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美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇一

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)我校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)功能，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,。組織開(kāi)展學(xué)校興趣小組活動(dòng)并付諸實(shí)踐,。

1、督促教師開(kāi)展正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，不要把美術(shù)教學(xué)當(dāng)成虛設(shè)，把美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課，督促教師做好每節(jié)課的準(zhǔn)備和教學(xué),，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過(guò)組織藝術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng),，所有美術(shù)教師可以相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

4,、通過(guò)開(kāi)展各種藝術(shù)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，讓他們學(xué)習(xí)知識(shí),，陶冶情操,，提高品味，使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)和有組織的課外興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生,，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好藝術(shù)，從而全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)教學(xué)部門(mén)的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，安排和組織教研活動(dòng),。

2、杜絕上課不備課的現(xiàn)象,，讓美術(shù)教學(xué)正常進(jìn)行,。

3、通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課,、研討班,，促進(jìn)全體美術(shù)教師之間的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有的模具和自制教具，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5,、根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織各種藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,，豐富校園文化生活。

6,、成立藝術(shù)興趣小組,，積極開(kāi)展良好的活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè),。

1,、制定和收集美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、建立一個(gè)藝術(shù)興趣小組,。

1,、舉辦國(guó)慶書(shū)畫(huà)展覽。

2,、興趣小組活動(dòng)

1,、參加小組講座和評(píng)價(jià)活動(dòng)。

2,、優(yōu)秀案例評(píng)價(jià),。

1、組織美術(shù)期末考試,。

2、寫(xiě)一篇美術(shù)教學(xué)總結(jié),。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇二

教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，浙美版第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教案,。

"造型,、表現(xiàn)"：即運(yùn)用多中材料和手段，美術(shù)教學(xué)計(jì)劃體驗(yàn)造型樂(lè)趣,，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

"設(shè)計(jì)、應(yīng)用"：美術(shù)教學(xué)計(jì)劃指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,，傳遞，交流信息,，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

"欣賞,、評(píng)述"：指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

"綜合,、探索"：指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀,，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友們的喜愛(ài)。

對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力,，作畫(huà)時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,，對(duì)于想象畫(huà)、命題畫(huà)有較大的興趣,，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪,。

完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平,。

措施：

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程，因此教師還應(yīng)加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，特別讓他們記住在準(zhǔn)備工作,，上課紀(jì)律，及作業(yè)等方面的一些要求,。抓住一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間端坐的特點(diǎn)可以結(jié)合游戲，講故事等方法來(lái)集中他們的注意力,。

2,、在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像，進(jìn)行比較,。不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美情趣。

3,、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

1,、知識(shí)教育要點(diǎn)

（1）感知各種隨意形狀。

（2）認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。

（3）運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹,、添畫(huà),、記憶畫(huà),、想象畫(huà)練習(xí)。

（4）學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,，學(xué)習(xí)撕,、折、拼,、貼和揉捏,、搓、挖等手工制作法,，養(yǎng)成正確地繪畫(huà),、制作姿勢(shì)與習(xí)慣。

（5）欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà),、民間美術(shù)作品的美,。

2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

（1）在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象,，教案《浙美版第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教案》,。

（2）在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色，鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情緒情感,。

（3）提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）提高對(duì)色彩美,、形狀美的能力,。

3、審美教育要點(diǎn)

（1）培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

（2）讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

周次課時(shí)內(nèi)容目標(biāo)重難點(diǎn)

21五彩的煙花1、繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色,。

2、初步學(xué)習(xí)油畫(huà)棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、想象能力和表現(xiàn)能力等。

3,、觀察煙花的色彩變化,，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美,，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。重點(diǎn)：初步掌握油畫(huà)棒和水彩相結(jié)合的畫(huà)法,。

難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察后,，能較自如地表現(xiàn)對(duì)煙花的感受。

21水彩游戲1,、了解染,、吹、淌,、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果,。

2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染,、吹,、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫(huà),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣,，學(xué)習(xí)由于創(chuàng)新的精神,。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)水彩游戲的各種玩法。

難點(diǎn)：運(yùn)用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫(huà),。

31繽紛花布1,、認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線,、面等美術(shù)元素,，知道它們不同的組合形式和作用。

2,、通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞,，能運(yùn)用點(diǎn)、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，大膽地運(yùn)用蠟筆水彩畫(huà)形式涂色，能設(shè)計(jì)出色彩鮮艷,、圖案精美的花布,。

