演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇一

大家好,！今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,?！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義,。讀書,，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,，我快樂無比,；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜？,？

我愛讀書,，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非,。歌德說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無邊的書的海洋里,，魚龍混雜,。在書的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著流氓,，有善良的智者，也有兇狠的惡棍,。這就要求我們擦亮雙眼,，“取起精髓，去起糟粕”,，即讀有益的書,，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位,，以此端正讀者的人生態(tài)度,，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,；一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終生！

我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開闊了我的視野，豐富了我的生活,；書,，是人類的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。有書伴我成長(zhǎng)，真好,！

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天,！

我的演講完了,，謝謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇二

大家好!我是祥x小學(xué)一年級(jí)一班的,，今天我演講的題目是《讀書,，伴著我成長(zhǎng)》。

我愛讀書,，從小就愛,。媽媽說，我還未出生時(shí),，碰到好書,，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽,，二是等我長(zhǎng)大后,，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí),，我就受到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說,，在我4歲時(shí)，還做過一首小詩(shī)呢：

月亮,，

你一個(gè)人在天上怕不怕?

快下來,，讓我抱抱你吧!

月亮，

你一個(gè)在天上跟誰玩?

快下來,，讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”,、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,，會(huì)看書了,，肯定比我們懂得還多!”

于是，在每個(gè)夜晚,，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，可以自己讀書了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,，豐富了自己的學(xué)識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人,，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良。

同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧!讀書,，會(huì)讓我們快樂!讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,，我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!我的演講完畢,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇三

各位評(píng)委老師：

大家好,！我是小明，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》

春去秋來,，讀書伴我走過了多少時(shí)光,。是讀書讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng)，回首走過的路程,，是書籍陪我走過了春華秋實(shí)的美好歲月,，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α俊心且粋€(gè)個(gè)的文字,，就像一幅幅生動(dòng)的圖畫,；那一篇篇文章，就像一道道絢麗的風(fēng)景,；那一本本的書籍,，就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

讀書讓我獲益匪淺,，有時(shí)書中小小的一句話,，都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見聞,，更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn),。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義,；讀《假如給我三天光明》,，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,；讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神,。

我愛讀書！因?yàn)樯钜蜃x書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來,！”的傲骨,；書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

以銅為鏡，可正衣冠,；以古為鏡,，可曉歷史；以木為鏡,，可斷春秋,；以書為鏡，可明真理,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,，當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說秦王接納自己的觀點(diǎn)，卻遭到冷拒,。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,，而是每日以錐刺股，發(fā)奮苦讀,，終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀,。一代偉人，小時(shí)候因?yàn)闊o錢買書,，每次都要走二十多里的山路,，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀,。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，終于一統(tǒng)南北,，成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,，無論是物質(zhì)生活,，還是學(xué)習(xí)環(huán)境，都要比以前強(qiáng)過太多,，難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)奮苦讀，努力學(xué)習(xí)嗎,？如果人生的豐富可以用色彩來形容,，書就是投射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光,。是書是我開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到了迷失自我的指南針,；是書讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；是書伴隨著我們一生,，不離不棄,！書，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分,。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇四

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋。書中有快樂,，也有陽光,。

在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時(shí)候,，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn),，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來,，媽媽為了鼓勵(lì)我,，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手,，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭,、七擒孟獲,、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼,，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂,，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”,，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,，使我一生受用,。

這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂,，書將伴隨著我一起成長(zhǎng),。

謝謝大家!我的演講完畢。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇五

讀書是一種享受,。一本好書,，無需刻意追求豪華精美的包裝，當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,，再極虔誠(chéng)地翻開扉頁(yè),，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香,，而耳朵早已跨越塵俗,，竊一般藏匿在書中主人公身上。這個(gè)時(shí)候,，造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈,，你用不著再為追逐名利而煩心，更不必因目迷五色而煩躁,。只要你擁有執(zhí)著和投入，美麗的書韻就會(huì)化成一首悅耳的提琴曲,，在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,，令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余,，更讓你浮想聯(lián)翩回味無窮。

