總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

消防知識講座活動總結(jié) 消防知識講座體會篇一

今天,，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習,，讓我懂得許多消防知識，如:用電安全,、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,，如:火勢較小時，可用水或滅火器滅火,，火勢較大時，不要慌忙,，可打火警電話119,，同時要說明著火的地點,。

用電安全常識有:1,、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替,。2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),，放學時關(guān)閉教室里的電源。3,、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4,、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5,、如有情況及時向家長、老師報告,。

防火安全常識有:1、發(fā)生火災,，不圍觀,，迅速離開火災場地,。2、中小學生不參與滅火活動,。3、如果在火災之中,，采取必要的自救措施，如:用濕毛巾捂住口鼻,，沿墻角匍匐前進。如火勢不大,，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū),。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房,。如果確實要跳-樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑,，以免發(fā)生意外,。

通過這一節(jié)課的學習,，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識,。

看著一幅幅凄慘的畫面,，聽著一則則揪心的報道,，我久久不能平靜?；馂牡奈：Γ巳硕级?，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹,、僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患,，提高防火意識為目的，不能做口頭文章,，要以實際行動和措施來切實做好。

通過這次講座,，我對消防知識有了新的了解,，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識,。例如:消防法律法規(guī),、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識,、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防,、火災中逃生自救的方法等。

痛定思痛,，我認為消防工作應該從以下幾個方面入手:

消防設施,，要定期的檢查。電源要天天查看,，重點是:有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開,，雷雨天要電源是否及時的關(guān)掉等。

領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,，包保到位，落實責任,。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時,，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署,，及時撲救，減少損失,。

消防工作不是一時的,，不是喊喊口號,，走形式，要把消防工作當成重中之重,，常抓不懈，警鐘長鳴,。經(jīng)常學習消防法規(guī)，消防安全制度,。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規(guī)程,，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能,。

消防知識講座活動總結(jié) 消防知識講座體會篇二

為了強化全體教職員工的消防安全意識,，普及消防安全知識，學校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志,，為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。

任建超教官通過一個個真實生動的火災案例,，深入淺出地講述了消防安全的重要性，就防火,、滅火、逃生,、自救四個方面進行了重點闡述，詳細講解了火災的形成過程,，初期火災的`預防與撲救、逃生與自救,，發(fā)生火災如何報警、接警處置程序,，消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識,，并對滅火器,、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設備使用進行了現(xiàn)場演示,。

針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境，教官提醒大家主要注意以下幾個方面:第一,、電腦要定時關(guān)機。每天工作結(jié)束務必要關(guān)電腦,，杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài),，否則容易引發(fā)自燃或爆炸,。第二,、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本,、紙張,、桌布等易燃物。第三,、手機電池不要過量充電，以防發(fā)生爆炸,。第四、飲水機不用時最好關(guān)閉,，而且要注意及時換水，以免干燒引發(fā)自燃或爆炸,。第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,，以防引發(fā)火情。在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時,，教官還舉了許多鮮活的例子,，加深聽眾對火災隱患的認識,、更好的預防火情的發(fā)生。

如若不幸遭遇火情或火災,，教官教給大家一些應對措施。首先不要驚慌,，常識加技巧能為我們在火災中自救贏得時間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內(nèi),，是滅火的最佳時間，如果在這三分鐘內(nèi)未能成功滅火,，那么火情就可能演變成火災，成為災難,。因此,，發(fā)現(xiàn)火情后第一時間及時滅火，用單位或住宅樓內(nèi)的滅火器將火撲滅,。如果這一措施不能控制火情，撥打火警電話,，并實施自救。一般火災發(fā)生時會伴有很大的濃煙,，影響人們的視線。此時,，不要驚慌，更不要大喊大叫(減少體內(nèi)氧氣消耗量),，冷靜下來靠到墻邊，以免被房頂墜落的東西砸傷,，同時順著墻邊摸索尋找門窗逃生。即使沒有找到門窗,，待在墻邊也最容易獲救,，因為消防員都是沿著墻邊搜尋受困人群的,。如果火場中許多人擁擠在一起擠向一個出口，不要跟隨他們一起擁擠,，以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災現(xiàn)場時采取保護性動作,，即雙手在腦后交叉(保護頭部)、雙肘夾緊腦側(cè)(保護臉部),、貓腰低頭(保護身體內(nèi)臟器官)、低姿態(tài)前進,。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中，還可以防止被撞傷碰傷,。對于高層火災逃生,，需要有效的判斷火情。如果聽到外面有人大喊失火，不要輕易開門,，將手放到門邊感受一下溫度，如果門外火勢還不是很嚴重,，可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離，不要乘坐普通電梯,。如果門很燙,，那么將被褥等東西沾水堵住門縫，防止?jié)鉄熯M入并給門降溫以防溫度持續(xù)上升引發(fā)其他物品燃燒,。衛(wèi)生間和陽臺相對比較安全,，衛(wèi)生間內(nèi)有水，可保護火場中的人,。而在陽臺上可用鮮艷顏色的物品發(fā)出求救信號。如果掌握了這些常識與技巧,，那么面對火災,，我們就能更好的保護自己、增加獲救的機會,。平常不論我們在商場購物還是出差在外住在賓館，都應當先了解自己所在地方的安全通道,，以防萬一,。

在預防火災和自救知識講解完畢后,，教官為大家演示了滅火器的使用方法,。要點是:拔,、握,、瞄,、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠優(yōu)于原有的泡沫滅火器,，這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器,。硬件設施的更新升級、人們對火災常識的了解與火場逃生技巧的掌握,，能更好的保障我們的生命安全，為我們的生活提供安全保障,。

我們作為教育工作者，一定要提高消防安全意識,，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不安全隱患，教育學生提供消防安全意識。如:要教育我們的學生不要帶易燃物品到學校,、如果需要做自然課實驗也要管理好這些危險物品。放學后教室一定要及時關(guān)燈,，關(guān)掉電源開關(guān),，不讓學生去動教室內(nèi)外的電源開關(guān),。教室里要經(jīng)常開窗換氣,。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全,，希望我們大家攜起手來,，共同做好校園消防安全吧!