3、通過(guò)對(duì)點(diǎn),、線,、面的綜合感知、設(shè)計(jì),、制作,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。重點(diǎn)：利用點(diǎn),、線、面巧妙地設(shè)計(jì)花布,。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)時(shí)能夠做到形狀和色彩的和諧統(tǒng)一,，富有情趣。

4~52美麗的盤(pán)子1,、欣賞各種盤(pán)子,，認(rèn)識(shí)盤(pán)子的特點(diǎn)和種類(lèi)，了解有關(guān)盤(pán)子的歷史,。

2,、通過(guò)對(duì)不同盤(pán)面的花紋、圖案進(jìn)行設(shè)計(jì),，并運(yùn)用添畫(huà)或拼貼等技法,，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的能力,。

3,、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛(ài)生活的美好情感。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作一個(gè)美麗的盤(pán)子,。

難點(diǎn)：對(duì)盤(pán)面進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，使之更具有裝飾性和審美情趣,。

5~62粘貼小動(dòng)物1,、認(rèn)識(shí)泥塑的一般特點(diǎn)和小動(dòng)物的不同種類(lèi)。

2,、掌握彩泥或黏土粘貼的一般操作方法,，能用彩泥或黏土粘貼出有趣、可愛(ài)的小動(dòng)物形象,，提高學(xué)生的想象能力和動(dòng)手操作能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑的興趣,，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,、與小動(dòng)物和睦相處的意識(shí)。重點(diǎn)：通過(guò)粘貼小動(dòng)物,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

難點(diǎn)：創(chuàng)造性地制作自己心目中的各類(lèi)小動(dòng)物。

6~72船兒出航1,、了解有關(guān)船的知識(shí),，知道船的基本結(jié)構(gòu)和用途,。

2、能用蠟筆,、水彩畫(huà)等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和想象力。

3,、使學(xué)生從小熱愛(ài)航海事業(yè),，培養(yǎng)不怕困難的精神。重點(diǎn)：航行中的船的特點(diǎn),。

難點(diǎn)：描繪航行中的船,，體現(xiàn)學(xué)生的想象和創(chuàng)意。

7~82蘑菇家園1,、觀察蘑菇的生長(zhǎng)特點(diǎn),，了解蘑菇的有關(guān)知識(shí)。

2,、能運(yùn)用繪畫(huà)或泥塑的形式設(shè)計(jì)"蘑菇"家園,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、通過(guò)蘑菇家園的設(shè)計(jì)，表達(dá)對(duì)自己家園的熱愛(ài),。重點(diǎn)：設(shè)計(jì)有自己特色的蘑菇家園,。

難點(diǎn)：綜合創(chuàng)作能力、創(chuàng)造能力,、探究能力的培養(yǎng),。

8~92各種各樣的樹(shù)1、了解樹(shù)的結(jié)構(gòu),、外形和種類(lèi)等知識(shí),。

2、運(yùn)用繪畫(huà),、拼貼的形式來(lái)表現(xiàn)所觀察到的樹(shù)的特點(diǎn),，并進(jìn)行添加、想象的訓(xùn)練,。

3,、培養(yǎng)熱愛(ài)樹(shù)木，保護(hù)大自然的情感,。重點(diǎn)：表現(xiàn)樹(shù)的特點(diǎn),。

難點(diǎn)：表現(xiàn)不同季節(jié)中的樹(shù)所具有的特點(diǎn)。

9~112卡通寶寶1、認(rèn)識(shí)卡通的類(lèi)型和特點(diǎn),。

2,、學(xué)習(xí)用水彩筆等作畫(huà)工具制作卡通形象，運(yùn)用夸張,、變形的手段,，把自己喜愛(ài)的物品設(shè)計(jì)成鮮明的卡通形象。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)卡通的熱愛(ài),，為創(chuàng)作富有特色的中國(guó)卡通形象而努力。重點(diǎn)：運(yùn)用夸張變形等擬人手段,，把自己喜歡的物品設(shè)計(jì)成卡通形象,。

難點(diǎn)：形象的創(chuàng)意性與生動(dòng)性。

111信封紙偶1,、了解信封紙偶的不同形式,，體會(huì)其藝術(shù)魅力。

2,、學(xué)習(xí)運(yùn)用不同手法制作有趣的紙偶,，并在制作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作、表演和設(shè)計(jì)能力,。