在書的王國(guó)里,，我們不再因?yàn)闊o知懵懂而失去自我思考,。無數(shù)哲人的不朽著作，構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù),，成為我們?nèi)≈槐M,、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙,，去把握社會(huì)本質(zhì),，去體味人生的意味;同時(shí)學(xué)會(huì)如何識(shí)別千變?nèi)f化的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何思考繽紛多姿的人生,，學(xué)會(huì)如何識(shí)別真假,、善惡、美丑,，我們的人生境界就在閱讀中得到升華,、超越。

讀書可以使你“思接千載,，視通萬里”,，營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你可以仰視日月星辰,，俯視山川大地,，吟賞人情風(fēng)物，瀏覽名勝古跡,，品味神州傳說,，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空,。讀書如朋友圍爐夜話,，古之圣人，今之賢人,，不邀而至,，把我們的思想黑暗照明。

讀書,，可以和你的過去娓娓敘談,。探視成長(zhǎng)的痕跡，重溫生命的過程,，更能與未來神交憂歡,，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切，還可以抵達(dá)你神往已久的樂園,，甚至登臨你夢(mèng)寐的巔峰,。聆聽領(lǐng)袖哲人的對(duì)話，凈化你的心靈;躬聞作家,、學(xué)者的講座,，開啟你的心智，開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛,。刀槍劍戟，古戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)雨驟起,，旌旗獵獵,，風(fēng)煙滾滾;高山流水，俞伯牙與鐘子期,，意趣相投,，情韻味相依;你可以走進(jìn)歷史的殿堂，緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄,，或義憤填膺唾棄那被打入史冊(cè),、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學(xué)的沃野，采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋,，撿拾耀眼的珠貝……

讀朱自清的散文集《匆匆》,，物我皆忘，直到辰光的亮,，而我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前,。薄薄的一本書，我竟看了一個(gè)通宵,。我看到,，一條鋪滿煤屑的小路，一輪圓月靜靜地掛在夜空,，一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,，一江春水潺潺地流，流過小橋人家,，流過春夏秋冬,。讀這位“美文大師”的散文，能使人思想得到洗滌,，靈魂得以升華,。它于樸實(shí)中見睿智，與清新中見啟迪,。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻,。

一套厚實(shí)的《路遙文集》,，我總共看了四遍。面對(duì)路遙,，心靈就會(huì)產(chǎn)生不止一次的震撼,，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,，為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,，是永遠(yuǎn)無休止的奮斗”,，這是路遙的絕筆，也是我的座右銘,。

一部看來字字都是血的《紅樓夢(mèng)》,，沒有大鬧天宮的熱鬧，沒有血濺鴛鴦樓的痛快,，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,，需要汗水浸潤(rùn)，需要時(shí)間舐犢,。李耳的《道德經(jīng)》4500多字,，卻描述了一個(gè)世界，開篇一句“道可道,，非常道,，名可名，非常名”,，在不同的年歲,、不同的心情也會(huì)生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”,。

讀書可以明智,，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡,，讀書可以使生活滋潤(rùn)起來,，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處,，一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合,，也最容易與自己會(huì)合?！倍肺稌嵕腿缭诟咛?。不僅如此，我們只有在仰望時(shí),，才能與那些橫絕天際的背影相逢,，煙熏茶煮，暢談人生。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇六

書是人類進(jìn)步的階梯,，是全人類的文化糧食,，更是傳播文明的天使。

從古到今,，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,，最后功成名就，其名流傳千古不朽,。

而如今,，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁,，錐刺骨般刻苦,，但是我熱愛文學(xué)，酷愛讀書,。讀書已成為我成長(zhǎng)路上必不可少的精神養(yǎng)料,，更是陪伴我一同成長(zhǎng)的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海,，總覺神清氣爽,。并且漫步書林。什么格林童話,，唐詩(shī)宋詞,，文學(xué)作品，都是我閱讀的對(duì)象,。隨著年齡的漸長(zhǎng),，我走進(jìn)了名著的世界。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,，從《呼嘯山莊》到《茶花女》,。每每看到心儀的書，總是愛不釋手,，就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包,。

讀書，豐富了我的生活,。一本好書,，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中,，情緒也隨書中一起起伏跌落,。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,，為簡(jiǎn)愛深深祝福,，為小奧利弗悲憤不已……一直以來,，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,，有人說,，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。而我,，則認(rèn)為，讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩,。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然,。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料,。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩(shī)宋詞這朵迷戀的浪花,。

