牢,，并能提升我們分析問題,，解決問題的本事。所以,，它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位,。我掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設(shè)計(jì)首先是分析了零件的技術(shù)要求,，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度,，各被加工表面之間的相互位置精度,，被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求，對毛坯的要求等等,。并對到達(dá)各個技術(shù)要求的主要影響因素進(jìn)行了分析,，計(jì)算確定毛坯尺寸，了解各種機(jī)械加工機(jī)床的加工范圍,，加工能夠到達(dá)的精度,。選擇合理的機(jī)床組合，擬訂合理的加工路線,，確定機(jī)床,、刀具、量具,、夾具,，如果需要專用夾具，就需要設(shè)計(jì)專用夾具,。計(jì)算確定切削用量,，機(jī)床轉(zhuǎn)速、時間定額等,。然后編制工藝規(guī)程文件,，如工藝過程卡，工序卡片,。

專用夾具的設(shè)計(jì)是針對不一樣的機(jī)床和零件的被加工表面設(shè)計(jì)專門的夾具以滿足加工精度要求,、提高加工效率，降低工人勞動強(qiáng)度,。夾具設(shè)計(jì)包括：定位元件或定位裝置,、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導(dǎo)元件,、夾具體組成,、連接元件、其他元件或裝置,。本次設(shè)計(jì)的是鉆床夾具,，加工一個比較大的孔，需要精加工,。所以夾具對定位,、導(dǎo)向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批,，故應(yīng)當(dāng)選擇液壓或氣動夾緊方式,，以降低工人勞動強(qiáng)度和縮短輔助時間，提高效率,。

經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),，提升了我獨(dú)立分析問題,，解決問題的本事，專業(yè)知識也有很大的提高,。對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用,。

本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)，是對所學(xué)的工程圖學(xué),，機(jī)械設(shè)計(jì),，機(jī)械制造工程學(xué)，機(jī)械幾何精度設(shè)計(jì)等大學(xué)課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題,，解決問題的本事,。

作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，最基本也是最實(shí)用的就是機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設(shè)計(jì),。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),，我更為深入的掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)在搖桿軸支座工藝規(guī)程設(shè)計(jì)過程中,，詳細(xì)的分析了搖桿軸支座的加工工藝,，經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序，構(gòu)成了機(jī)械加工工藝過程卡和機(jī)械加工工序卡,。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具設(shè)計(jì)是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設(shè)計(jì),。在夾具的設(shè)計(jì)過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案，定位元件與夾緊裝置的設(shè)計(jì),，鏜模與夾具體的設(shè)計(jì),，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型,。

經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),，經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我在各個方面都有了很大的提高,，具體地表此刻以下幾個方面：

(1)對大學(xué)四年所學(xué)到的東西進(jìn)行了歸納鑒定,，進(jìn)一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)。

(2)對所學(xué)習(xí)知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，并了解學(xué)習(xí)了新的知識,，開闊了視野，拓寬了自我的知識面,。同時培養(yǎng)個人必須的創(chuàng)新思維。

(3)利用理論知識解決實(shí)際問題的本事得到了提高,，為以后正確解決工作和學(xué)習(xí)中的問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(4)學(xué)會了充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料,，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時做筆記,。

(5)敢于應(yīng)對困難,，同時也懂得了互助合作的重要性。

(6)提升了我獨(dú)立分析問題,，解決問題的本事,，對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用，對我們畢業(yè)生來說是一次相當(dāng)大的鍛煉,。

致謝

經(jīng)過半年的忙碌和工作,，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),，以及一齊工作的同學(xué)們的支持,，想要完成這個設(shè)計(jì)是難以想象的。在那里首先要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師,。付教師平日里工作繁多,，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改,，中期檢查,，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，工藝規(guī)程設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo),。我平時的基礎(chǔ)不好,，很多基礎(chǔ)問題都不太懂，付教師細(xì)心指導(dǎo)我設(shè)計(jì),，幫忙我解決一個個難題,。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,，并將進(jìn)取影響我今后的學(xué)習(xí)和工作,。其次要感激我的同學(xué)對我無私的幫忙，尤其是同組的同學(xué),，在設(shè)計(jì)方面給我供給了很大幫忙,，正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿纱舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì)，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘,？茖W(xué)校，是母校給我們供給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻,，我要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師,，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師,，三年生活中,，您們不僅僅教會了我專業(yè)知識，更教會了我怎樣做人,。再次感激您們!

課程設(shè)計(jì)是對我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,，實(shí)現(xiàn)自我完善和獨(dú)立工作的過程，是大學(xué)學(xué)習(xí)的特色和優(yōu)勢,，展望未來,，我們機(jī)械的學(xué)子必將是社會發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)力,。而這一切的得來都是努力的結(jié)果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,，就像我們鑒定的知識點(diǎn)一樣,，以后還會更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學(xué)校以及學(xué)院給予我們更多的這樣的機(jī)會,，再此也感激指導(dǎo)教師辛勤的工作和熱心的幫忙,。