時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇一

為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“全人格塑造,，全身心發(fā)展”為辦學(xué)理念。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng),、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開,。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化,、遞進(jìn)化,。以愛國(guó)教育、理想信念教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、實(shí)踐體驗(yàn)教育、心理健康教育為主線,，注重發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用，注重細(xì)節(jié),，注重實(shí)踐,，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,，提高育人實(shí)效,，努力使每名學(xué)生每天都有進(jìn)步，成為講道德,、講文明,、講誠(chéng)信,，具有愛國(guó)精神、合作精神,、挑戰(zhàn)精神,，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、感恩意識(shí),，(三種風(fēng)氣、三種精神,、三種意識(shí)),，為社會(huì)所需，對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有用之才,。

進(jìn)一步完善制度：四中校規(guī)校紀(jì)、升降國(guó)旗制度,、一日常規(guī)制度,、請(qǐng)假制度、就寢制度,、就餐制度,、衛(wèi)生管理制度、兩操制度,、獎(jiǎng)罰制度,，確保校園穩(wěn)定、安全,、和諧,。圍繞我校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí)和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育教育,，德育工作要不斷地充實(shí),、完善，配合教育目標(biāo)開展工作,。

七年級(jí)：以“文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng)、珍惜所得,、自理利他”為目標(biāo),，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng),。

八年級(jí)：以“愛校愛家,、珍惜生命,、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),，開展砥礪心智,、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動(dòng),。

九年級(jí)：以“樹立理想,、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任,、樂觀自信”為目標(biāo),，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng),。

建設(shè)一支觀念新,、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁,，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn),、常規(guī)管理和德育科研,，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié),、端正態(tài)度,、以身作則、提升水平,。牢固樹立“安全第一”的思想,。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的督導(dǎo)，從細(xì)微處入手,，從班容班貌,、學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾,、學(xué)生著裝等方面考察其管理水平。

本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育,。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂扔和文明就餐。

十月份是“愛國(guó)教育宣傳”月,，全校各年級(jí),、各班都必須積極行動(dòng)起來，組織好本月的活動(dòng),。

1,、注重道德,、注重品行、注重細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣,，

2、強(qiáng)化日常管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾,、學(xué)生著裝的要求,，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感,。

3,、學(xué)生到食堂就餐，班主任必須組織好學(xué)生排隊(duì)就餐,，以保證就餐的`安全,、有序。

本著幫助師生及學(xué)生家長(zhǎng)“減輕心理壓力,、獲得心理支持,、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，開展心理輔導(dǎo)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件,，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果,，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展,。

以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口,，做好依法治教、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制,、杜絕在 1

校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,，對(duì)學(xué)生的交通,、水,、火、電等安全防范技能進(jìn)行指導(dǎo)與強(qiáng)化,，處理好校園偶發(fā)事件,，每月組織1次安全疏散演練。

1,、堅(jiān)持班主任班級(jí)工作量化考評(píng)和倆月一“流動(dòng)紅旗”評(píng)比;

2,、堅(jiān)持每月觀看一次教育影片活動(dòng);

3、堅(jiān)持每周確立一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育;

4,、堅(jiān)持每周班主任工作例會(huì)制度,。

5、堅(jiān)持班級(jí)學(xué)生值班崗制,。

1,、配合教務(wù)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理,、心理疏導(dǎo),、理想信念教育等工作。

2,、抓好隔周周一升旗活動(dòng),。

3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作

4,、繼續(xù)做好對(duì)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生、家優(yōu)生,、家困生,、留守兒童、單親兒童,、進(jìn)城務(wù)工子女等“特殊學(xué)生群體”的工作,。

5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作,。

6、體現(xiàn)科學(xué)化管理,，更好地服務(wù)于班主任,、服務(wù)于學(xué)生，將德育事務(wù)工作程序化,，

7,、學(xué)生宿舍管理及晚間學(xué)生管理。

8、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)工作,。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要扎實(shí)有效地開展工作，要主動(dòng)積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去,。