3,、在做做、玩玩中培養(yǎng)學(xué)生制作紙偶的興趣,，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成變廢為寶的良好習(xí)慣,。重點(diǎn)：運(yùn)用不同的制作材料，把信封巧妙地設(shè)計(jì)成紙偶,。

難點(diǎn)：綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),。

121東西南北1、認(rèn)識(shí)紙材可以折成不同造型,。

2、能獨(dú)立折出一個(gè)完整的東西南北,，利用畫(huà),、剪、貼等各種方法制作出與眾不同的美麗的立體造型的東西南北,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手操作能力。重點(diǎn)：用彩紙折一個(gè)有趣的東西南北,，初步培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力,。

難點(diǎn)：對(duì)東西南北進(jìn)行夸張的再創(chuàng)造，使它變得更加生動(dòng)有趣,。

131紙拎袋1,、學(xué)習(xí)紙拎袋的制作方法,，能制作出一個(gè)實(shí)用新穎的紙拎袋。

2,、通過(guò)紙拎袋的設(shè)計(jì),、制作和裝飾美化，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力,。

3,、使學(xué)生更加熱愛(ài)生活，關(guān)心生活,，學(xué)會(huì)用自己的巧手美化生活,。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和學(xué)習(xí)制作過(guò)程的有序性，鼓勵(lì)他們大膽,、細(xì)心地表現(xiàn),。

難點(diǎn)：制作拎袋的底部及拎帶的牢固度，形式及裝飾的多樣性,。

13~142熱帶魚(yú)樂(lè)園1,、了解有關(guān)熱帶魚(yú)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)的特點(diǎn),。

2,、運(yùn)用夸張等手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚(yú)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)熱帶魚(yú),，熱愛(ài)海洋的情感。重點(diǎn)：運(yùn)用夸張手法繪畫(huà)或拼貼出美麗的富有情趣的熱帶魚(yú)形象,。

難點(diǎn)：創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱帶魚(yú)的形象,。

141神氣的大公雞1、能抓住雞的神態(tài),，畫(huà)出一只神氣的大公雞,。

2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣和分析物體特征的能力,。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心，養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生感受美鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生畫(huà)出自己的感受，提高他們的繪畫(huà)技能,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，抓住公雞各部位的特征，表現(xiàn)出公雞神氣的樣子。

151剪拉花1,、學(xué)習(xí)拉花的制作方法,，體驗(yàn)紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花。

2,、通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng),，能用制作的拉花、彩練設(shè)計(jì)出多種用途并進(jìn)行環(huán)境美化,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思考,、聯(lián)想、自主學(xué)習(xí),、與他人友好合作的能力,。重點(diǎn)：運(yùn)用多中紙材和剪制手段表現(xiàn)不同的拉花，并能用拉花美化環(huán)境,。

難點(diǎn)：剪刀的使用與控制,，拉花的不同表現(xiàn)方法，以及在剪制彩練時(shí)對(duì)紙張及色彩的選擇與排列,。

151彩旗飄飄1,、初步學(xué)習(xí)形的變化。

2,、能用繪畫(huà)或者剪貼的形式制作一面小彩旗,，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。

3,、在了解彩旗作用的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。重點(diǎn)：彩旗形狀的變化,、美化及設(shè)計(jì)制作,。

難點(diǎn)：各種形的認(rèn)識(shí)及組合、表現(xiàn),。

161面具1,、初步了解面具的文化，感受多種不同風(fēng)格面具的藝術(shù)特色,，參與美術(shù)優(yōu)秀文化的傳承和交流。

2,、學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)制作表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,，進(jìn)一步提高創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)能力。

3、體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作紙面具的樂(lè)趣,，在做做,、玩玩中提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，拓展美術(shù)視野,。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)面具的基本設(shè)計(jì),、制作方法。

難點(diǎn)：能設(shè)計(jì),、制作有特色的紙面具,。

161畫(huà)畫(huà)親近的人1、初步進(jìn)行人物的繪畫(huà)練習(xí),。

2,、能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)人物的特征和表情，提高觀察生活的能力,。

3,、通過(guò)欣賞和表現(xiàn)最親近的人的感情，從中認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品所表達(dá)的主題思想,。重點(diǎn)：抓住人物特征,，表現(xiàn)親近的動(dòng)作和表情。鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己的形象感受,，力