小軒窗前,，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；梅雨時(shí)節(jié),，品味過李清照的梧桐細(xì)雨,；夕陽西下，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯,；燭光投影,，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩(shī)詞,，散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香,，引領(lǐng)我緃古越今，思想走遍千山萬水,。無論是杏花春雨的多情,，還是塞北秋風(fēng)的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼,，滾滾長(zhǎng)江的豪壯,。一個(gè)人旅行在詩(shī)詞的世界里，或哭過,，或笑過,，或恨過，或愛過,，更深深陶醉過,。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透,，潔白無瑕,。再爬書山,，心中依然充滿會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情,。

漫步在清晨的校園,，若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,，每字每句都是流動(dòng)的音樂,，都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂,，聽者亦快樂,。大哲學(xué)家曾說過，讀書使人明智,。的確如此,，讀書使我懂得辨明是非，善解人意,。若沒有親歷書海一次,，是永遠(yuǎn)無法體會(huì)讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

在我們的成長(zhǎng)路上,，讀書永遠(yuǎn)伴隨我們,，見證我們的成長(zhǎng)，它是我們的良師密友,，也是照亮我們前行路的指明燈,。

行萬里路，讀萬卷書,。我讀書,，我優(yōu)雅；我讀書,，我快樂,；我讀書，我成長(zhǎng),。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

至圣先師孔子，韋編三絕,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世；一代偉人,，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華。有時(shí),，讀書似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股,，為伊消得人憔悴？有時(shí),，讀書好像又是一件樂事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁借光,，衣帶漸寬終不悔？一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，是我們的良師益友；一本好書讓人開卷有益,，腹有詩(shī)書氣自華，將使我們受益終身,。

小時(shí)候,，在寧?kù)o的夜晚，躺在奶奶的懷抱里,，聽奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事,，什么牛郎織女，什么嫦娥奔月,，什么孟姜女哭長(zhǎng)城……高興時(shí)開懷大笑,，悲摧時(shí)掩面而泣。長(zhǎng)大些,，我開始自己閱讀童話,。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲,；我想去富麗堂皇的海底皇宮，去尋找化做泡沫的美人魚,；我想去尋找丑小鴨,，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了我什么是真,、善,、美，什么是假,、丑,、惡。書,，給了我人生的無窮快樂和智慧,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)詞歌賦的美好意象,。喜愛上屈原的憂國(guó)求索,，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放灑脫,，岳飛壯懷激烈,。詩(shī)詞歌賦，讓我穿越時(shí)空,，知人論世,，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺,。詩(shī)詞歌賦,，讓我浮想聯(lián)翩，激情飛揚(yáng),，觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn),。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去流浪,，回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學(xué)》,；跟著冰心奶奶漂洋過海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈,；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,，寶黛愛情，賈王史薛的興衰,，讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間,；一個(gè)跟斗云翻過十萬八千里，追蹤齊天大圣,，上天庭,，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，下大海,，大鬧東海龍王的水晶宮,。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,，群雄并起、斗智斗勇,、滄海橫流的三國(guó),。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此,，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步,；如果沒有書籍,，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書,，我們將無從談生活,，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展,！

開啟書的扉頁(yè),，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨,，在心田上縈繞,，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象,，萬種風(fēng)情的紙頁(yè),，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏,，感受書中文章的內(nèi)涵，那如行云流水的語句,，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤(rùn)中閃光,，炫彩，歌唱,。讓我們生活的每一時(shí)每一刻,，與書為伴，既讀有字書又讀無字書,，精彩人生,，譜寫華章！

我的演講完了,，謝謝老師,。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是〝讀書促我成長(zhǎng)〞,，誠(chéng)然，許多同學(xué)一聽到讀書就頭痛,，對(duì)讀書非常反感,，但為什么讀書在這個(gè)飛速發(fā)展，不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,，生生不息,，成為學(xué)校，老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求,？沒錯(cuò),，正是有讀書的重要性及必要性，以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,，才使它成為經(jīng)久不衰的話題,。

從小到大，我們不知道碰過多少本書,，我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來,，由青澀到成熟，有懵懂到干練,。書籍可以說是我們成長(zhǎng)的一大助力,，我們不妨好好想一想，有多少東西是老師,，父母教給我們的,，又有多少東西是我們從書本上得到的。