9.及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇二

為打造中原名校，全體推進(jìn)素質(zhì)教育,，我們將在教育教學(xué)深入的基礎(chǔ)之上,，全力提高德育教育水平，深入開展德育教育,。為很好地完成本學(xué)期德育工作,，特制定如下工作計(jì)劃。

負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,，做好班級(jí)考核,，搞好德育教育，抓好學(xué)生工作,。

（一）激勵(lì)教育,。本學(xué)期，力爭(zhēng)激勵(lì)教育再上新臺(tái)階,。各年級(jí)各班創(chuàng)造機(jī)會(huì),，多種途徑開展激勵(lì)教育，努力使我們的學(xué)生在激勵(lì)教育的大方向下從一個(gè)勝利走向個(gè)大的勝利從一個(gè)成功走向更大的成功,。十月底舉行第五屆“十大新聞學(xué)生評(píng)選”,；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉行一次勵(lì)志報(bào)告會(huì)

（二）感恩教育。感恩教育是我校德育的重要內(nèi)容,，要繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),。

（三）養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的主要內(nèi)容,，重中之重,，特別是對(duì)七年級(jí)學(xué)生來說尤為重要。狠抓紀(jì)律,、衛(wèi)生常規(guī)管理,；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表；狠抓學(xué)生坐姿,，坐姿端正是學(xué)生基本的標(biāo)準(zhǔn),；積極配合年級(jí)搞好文明建設(shè)和班級(jí)建設(shè)；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,；繼續(xù)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng),，繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保志愿活動(dòng),。

（四）理想教育,。理想給人前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，目標(biāo)是所有成就的出發(fā)點(diǎn)。在七年級(jí)開學(xué)伊始,，給學(xué)生灌輸理想教育是最佳的教育契機(jī),。各班開展一次理想教育主題班會(huì)；提倡各班開展形式多樣的理想教育活動(dòng),。

（五）安全教育,。安全教育的重要性不言而語，可以說安全重于泰山,。安全教育活動(dòng),。本學(xué)期以來我們抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上突出我們的特色，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,。加強(qiáng)安全教育,，防患于未然。落實(shí)好安全教育相關(guān)措施,；組織學(xué)生觀看安全教育光盤,；進(jìn)行緊急疏散演練；嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生緊急疏散路線,，并把各班學(xué)生所走樓梯的路線制成牌子,，貼在樓梯口；加強(qiáng)冬季防凍防滑教育,；加強(qiáng)寒假安全教育,。

（六）紀(jì)律教育。加大紀(jì)律教育的力度,，正面教育為主,，批評(píng)教育為輔。把常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,。對(duì)于問題班級(jí)重點(diǎn)幫扶,，對(duì)于問題學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)。

（七）搞好處室工作,。做好常規(guī)各項(xiàng)檢查,，逐項(xiàng)完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外任務(wù)，處理應(yīng)急事件,。

（八）做好考評(píng)工作,。每次文體活動(dòng)、主題活動(dòng)做到有通知有過程有總結(jié),。努力做到過程精彩結(jié)果公平,。對(duì)于班級(jí)考核，依制度而行，按規(guī)定評(píng)比,，實(shí)行量化積分,，做到人人平等。高考班級(jí)量化積分,，做好班級(jí)月份考核,，做好班級(jí)期末考核，做好班級(jí)年度考核,。

（九）班主任培訓(xùn),。我校年輕班主任多，培訓(xùn)任務(wù)大,。本學(xué)期,，我校的`班主任培訓(xùn)還是采用校本培訓(xùn)為主。開展形式多樣的班主任經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),；組織好班會(huì)展示課活動(dòng),。

其它活動(dòng)。除以上各項(xiàng)活動(dòng)外,，我們還要做好以下工作：開學(xué)典禮,、散學(xué)典禮、學(xué)生會(huì)換屆,、升旗儀式,，綜合治理、迎接各種檢查,、各種檔案資料管理等工作,。

在新的起點(diǎn)，政教處全體老師樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),、育人意識(shí),、協(xié)作意識(shí)，為我校的全面發(fā)展努力奮斗。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇三

