人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小班美術(shù)活動(dòng)太陽(yáng)寶寶穿新衣篇一
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢,？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案——太陽(yáng)寶寶穿新衣,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
１,、喜歡畫畫，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。
２,、初步學(xué)習(xí)用油畫棒來(lái)畫太陽(yáng),，使手腕動(dòng)作靈活。
３,、知道太陽(yáng)會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖,。
１、油畫棒若干,，課件ppt,。
２、幼兒人手一張畫紙,。
３,、活動(dòng)前和小朋友去曬太陽(yáng)、找找陽(yáng)光,。
（一）回憶經(jīng)驗(yàn),，引出課題。
1,、師：早上,，我們一起去曬太陽(yáng)，太陽(yáng)公公曬在身上覺得怎么樣,？老師可喜歡太陽(yáng)了,，你們呢？你們說(shuō)還有誰(shuí)也喜歡太陽(yáng),？
2,、師：可是太陽(yáng)公公今天不開心，不想出來(lái)了,，到底為什么呢,？（引導(dǎo)幼兒討論）
3、噢,，原來(lái)沒有穿漂亮的衣服,，怎么辦呢？我們幫它穿衣服吧,！
（二）引導(dǎo)討論,，畫太陽(yáng)：
1、穿新衣――太陽(yáng)公公出來(lái)了,，穿一件什么顏色的衣服呢,？學(xué)習(xí)用油畫棒涂色。
2,、太陽(yáng)公公的.光芒――還缺什么呢,？太陽(yáng)公公的頭發(fā)可多了、可長(zhǎng)了，有的彎來(lái)彎去,。怎么畫呢,？
3、太陽(yáng)公公的寶寶也來(lái)了（出示太陽(yáng)寶寶）我們小朋友那里也有太陽(yáng)寶寶,，幫太陽(yáng)寶寶穿件新衣服吧,！
（三）激發(fā)創(chuàng)造，幼兒作畫：
1,、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)按意愿選擇不同顏色的油畫棒來(lái)畫太陽(yáng),，大膽選色。
2,、注意個(gè)別引導(dǎo),，能力強(qiáng)的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個(gè)別指導(dǎo),。
3,、提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（四）展示評(píng)價(jià),，引導(dǎo)欣賞：
1,、教師和幼兒一起欣賞太陽(yáng)。
2,、師：小朋友們的小手真能干,，給太陽(yáng)寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)寶寶,，為什么呢,？（請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)自己及他人的作品）
3、游戲：與太陽(yáng)寶寶捉迷藏,。（師幼同樂）
4、師：太陽(yáng)寶寶穿上了新衣服很開心,，想和我們玩捉迷藏的游戲呢
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