范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
消防安全公益活動篇一
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,，學校領導全面檢查學校消防器材,，檢查用電安全,，組織消防演習，順利完成了消防教育活動,。
11月9日,，趙校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命,、共享平安”主題的校會,，進行消防自救知識講解，向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法,。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,，要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案，各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶,。
在全校演習活動之前,，各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育，還舉行了手抄報大賽的活動,，各班學生都做到了頭腦冷靜,、心情平靜、掌握自救方法,。
下午,，我校正式組織開展“119防火宣傳”。隨著警報聲的響起,，全校師生,，迅速作出反應，在各班主任的帶領下,，按照緊急疏散路線,，從教學樓各教室安全,、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒,。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,，趙校長就逃生演練進行了總結,，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現(xiàn)象進行了表揚,，指出了不足之處,；并對全體學生再次進行了安全教育，要求學生認真對待每一次演練,，防患于未然,。
消防疏散演習活動結束以后,，各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,，我校師生思想上高度重視消防安全,，行動上能夠迅速、安全,、有組織地安全撤離集結到安全地帶,。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力,，對“教育一個學生,，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”,，將發(fā)揮其重要的作用,。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
消防安全公益活動篇二
為切實做好轄區(qū)消防安全工作,，增強居民的消防安全意識,，20_年11月14日上午__社區(qū)在社區(qū)會議室開展北鷺社區(qū)冬季消防安全培訓會，對消防知識技能,、滅火器的使用方法,、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳,。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要,，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上,，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法,，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力,。
同時,，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全,、消防安全檢查,；重點消除使用不合格炊具、軟管老化,、未安自閉閥,、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示,。
通過此次宣傳活動,，進一步提高社區(qū)居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑,，切實做好“119”冬春火災防控工作,。