成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：(省略)

1,、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，追求師生共同發(fā)展,。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,，召開青年教師“講師德,，盡師職”座談會(huì),，加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度，讓全體教師樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和教育觀,，依法施教，嚴(yán)于律己,，教書育人,、為人師表,，樹立攔中教師新形象,。

2、以德育人,，以德修身,，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德)，二愛(愛教育事業(yè),、愛每一位學(xué)生),，三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng),、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍,，引導(dǎo)廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀,、關(guān)懷的德育觀,、智慧的德育觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),、工作主動(dòng)具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍，營(yíng)造全員育人氛圍,。貫徹落實(shí)《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,，使全體教師做到愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%。

3,、加強(qiáng)師德建設(shè),。師德建設(shè)的核心就是愛生,。在實(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則：尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重和信任學(xué)生,。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》，《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個(gè)文件,，與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,，并結(jié)合本校實(shí)際，圍繞諸如:“師德為先,、行為示范”,、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動(dòng)，展開師德大討論,。開展“愛與責(zé)任”師德征文比賽,，整編《愛與師德》論文集，唱響“以德修己,，以德育人”的贊歌,。

4.加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。一要通過讀教育專著,、談實(shí)踐體會(huì),，案例分析和課題研究等多種方式，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的校本培訓(xùn)力度,，積極參加縣級(jí)以上班主任培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任工作水平。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制,，提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,，學(xué)校每月定期召開班主任工作例會(huì),，年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為召開全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)選拔推薦人才,，提高班主任素質(zhì),。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，但往往又是一項(xiàng)較為艱巨的工程,，因?yàn)閺闹叫惺且粋€(gè)復(fù)雜的品德形成的心理過程，要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍,。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,，把貫徹實(shí)施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,，狠抓精細(xì)化管理,，通過扎實(shí)有效的管理和豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到“立規(guī)矩,，打基礎(chǔ),，留痕跡”。制定并實(shí)施《文明班級(jí),、平安班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選“文明班級(jí)”,、“平安班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日,、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊(duì)伍,，按照統(tǒng)一要求，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核,，每月總結(jié)評(píng)比。同時(shí),，以開展“學(xué)規(guī)范,，爭(zhēng)五好”活動(dòng)為抓手，從起始狀態(tài)抓起,，要求學(xué)生做到：“三輕輕”(說話輕輕,、走路輕輕、取放物品輕輕),、“三隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙),、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫,、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧),。狠抓以“會(huì)預(yù)習(xí),、會(huì)聽課、會(huì)作業(yè),、會(huì)考試,、會(huì)反思”為重點(diǎn)的“五會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇四

組長(zhǎng)：張彥昌 副組長(zhǎng)：周瓊,、陳 杰

組員：倪青,、薛昱、朱娣華,、余皓偉,、查永浩,、許穎，各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

開展五大系列活動(dòng)：

1,、開展“我愛我的祖國(guó)”——讀書征文活動(dòng),。

時(shí)間：6月20日—8月20日

年級(jí)：6—8年級(jí)（重點(diǎn)：六1班趙瑋老師指導(dǎo)）

要求：每個(gè)班級(jí)到圖書館借閱《我愛你，中國(guó)》書籍,，或登陸

負(fù)責(zé)教師：周軍

2,、開展“獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

時(shí)間：6月20—7月5日

年級(jí)：2---8年級(jí)（重點(diǎn)：七4班潘荷芬老師指導(dǎo)）

要求和內(nèi)容：每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

負(fù)責(zé)教師：許穎

3、開展“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)

時(shí)間：7月15日（返校日）

年級(jí)：全校

要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,，《少年,，少年，祖國(guó)的春天》

負(fù)責(zé)教師：楊潔

4,、開展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó),，我們都從少先隊(duì)中走來”人物巡訪活動(dòng)

時(shí)間：6月底7月初

年級(jí)：六年級(jí)部分學(xué)生

內(nèi)容和要求：報(bào)送人物訪談文稿電子版，并附照片,，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,，為活動(dòng)總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人：查永浩