讀書的歷史由來已久,，早至孔夫子,，以書為伴，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世,；上至偉人，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事,，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？

然而,，在喧鬧的都市中,，在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中，人們忘記了許多原始的生命追求,，例如,，讀書。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,，你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香,。

時(shí)代在進(jìn)步，讀書卻永不落伍,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田,，物換星移,。因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空，

在如歌的青春歲月里,，讀書吧,！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海,，使你的天空四季常春,；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈,，使你的世界光明永存,；它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田,，使你的人生永不枯竭,。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度,，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無涯書相伴,，讓我們留一隅書香伴我們成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

書如友，書如家,，書如一把金鑰匙,，打開了智慧的大門。

陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,，我會(huì)自豪的告訴你————它是書!

書?我聽到有人疑惑了：“一本書,，值得你看九年嗎?”是的，只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱,。

我從三歲就非常喜歡看書,。那時(shí)我還小，不識(shí)字,。媽媽就給我買故事掛圖,，一個(gè)故事也就一行，還帶點(diǎn)彩色圖畫,。有時(shí)是媽媽給我講,，有時(shí)是我自己看。

大約到了上大班的時(shí)候,，小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了,。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》,、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫,。一本書大約有二十頁(yè)左右，這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

到了一,、二年級(jí),，我不再迷戀于連環(huán)畫了，開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻,。那時(shí),，我記憶最深的是《中國(guó)名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》,、《安徒生銅像在夏夜》等,。那里面的故事既生動(dòng)，又有想象力,。有的故事讓我手舞足蹈,，有的故事讓我眼淚花花，真是豐富多彩啊!

慢慢地,，我上了三年級(jí),，媽媽不同意我只看童話書了，給我買幾本作文書,。但我還是對(duì)童話書念念不忘,。于是，在我的一再哀求下,，媽媽給我訂了《童話王國(guó)》,。這本雜志非常好看,。

如今，我上四年級(jí)了,，該換些有知識(shí)的書了,。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過：“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通,、古今貫通,、文理貫通?！边@三貫通,，我還做不到，現(xiàn)在一貫通就很知足了,。

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！弊屛覀?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇十

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”這句話是莎士比亞說的,。書與我們密不可分,，它像陽光，帶給我們溫暖與希望;它像大海,，任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更帶給我樂趣,，讓我們開心快樂,。它在我心目中是一種幸福，一種享受,。

我喜歡讀書,。魯迅說：“橫眉泠對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,?！敝挥懈械阶x書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí),。書就是人生中的第二個(gè)老師,，只要一打開書，我就會(huì)完全沉浸在知識(shí)的沐浴中,。這時(shí),，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博,、屈原的愛國(guó)詩(shī)篇,、魯迅的犀利文風(fēng)、莎士比亞的泉涌文思,，毛澤東的豪情壯志,、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮,、我漫步于凝聚著哲理的道路上,，認(rèn)真的思考，認(rèn)真的求知,，真是高興!

我喜歡讀書,。東晉詩(shī)人陶淵明，熱愛田園生活,，喜愛讀書,。他在《雜詩(shī)》中寫道："盛年不重來，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人?！?唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩(shī)：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”明代詩(shī)人于謙喜愛讀書,，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,，胸次全無一點(diǎn)塵,。”清代詩(shī)人袁枚,，博學(xué)多才,，他的一首讀書詩(shī)提醒人們讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣,。蠹魚爾何如,，終日食糟粕?！?/p>

我喜歡讀書,。書,，魅力無窮，它將歷史寫就,，它能揭示未來,。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野,。我讀書傾向于尋求一種心的指引,，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書,，我在不斷地剖析自我,，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜,，一種癡迷的戀情,，一種未有的體驗(yàn)，一種說不出的好感覺,，為此,，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書,，讀好書提高自己,，豐富自己，充實(shí)自己,。

記得小時(shí)候,，我還不知道書是什么，后來,，爸爸給我買了許多書,，我打開后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,，雖然那時(shí)候還不識(shí)字,，但是看著上面的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思,。后來,，識(shí)字了，爸爸給我買了大量的帶的書,，有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了,，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,，我會(huì)大笑，那是因?yàn)榛实厶懒?，衣服都不?色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界,，無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡,，真與假，有愛與仇恨……我愛上書,，它不僅帶給我無盡的知識(shí),，更帶給了我無盡的歡樂。