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇三

以黨的教育方針為指針,，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以“四以教學(xué)原則”為依據(jù),，以課程改革為突破口,，以課堂教學(xué)為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),。全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.、營(yíng)造積極互動(dòng),，共同發(fā)展的教學(xué)情境,。

2.、在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，更注重能力的培養(yǎng),。

3.、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

4,、 養(yǎng)成質(zhì)疑,、探究,、合作、交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、爭(zhēng)取各年級(jí)美術(shù)合格率達(dá)90％。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n

備課,，做到粗備全書(shū),，細(xì)備每課，精備課時(shí),，寫(xiě)好適用教案,。做好“四個(gè)一”把備教材與備學(xué)生相結(jié)合，立足激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，突出教學(xué)重難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),，由淺入深,，由易到難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、合作創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）上好每一節(jié)課

備好課是為了上好課，在備好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，科學(xué)選擇教學(xué)方法,，面向全體,，多多關(guān)注差生，設(shè)計(jì)一些科學(xué)合理的問(wèn)題,，使優(yōu)生得到鍛煉,，差生得到提高，在夯實(shí)美術(shù)基本功的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)的各種能力,，通過(guò)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)習(xí)的欲望,，逐漸養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，注重課堂教學(xué)實(shí)效,，實(shí)行精講多練,，有效利用時(shí)間，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，努力做到堂堂清,，為以后的教學(xué)鋪平道路,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)素養(yǎng)。

（三）科學(xué)布置作業(yè)

實(shí)現(xiàn)作業(yè)題型多樣,，有剃度，深淺適宜,，科學(xué)合理,，知識(shí)覆蓋面寬，考察內(nèi)容全面,，力爭(zhēng)使不同學(xué)生在作業(yè)上得到不同的發(fā)展和提高,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇四

鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法繪畫(huà)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了學(xué)校能夠開(kāi)展好美術(shù)展覽等相關(guān)活動(dòng),，按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三

1,、本學(xué)期以版畫(huà)為內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平,。

4,、進(jìn)行實(shí)際操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

5,、學(xué)期末進(jìn)行一次成績(jī)匯報(bào)展覽。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每周組織一次,，在學(xué)校美術(shù)室進(jìn)行活動(dòng),，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。訂立必要制度,，抓好思想工作.要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇五

春暖花開(kāi),，我們又迎來(lái)了新的一年。計(jì)劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標(biāo)，也是為了更好完成工作的一個(gè)保障,、一個(gè)保證,。那么，本學(xué)期,，我的工作計(jì)劃如下：

一,、提高政治素質(zhì),，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

學(xué)高為師,，德高為范,。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀。并處處以身作則,，用自我的好思想,，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,。因此,，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，關(guān)心國(guó)家大事,，用心學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書(shū)籍,，博覽群書(shū)，提高自我的教育教學(xué)水平,，擴(kuò)寬閱讀面,，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個(gè)好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織潛力也是務(wù)必的,。今年,，我會(huì)繼續(xù)努力，用心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，用心參加各種活動(dòng)提高自我,，讓自我的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。同時(shí)還要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)水平的提高,，多動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，多練書(shū)法，培養(yǎng)自我的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng),。

三,、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則

從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多,，不像班主任每一天與學(xué)生接觸,。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會(huì)影響他們,。在日常生活中,，我會(huì)注意自我的言行舉止，為學(xué)生作好表率,。在教學(xué)中,，雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力，我還是努力上好自我的課,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、不畏艱辛,。因?yàn)槲疑钚牛Ψ虿回?fù)有心人,，一分汗水,，一分收獲。在今年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī),。

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇六

本年級(jí)學(xué)生美術(shù)知識(shí)掌握得較牢固,。同學(xué)們會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作;學(xué)習(xí)了原色、間色,、冷暖色等色彩基本知識(shí),，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并有目的的加以運(yùn)用,，初步學(xué)習(xí)了鉛筆淡彩的畫(huà)法;通過(guò)繪畫(huà),、拼貼、堆積和組合等方法進(jìn)行造型活動(dòng),，積累視覺(jué)和觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn),，能結(jié)合各種已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計(jì)，能運(yùn)用多種材料和方法制作玩具;圍繞一定的主題,，描繪生活中有意義的事,，按自己的想法反映周?chē)氖挛铮磉_(dá)自己的興趣與愿望;用日記畫(huà)的形式,，記錄所見(jiàn),、所聞，表達(dá)自己的情感;能進(jìn)行初步的寫(xiě)生練習(xí),，表現(xiàn)人物或物體的大體特征,，用各種易于加工的雕刻、塑造材料,，制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型,。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