5,、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”,。

時(shí)間：7月25日?qǐng)?bào)名，7月30日比賽

年級(jí)：五年級(jí)3班 陳佳

內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神,、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容,，以知曉的廉潔文化格言,、警句和紅色經(jīng)典小故事為主；初中生圍繞“誠(chéng)信做人”,、“浩然正氣”,、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主；講演時(shí)間不超過5分鐘,。

負(fù)責(zé)人：譚菲

1,、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動(dòng)。

時(shí)間：6月20日---8月30日

年級(jí)：全校（重點(diǎn)：四1---------四5班）

要求和內(nèi)容：請(qǐng)老師同學(xué)將平時(shí)飲用后的牛奶飲料紙包裝（枕形,、磚形,、紙瓶），壓扁并積攢起來（為防止剩余飲料外漏,、散發(fā)氣味,，可以用膠帶將小洞口封住）,，每天至少積攢一個(gè),，發(fā)動(dòng)家庭成員和親戚力爭(zhēng)多回收,。按返校時(shí)間帶回學(xué)校以班級(jí)為單位回收登記，然后上交,。

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

2,、開展“創(chuàng)意美好生活，行動(dòng)喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽

時(shí)間：7月10日前

年級(jí)：環(huán)保社團(tuán)成員

內(nèi)容和要求：選擇一個(gè)關(guān)注的問題,，提供一個(gè)創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨?，并利用暑期開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。7月10日前,，填寫《社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)策劃書》,，心域網(wǎng)上注冊(cè)社團(tuán)基本信息，上傳社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,。8月30日前,，以通訊稿、日記,、心得體會(huì)等圖文并茂的形式定期上傳活動(dòng)進(jìn)程9月5日前：在線提交一份《創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》（登錄心域網(wǎng)（） “創(chuàng)意美化生活 行動(dòng)喜迎世博——中小學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽”專題網(wǎng)頁）,。

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

時(shí)間：6月20-----8月20日

年級(jí)：五----八年級(jí)（重點(diǎn)：六6班,，七1,，七2班）

內(nèi)容和要求：

1、征文：以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來,，表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感,，字?jǐn)?shù)不限,。

2、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的`真實(shí)情感,，運(yùn)用word,、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,，將作品制作成大小不超過10mb的文件,，格式，格式,。登陸心域網(wǎng)（即上海市中小學(xué)德育網(wǎng),，網(wǎng)址），點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),，進(jìn)入活動(dòng)頁面,，根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊(cè)，然后填寫父母上班的基本情況,，最后上傳作品,，作品需經(jīng)后臺(tái)審核后方能顯示,。注冊(cè)時(shí)用戶名可以用虛擬，但需正確填寫真實(shí)姓名和學(xué)校（網(wǎng)頁上不會(huì)顯示）,，以備獲獎(jiǎng)時(shí)能夠及時(shí)通知到本人,。征文內(nèi)容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項(xiàng)。

體驗(yàn)內(nèi)容一：（提前跟父母溝通,，告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,，踏上他們上班的路）從早上起床開始，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐,、收拾房間……,，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開車或是乘坐公交,，不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘,，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途，觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影,，體驗(yàn)?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

體驗(yàn)內(nèi)容二：有條件的話可以到達(dá)父母單位后,，再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,，了解父母上班的工作內(nèi)容,，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

負(fù)責(zé)人：各班班主任（將學(xué)生典型的體驗(yàn)征文留底發(fā)政教處郵箱,。）

2,、開展“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng),。

時(shí)間：6月---8月

年級(jí)：4—8年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)

內(nèi)容和要求：組織隊(duì)員利用假期立足社區(qū),，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，幫助家長(zhǎng)克服身邊陋習(xí),，共爭(zhēng)“雛鷹世博章”,。人人制定一份爭(zhēng)章計(jì)劃，班班完成一份典型案例（體現(xiàn)隊(duì)員如何養(yǎng)成好習(xí)慣,、如何幫助家長(zhǎng)克服陋習(xí)的相關(guān)事跡）,。

