作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
大熊的旅行包故事 大熊的旅行包教案反思篇一
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1,、理解故事內(nèi)容,，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事,。
2、能運用新經(jīng)驗,，想象并講述大熊與小動物之間的對話。
3,、積極參與講述活動，并能大膽地表達(dá),。
活動難點：能運用新經(jīng)驗講述故事。
指導(dǎo)要點：在看看講講中引導(dǎo)幼兒理解并講述故事,。
1、激趣導(dǎo)入,。
師：這是大熊的.旅行包，大熊要去旅游了,，它的旅行包會裝什么東西呢？聽聽故事就知道了,。
2、出示圖片,，讓幼兒觀察,。
提問：
這個故事里講了一件什么事情,？
師：小朋友講的是不是跟圖上的故事一樣呢？
3,、老師完整講述，幼兒初步了解故事情節(jié),。
提問：
（1）大熊跟爸爸說了什么？爸爸是怎么做的,？
（2）誰最先看到了大熊？說了什么,？
（3）然后誰又遇到了大熊？說了什么,？
（4）最后誰又遇到了大熊,？說了什么？
師：大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎,？大熊又遇到了狐貍，它買東西了嗎,？它遇到兔妹妹，它買東西了嗎,？
提問：
（1）大熊對鵝嬸嬸,，狐貍說了什么?
(2)大熊對兔妹妹說了什么,？
（3）最后大熊怎么樣啊,？
4,、幼兒講述故事,。（結(jié)合幼兒用書）
（1）請小朋友分小組互相講故事。
（2）你會把這個故事講給好朋友聽聽了嗎,？請你找個好朋友，相互講故事,。
5、拓展講述故事,。
（1）鵝嬸嬸,、狐貍看到了大熊的旅行包,，他們會說些什么？大熊會說些什么呢,？
（2）兔妹妹會說什么呢？大熊呢,？
師：請你把它們的對話再說到我們的故事里，使我們的故事變得又長又好聽,。
6、師生共同討論,。
（1）大熊出去旅游,，見什么買什么好不好,？為什么？
（2）出去旅游應(yīng)該帶些什么,？
（3）如果是你應(yīng)該怎么做呢,？
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