本冊(cè)教材是以豐富多彩的'美術(shù)活動(dòng)為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,，主,、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行,。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí),、線條、節(jié)奏,、工藝制作,、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì),、電腦美術(shù),、欣賞等,。

在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要,。

強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向,。

結(jié)合教材內(nèi)容，在教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)上,，教師一方面可以借助媒體下載相關(guān)知識(shí)的資料,、圖片等素材來(lái)為美術(shù)服務(wù)，另一方面可結(jié)合本地實(shí)際,，充分利用本地的教學(xué)資源,，如地方古建筑文化等都是教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的范疇，同時(shí)也可布置學(xué)生收集整理一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,。

通過(guò)觀賞和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色,，能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)大膽的表達(dá)自己的感受;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn),、線,、面;了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)能力,、形象記憶能力,、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞,、繪畫(huà),、繪畫(huà)創(chuàng)作等各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程;以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開(kāi)放性,、立體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

在美術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興趣;體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;能夠表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造精神,，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

在教學(xué)中遵循審美原則，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象力,，通過(guò)討論、比較的方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),，思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美情趣。

教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境,，通過(guò)思考,、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別等活動(dòng)音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言，老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)作用,，樹(shù)立正確的人文價(jià)值觀,。

確立學(xué)生的主題地位，師生間建立情感交流,。

加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。

引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

如：電視、錄像,、范畫(huà),、參觀、故事,、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

由于本學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重,，教學(xué)進(jìn)度應(yīng)根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整。

周次：內(nèi)容

第一周：《教室一角》

第二周：《花手帕》

第三周：《紙品樂(lè)陶陶》

第四周：《時(shí)間告訴我》

第五周：《蔬果的聯(lián)想》

美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃表 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇七

本階段以色彩靜物寫(xiě)生為主,，適當(dāng)?shù)纳约尤胨孛韬退賹?xiě),，在上學(xué)期色彩學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下，增加靜物的內(nèi)容,，提高難度,。

6月2日至13日 色彩（靜物寫(xiě)生），以陶器,，水果,，蔬菜等作為基本元素組成畫(huà)面。要求基本的色彩傾向正確,，用色大膽豐富,，冷暖傾向正確。

6月16日至27日 色彩（靜物寫(xiě)生）,，加入透明的器皿,，啤酒瓶，或者高腳杯等,，注意透明器皿在畫(huà)面中的表現(xiàn),。注意空間感的表現(xiàn)以及環(huán)境色對(duì)固有色的影響。

6月30至7月11日復(fù)習(xí)階段,，素描（石膏像臨摹或?qū)懮?色彩（靜物寫(xiě)生）,。綜合學(xué)習(xí)。

u 要求：

1. 構(gòu)圖上,，可以利用一些圖案的法則,，譬如變化統(tǒng)一、對(duì)稱(chēng)均衡,、對(duì)比與調(diào)和等,，注意突出主體，畫(huà)面均衡,、舒適,。最好自己動(dòng)手?jǐn)[出靜物，鍛煉自己的色彩搭配以及構(gòu)圖的能力,。

2. 色彩的運(yùn)用要求更加豐富,，可以在畫(huà)面中加入自己對(duì)色彩的感受。要求畫(huà)面用色大膽,，色彩豐富,。

3. 注意冷暖色性在畫(huà)面中的應(yīng)用,。要有意識(shí)的使畫(huà)面呈冷色調(diào)或暖色調(diào),。提高自己對(duì)色彩色性的把握能力,。

4. 要求加入透明的玻璃器皿，適當(dāng)增加作畫(huà)難度,。

u 目的：

在上學(xué)期色彩學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)增加內(nèi)容，增加難度,，學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[出靜物,，提高色彩搭配以及構(gòu)圖的能力。作畫(huà)要使畫(huà)面主體突出,，空間感,，體積感強(qiáng)，色彩飽滿(mǎn),，富有感情,。