負(fù)責(zé)人：查永浩

3、開展““美麗城市,，陽光故事”學(xué)生體驗(yàn)城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動(dòng)”

時(shí)間：6月20日-----8月30日

年級(jí)：初中部分學(xué)生（重點(diǎn)：七3班）

內(nèi)容和要求：（1）,、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事,，夾敘夾議,，載體為光盤或者錄像帶，格式為wmv、mpeg,、avi,。時(shí)間為3至10分鐘，請(qǐng)附故事梗概,。（2.）,、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,，串聯(lián)起相關(guān)照片,，形成一個(gè)圖文并茂的故事，文字長(zhǎng)度一般不超過xx字,，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式（電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,，初中以上必須為ppt格式），請(qǐng)附故事梗概,。3.,、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，內(nèi)容真實(shí),。以“美麗城市 陽光故事”為主題,，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力，語言流暢,，生活性強(qiáng),，真實(shí)感人。將作品連同參賽報(bào)名表寄至淮海中路1800號(hào)上海陽光星期六文體活動(dòng)中心,；或?qū)⒆髌愤B同參賽報(bào)名表通過電子郵件方式發(fā)送至（附件10m以下）,。

負(fù)責(zé)教師：林根青

1、開展“北京英語夏令營(yíng)之旅”,。

時(shí)間：7月9日

年級(jí)：四,、五年級(jí)部分學(xué)生

負(fù)責(zé)人：許穎

2、開展“”手拉手,，我們一起快樂過暑假”活動(dòng)

時(shí)間：7月—8月

年級(jí)：全校

內(nèi)容和要求：班主任通過家訪，關(guān)心班級(jí)中的特殊孩子的成長(zhǎng),。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)

1,、開展暑期安全專題教育。

時(shí)間：6月26日9：00

年級(jí)：4---8年級(jí)學(xué)生和部分班主任,。

要求和內(nèi)容：集中開展一次安全教育專題活動(dòng),，開展“七防”教育，并印發(fā)告家長(zhǎng)書,。組織部分班主任參加自救互救知識(shí)技能培訓(xùn),，增強(qiáng)安全意識(shí)。

負(fù)責(zé)人：倪青

2、開展法制教育,。

時(shí)間：6月26日下午14：00 1號(hào)樓105教室以及8月14日返校日

年級(jí)：各年級(jí)特殊學(xué)生

要求和內(nèi)容：舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班,，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識(shí)，不去不適宜學(xué)生的娛樂場(chǎng)所,，借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作,，預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

負(fù)責(zé)人：許穎,。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇五

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

貫穿“一條主線,，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理,，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

1、德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

2,、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3,、推進(jìn)養(yǎng)成教育

4、加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,，通過主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)法制、安全,、心理衛(wèi)生健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健

康發(fā)展,。

5、認(rèn)真完成新區(qū)德育辦,、關(guān)工委,、少年宮分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育,。

6,、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用,，開好家長(zhǎng)會(huì)。

7,、促進(jìn)班會(huì),、思品、心理健康教育的有機(jī)整合,。

8,、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、德育干部隊(duì)伍建設(shè)

（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,，科學(xué)化,，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處,。要靜下心來,，沉下心身去，深入到課堂,、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過熟悉德育大綱內(nèi)容,、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法,，來提高認(rèn)識(shí),，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái),，通過班主任專題培訓(xùn)（劉校長(zhǎng)培訓(xùn)）、每月一次例會(huì)、主題課展示,、班主任技能大賽,、書寫最可愛孩子故事分享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn),，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

（1）強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來,，各學(xué)科（語文除外）書寫德育滲透計(jì)劃（附在教學(xué)計(jì)劃后面,，由德育處負(fù)責(zé)），備教案時(shí)有德育目標(biāo),，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系。

（2）落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),，不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正,；本學(xué)期老師做到主動(dòng)問好,、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),，真正做到示范引領(lǐng),。