是啊,，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過,，書一天不讀就缺了一些知識(shí),，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書,，以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格,，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,，目的都是更加完善自我;“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),，生活將會(huì)向空氣一般乏味,，無趣，毫無意義,。

書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,，寬容的博大,，讓我茁壯健康，快樂地成長(zhǎng),。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

古人說，“書中自有黃金屋,?！泵慨?dāng)我讀到一本新書，獲得知識(shí)的時(shí)候,，那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,，就像培根說的,，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,，能夠成就自己的事業(yè),。

博斯威爾曾說過這樣一句話，“每一天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來”,。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上，也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里,，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀，我們就能彌補(bǔ)自己的不足,。知識(shí)不能憑空而來,，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的,，“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,，關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多，例如“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣,，深刻地反映了這一點(diǎn),。

只有多讀書，我們才能知禮,，對(duì)別人有禮貌,，尊重別人，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人,，把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必須有自己的民族靈魂,，一個(gè)民族必須有自己的精神,，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神,，已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,，改革和創(chuàng)新,，好學(xué)和好問，勤奮和節(jié)儉,，善良和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。

構(gòu)建和諧社會(huì),，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀,。作為一名教師,，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

千里之行，始于足下,。讓我們堅(jiān)定地相信,，我們的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué),。

謝謝大家!

書籍,，是人類

進(jìn)步的階梯。讀書,，能使人開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長(zhǎng)》,。

馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識(shí)武裝自己。”而知識(shí)的源頭是什么,？是書籍,！理想的書籍猶如一把打開知識(shí)大門的鑰匙。讀書,，是在知識(shí)中暢游,，在智慧中穿梭。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，“讀書破萬卷，下筆如有神”,，“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個(gè)你真正讀懂了,、品透了,？又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了，受益了,？真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,，黃金屋”，也不是非要去“頭懸梁,，錐刺股”,。他們愛書，把讀書當(dāng)做一種享受,。坐在小屋,，即可日行千里，閱盡人間春色,。一本好書,，極可能是一些人的畢生所見，畢生所感,，把這些情感觀點(diǎn)融于一體,，使它們成為自己的財(cái)富，何樂而不為呢,？

作為中學(xué)生,，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)緊張,，很難靜下心來讀讀長(zhǎng)篇著作,。有時(shí)想讀些小說，又不知哪些好哪些不好,。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,，包羅萬象,，內(nèi)涵豐富，值得仔細(xì)琢磨,。

夏夜,，捧一杯清茗，坐在院子里,，消除白日的勞累,，梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,，點(diǎn)一盞小燈,，遨游古今中外，暢游天上地下,，飽覽世界風(fēng)光,，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,，雖是粗糙泛黃的卡紙,，卻被母親當(dāng)作最重要的東西，那時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,，像泉水一樣滋潤(rùn)著心田,。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私,，親情的珍貴,。

冬晚，靠在爐邊,，聽著屋外的風(fēng)聲,，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道,，靜靜沉思其中之哲理,，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛,，為了兒子父親可以付出所有,，甚至是生命，只因他是他的兒子,。每每讀到這些,，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā),。

看主題叢書就像在街市上游逛,，到小店里淘寶。讀羅長(zhǎng)美的《義鼠》,，雖是故事,，雖是幻想，但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思,，從此懂得了動(dòng)物也是有情感的,，善待動(dòng)物，就是善待自己,；看看《戰(zhàn)爭(zhēng)中的回形針》,，只是普通的黃色回形針，卻像一粒堅(jiān)韌的種子,，它會(huì)生根發(fā)芽,，抽葉開花，讓這個(gè)世界芬芳四溢,，美如天堂,。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝，在街上游逛,，每個(gè)店里汲取一些精華,，并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶,，不亦樂乎,？

同學(xué)們，讀書吧,，正所謂“讀書好,，好讀書，讀好書”,，多讀主題叢書,，你會(huì)知道這世界其實(shí)很大，高山大海萬物生靈,；世界其實(shí)也很小,，坐地日行千萬里，做官塵世萬物,，懂的人間天上之真理,，何嘗不是美好的呢？

讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿200字篇十三

我與書有著莫名的情緣,。

從小家中書多,，兩堵極大的書架塞滿了書,，拼在一起就像一面墻，緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此,，家中柜子里,、抽屜里等等也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅河袀ト说纳健⒄蔚姆治?，人性的剖析,，全?guó)乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊(cè)，還有各種名著………幾乎是應(yīng)有盡有了,。甚至還有好多放在爺爺家,，現(xiàn)在極少見的小人書也有兩大箱，可惜當(dāng)時(shí)我看不懂里面寫著什么,，只記得有圖畫長(zhǎng)方形的,，隨著搬家，小人書也搬走了,，現(xiàn)在回想起來真是可惜,。

我爸書多，他愛讀書,，似乎也培養(yǎng)了我對(duì)書的興趣,。他總是讓我背《三字經(jīng)》，可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,，但很樂意聽他講其中的故事,。《三字經(jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂意聽,。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道,，非常道;名可名，非常名……”我還記得他講的一個(gè)小笑話：從前有一個(gè)人,，他的父親姓道，在學(xué)堂里聽課時(shí)睡著了,，夫子要他念《道德經(jīng)》,，他嚇得滿頭是汗，念著“道可道”時(shí)頓時(shí)就醒了一半“……這……這怎么能直接道出父親的名諱,，這是大逆不道的啊”,，“快點(diǎn)”夫子嚴(yán)厲地瞪著他，手上的戒尺也不閑著,，他支支吾吾地念著“道不可道,，非常不可道，名不可名,，非常不可名……”

還記得幼兒園時(shí),，有一次老師要開展一次讀書活動(dòng),，自己家里看完的書可以帶到幼兒園里給其他小朋友看，我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學(xué)校,，而實(shí)際上我只看了一則故事：曹植作七步詩(shī),。雖然只看了一遍，當(dāng)時(shí)我就把它記住了,，在父親的鼓勵(lì)下,，逢人便講這個(gè)故事，看著他們佩服的眼神,，心里喜滋滋的,。老師是要求帶去給同學(xué)們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看，但我都沒看完,，再說這么好的一本書也舍不得不要,，我也喜歡書，總覺得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財(cái)富,，所以,，最后我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。

據(jù)我媽說,，我3歲那會(huì)兒可以背50首古詩(shī)呢,，我不記得小時(shí)競(jìng)那么厲害，但聽著磁帶里唱歌一樣的古詩(shī),、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時(shí)最喜歡的事了,，和莫言說的“用耳閱讀”相似。

也許從那時(shí)開始我便對(duì)古人產(chǎn)生了興趣,，開始自主的找書閱讀,。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國(guó)古代苦學(xué)的和外國(guó)科學(xué)家的故事,，我至今還能記得幾個(gè),。最令我感興趣的是一個(gè)古人住寺院苦讀，早上幫寺院挑水砍柴干活,，好住在寺廟,，晚上讀書。他用少許米燒成粥,，冷卻后結(jié)成了塊,，他把它劃分成四塊，早上兩塊,，中午晚上各一塊,。“冷了的粥可以劃成好多塊?那不是跟果凍一樣軟軟的,、有彈性?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問媽媽“粥可以結(jié)塊的嗎?”媽媽說“可以的,，以前外婆經(jīng)常燒,，只要將粥燒得稠一點(diǎn)，等冷卻后便可以結(jié)塊,。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到,。

漸漸地，我對(duì)書越來越癡迷,。有自己的手機(jī)那會(huì)兒,，幾乎整個(gè)暑假不分晝夜的進(jìn)行著閱讀，甚至為防止被老媽發(fā)現(xiàn),，晚上躲進(jìn)被窩里看,，以至于悶出全身的汗水，一整個(gè)像從水里被撈出來一般,，后來還悶出病來了!自從被老媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)壞毛病后就乖乖地上交了手機(jī),。從此攢錢買書。

每當(dāng)我沉浸于書中,，像海綿一樣汲取著無盡的知識(shí),，幫我解開各種困惑時(shí)，那種感覺真是美妙極了：我了解到了希特勒的成長(zhǎng)歷程;達(dá)芬奇的繪畫論;愛因斯坦對(duì)時(shí)間,、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還知道了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會(huì)令它更玲瓏剔透……

多么奇妙的書啊,，我與它的感情正日益漸增!