在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學200字 夸夸我的同學300字作文篇一

在我身邊有很多優(yōu)秀的人,，每個人都有有所長,，但是我今天要夸獎的同學是我們班的宣傳委員龔永旺。

他個子不高也不矮,，皮膚黑黑的,，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,，畫畫也很不錯,。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上,、不斷進取的品質(zhì),。

記得去年元旦前，學校準備進行慶祝活動,。老師問：“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我,。我看看你，都不做聲,。我也坐在那里發(fā)呆,。突然，一個聲音在教室里響起：“老師,，我愿意試試,。”我順著聲音望去,，啊!原來是龔永旺,。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了,?！?/p>

下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮,。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品,。

下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了,。我們首先把彩帶交叉掛起來,，然后在上面放上小花，大家齊動手,，很快就布置完了,。看著看著,，大家總覺得少了一點東西,。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下,，飛快地向外跑去,。我們站在那兒，都不知道他要干什么,。過了一會兒,，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠,，事情就好辦多了,。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,，教室一下子就煥然一新了,。大家都夸獎他會想辦法,，就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,，說：“龔永旺干得真不錯,。”

龔永旺真的是一個積極的人,，是個值得我們學習的人,，我一定會以他為榜樣努力地讓自己變得更好。

夸夸我的同學200字 夸夸我的同學300字作文篇二

我的同學叫胡鈺楓,。高高的個子,，濃濃的眉毛，瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛,。他是我們的班長,，也是我們學習的好榜樣。

胡鈺楓是一個樂于助人的同學,。他總是默默無聞地為班集體做好事,。下課了，有位同學把劉慎新的文具盒弄在地上,，文具散落一地,。這位同學看看沒人發(fā)現(xiàn)，悄悄溜走了,，胡鈺楓看見了,，小心翼翼地把文具撿起來，擦了又擦,，然后把文具放在抽屜里,，不聲不響地離開了。他做好事從來不留名,，從來不讓老師知道,，更不需要別人的表揚。

他不但愛學習,，而且愛勞動,。每天早上，他早早的來到教室,，拿起掃帚到清潔區(qū)掃地,，他把地掃得干干凈凈，從來不叫一聲累,。由于我們的清潔區(qū)是校大路,，不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上，掃了總有人丟,，胡鈺楓看在眼里,，記在心里,。他想出了一個好辦法，每天早上,，他和幾位同學輪流到清潔區(qū)值日,，看到有小同學丟垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾,。學校是我家,，我們要愛護它。中午,，烈日炎炎,，他在太陽下曬得直冒汗，有時小臉蛋曬得通紅通紅,，可他一點都不在乎,。由于他和風細雨似的教育小朋友，小朋友心悅誠服,，很少有人再清潔區(qū)丟垃圾了,。

老師一直在班上講要幫助同學，共同進步,?？晌乙琅f把老師的話當作耳旁風。上次,，鄭海濤同學找我問數(shù)學題,，我搪塞說現(xiàn)在很忙。胡鈺楓主動講給他聽,，講了一遍又一遍,，直到他弄懂為止。我問他：“你為什這么愛幫助人,，你不怕他超過你嗎?”他笑著說：“無所謂,，老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助，共同進步嗎?”

這就是我的同學胡鈺楓,。他的確是我難得的好同學,，是我學習的好榜樣。