（二）、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，每月一評(píng)比,、每月一展示、每月一表彰,。根據(jù)班級(jí)干凈整潔,、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢(shì)規(guī)范,、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作,、禮儀禮節(jié)（會(huì)用對(duì)不起，沒關(guān)系禮貌用語）,、文化墻建設(shè)（美觀,、實(shí)用）、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng),。

（三）,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈,，強(qiáng)大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開展工作。

1,、圍繞核心價(jià)值體系開展愛國(guó)主義教育,，各班必須了解國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí)；本學(xué)期至少了解兩位民族英雄（比如鄧世昌,、丁汝昌）,；了解兩位文化名人（孔子、李白等）,，通過學(xué)習(xí),，樹立愛國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn),。

2,、通過主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育、感恩教育,、安全教育,、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育,。

3,、各班設(shè)立“我的夢(mèng)想，我做主”專欄,，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,，成就夢(mèng)想，健康快樂成長(zhǎng),。

4,、繼續(xù)開展“小星探”活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日,，寒暑假，開展好主題教育活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié),、清明節(jié),、植樹節(jié)、端午節(jié),、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn),，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6,、做好“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

7,、進(jìn)行“日行一善”活動(dòng),，每天做一件家務(wù)（給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他）

8、中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9、發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,，優(yōu)雅自信,、陽光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

10、加強(qiáng)心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。

11,、愛心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過捐助活,、動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感,。

（四）家校合作，形成合力

1,、家長(zhǎng)開放周活動(dòng),。家長(zhǎng)與孩子一起上課,、課間活動(dòng)，通過參觀學(xué)校,，與老師交流,，使家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校,、孩子有了更多的了解,，從而形成合力。

2,、一學(xué)期兩次（初期,、中期）的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于學(xué)生中存在的問題,，要通過座談,、展示、商討,、家長(zhǎng)主持,、學(xué)生主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái),。

3、組建并召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng),，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4,、召開家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先班級(jí)召開,，班主任推薦

德育工作計(jì)劃集合九篇篇六

繼續(xù)貫徹落實(shí)北京市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》和《中小學(xué)各學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,，營(yíng)造良好的全員育人氛圍，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。以公民教育為重點(diǎn),，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以開展年級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)為特色,，增強(qiáng)教育工作的感染力與實(shí)效性,。

⑴認(rèn)真落實(shí)北京市教育委員會(huì)關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》及《學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，樹立德育課程意識(shí),，做到全員,、全過程育人。結(jié)合國(guó)家、地方,、校本等三級(jí)課程內(nèi)容,，豐富德育的內(nèi)容、過程,、方法,，凸顯西師附小德育工作特色。

⑵落實(shí)學(xué)校德育管理規(guī)章及細(xì)則,。繼續(xù)探索,、完善、實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作機(jī)制,。改進(jìn)學(xué)生為教師寫評(píng)語的方式，培養(yǎng)師生的民主意識(shí),，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

⑶ 建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，做到“三個(gè)走”：即學(xué)生走出校門,、家長(zhǎng)委員會(huì)成員走進(jìn)校園,、教師走進(jìn)家庭。

①將北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂活動(dòng)與年級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng),、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。

②開展家長(zhǎng)開放日暨“德育開放日”的展示活動(dòng)。

⑷加強(qiáng)年級(jí)組,、班級(jí)德育工作的管理,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》，在過程中不斷修改,、完善,。

⑸認(rèn)真開展“小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究”課題的研究，根據(jù)各年級(jí)德育實(shí)踐活動(dòng)的開展,，嘗試開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)研究,。

⑹做好數(shù)字德育的開發(fā)與建設(shè)，利用學(xué)校站,，推廣班級(jí)網(wǎng)頁活動(dòng),，宣傳學(xué)校德育工作，建立學(xué)校數(shù)字德育網(wǎng)絡(luò),。

⑴認(rèn)真貫徹執(zhí)行德育崗位職責(zé),，發(fā)揮德育中心組的作用，堅(jiān)持各層面的例會(huì)制度,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,。

⑵認(rèn)真開展班主任校本培訓(xùn)工作,，繼續(xù)推進(jìn)區(qū)、校班主任“牽手工程”,，初步嘗試建立校級(jí)班主任工作室,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

⑶增強(qiáng)德育隊(duì)伍的科研意識(shí)和研究能力的培養(yǎng),。

⑴ 以建國(guó)六十周年和改革開放三十周年為契機(jī),，深入開展愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神,。

① 開學(xué)典禮，上好愛國(guó)主義教育第一課,。

② 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神。

③利用教育契機(jī),，在活動(dòng)中滲透民族團(tuán)結(jié)教育,。

⑵ 鞏固和深化奧運(yùn)文明禮儀教育成果，繼續(xù)深入開展青少年公民教育,，培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感、民族精神,、世界眼光和國(guó)際交往能力的新時(shí)代首都青少年”,，指導(dǎo)學(xué)生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 讓文明成為習(xí)慣 讓健身成為習(xí)慣”的教育活動(dòng),。

⑶ 積極推進(jìn)北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂建設(shè),，結(jié)合本校工作特點(diǎn)，幫助學(xué)生通過校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)公民意識(shí)的養(yǎng)成、行為能力的提升,。

①結(jié)合我?！兜掠逃盗芯V目》年級(jí)教育實(shí)踐內(nèi)容，開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂中了解國(guó)情,、感悟責(zé)任、增長(zhǎng)能力,。

②在實(shí)踐活動(dòng)中,，要制定明確的目標(biāo)，有實(shí)施過程的體現(xiàn)，嘗試有效的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià),。

⑷ 加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化和班級(jí)文化建設(shè),，進(jìn)行班風(fēng)、班貌的互評(píng),，進(jìn)行表彰,。

⑴ 堅(jiān)持心理教育以人為本。從學(xué)生的心理需要出發(fā),，從老師的實(shí)際工作出發(fā),，開展學(xué)校心理教育工作，營(yíng)造和諧育人氛圍,。

⑵ 繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，將心理健康教育融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

⑶ 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度,，開展心理咨詢活動(dòng)及青春期教育，形成可持續(xù)發(fā)展,。

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防處理?xiàng)l例》,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育工作,，增強(qiáng)公民意識(shí)。

⑴ 研究學(xué)生作為教育主體的法制教育途徑,，繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育,。

⑵ 了解學(xué)生對(duì)法律常識(shí)的掌握程度，按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容,，探索按年級(jí)分階段進(jìn)行安全教育的內(nèi)容與方式,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生知法,、懂法,，強(qiáng)化守法意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù),、自救能力,。

⑴ 由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一管理，每月檢查備課筆記,。

⑵ 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用,，認(rèn)真研究品德課教學(xué)與養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn),，挖掘教材中的教育內(nèi)涵,，增強(qiáng)實(shí)效性。

⑶ 完成好品德與生活課題研究。

⑴ 落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細(xì)則,。在教育活

動(dòng)中加強(qiáng)美育滲透,，使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、體驗(yàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造熱情，全面提高素質(zhì),。

⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的西城區(qū)《學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)評(píng)估方案》和《學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技,、藝術(shù),、勞動(dòng)核心領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)?？萍妓囆g(shù)工作的管理指導(dǎo),。準(zhǔn)備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收。

⑶積極組織學(xué)生開展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動(dòng)和校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

⑷加強(qiáng)興趣小組的管理,、監(jiān)控，提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量,。

⑸ 利用勞動(dòng)課主渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí)、技能培養(yǎng),，落實(shí)勞動(dòng)教育各項(xiàng)目標(biāo),。努力提高科技教師的指導(dǎo)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。

⑹ 每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)組織出2—3期壁畫,，進(jìn)行美育、勞動(dòng)教育實(shí)踐,。

⑴ 加強(qiáng)輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),，通過參加區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽，提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),。

⑵ 結(jié)合改革開放三十周年和共和國(guó)六十華誕等教育契機(jī),，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際,，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

⑶ 抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾文化,。

⑷ 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)與方法,，真正實(shí)現(xiàn)“科研興隊(duì)”,。

⑸ 開展好一年級(jí)入隊(duì)工作。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇七

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,，看著孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰,，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級(jí)讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育,，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。繼續(xù)在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，每日評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,，每大周評(píng)選出“周美德之星”，月底評(píng)選出“月美德之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、十一,、感恩節(jié),、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用藝術(shù)節(jié),、流動(dòng)紅旗等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的聽說讀寫姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起,，做最好的自己”,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我班學(xué)生普遍好動(dòng),，“三困生”（行困生,、思困生和心困生）相對(duì)較多，他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)差,，有的書寫差,，有的紀(jì)律比較差。紀(jì)律差的原因是：活潑,、好動(dòng),，尤其是上課時(shí)愛給班級(jí)制造不安靜氛圍，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)差的原因主要有以一幾點(diǎn)：

1,、懶惰、好玩,、聽講不專心,，不及時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦,。

2,、基礎(chǔ)差、接受能力比較差,，新知識(shí)接受的慢,。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，督促不緊,。

針對(duì)上述原因我將采取以下措施：

定期召開這些學(xué)生的座談會(huì),，根據(jù)原因，對(duì)癥下藥,。開展一幫一，一對(duì)一的活動(dòng),，充分利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，在課堂上對(duì)他們采取重點(diǎn)提問,，指名演示，重點(diǎn)指導(dǎo),。對(duì)有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴(yán)格,，要耐心輔導(dǎo)、不體罰,、不喝斥,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助工作,。

1,、針對(duì)貪玩的同學(xué)，采取老師檢查,、輔導(dǎo),，學(xué)生監(jiān)督、組長(zhǎng)跟蹤的措施,。

2,、針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，采取多輔導(dǎo),，多鼓勵(lì)的方法,，細(xì)心講解、多補(bǔ)多練,。作業(yè)面批,、并及時(shí)鼓勵(lì)。樹立克服困難的信心,。課外結(jié)學(xué)生對(duì)子,，給他們配上“小老師”。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),，進(jìn)行談話，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性,，教育他們珍惜時(shí)間,，學(xué)好知識(shí)，使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4,、紀(jì)律比較差的學(xué)生，先進(jìn)行個(gè)別談話,，讓他們知道自己存在的問題,。然后針對(duì)談話的結(jié)果,，采取同桌互相監(jiān)督的措施,，幫助他們逐步改正自身的缺點(diǎn),。

具體工作

九月份：

1、制定班主任德育工作計(jì)劃,，少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、環(huán)保教育,。

3,、結(jié)合德育課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱，振興民族精神”民族精神教育,。

4,、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，紀(jì)念建國(guó),、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng),。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

十月份：

1、安全教育：“珍愛生命,、快樂成長(zhǎng)”,。

2、召開主題班隊(duì)會(huì),。

3,、常規(guī)德育教育。

十一月份：

1,、課題研究：“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，提升自身素養(yǎng)”系列活動(dòng)。

2,、常規(guī)德育教育,。

3、主題班隊(duì)會(huì),。

4,、愛國(guó)主義教育。

十二月份：

1,、法制教育：“開展法制教育,，增強(qiáng)守法意識(shí)”。

2、法制知識(shí)講座

3,、常規(guī)德育教育,。

4、評(píng)選各項(xiàng)優(yōu)秀,。

一月份：

1,、班隊(duì)活動(dòng)工作總結(jié)。

2,、寒假活動(dòng)安排,。

德育工作計(jì)劃集合九篇篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做有理想,、有道德(禮儀)、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校,。

1、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的.積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)假期,，在新的學(xué)期,，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

3,、深入開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、感恩教育,。感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

5,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑。

7,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng),。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,，文明班級(jí),、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、開展“學(xué)日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

3,、開展“勞動(dòng)最光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角,、圖書角,、爭(zhēng)章角、黑板報(bào),、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中開展“尋找我的榜樣”爭(zhēng)做班級(jí)十星活動(dòng)，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5開展“我為隊(duì)旗添光彩”活動(dòng),，以“新世紀(jì)我能行”為主題,，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報(bào)活動(dòng)。