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二年級(jí)動(dòng)物作文100字 二年級(jí)動(dòng)物作文小狗優(yōu)秀(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 10:30:49
二年級(jí)動(dòng)物作文100字 二年級(jí)動(dòng)物作文小狗優(yōu)秀(三篇)
時(shí)間:2023-05-08 10:30:49     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)動(dòng)物作文100字 二年級(jí)動(dòng)物作文小狗篇一

這一天,青蛙,、小燕子,、小蜜蜂又聚到了一起。他們互相來(lái)了親密的擁抱,,迫不及待地講起了在冬天里發(fā)生的故事,。

小燕子摸著圓鼓鼓的肚子說(shuō):“我冬天飛去了南方,南方那兒可暖和了,,還有很多蟲(chóng)子吃,,我吃得飽飽的,我們還在那邊筑巢安家,,別提有多開(kāi)心了,!”

小燕子又問(wèn)小青蛙:“青蛙哥哥,你冬天過(guò)得怎么樣???睡得香不香?你有沒(méi)有做些美夢(mèng)???”

青蛙伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠說(shuō):“我一到冬天,,就鉆進(jìn)了洞里開(kāi)始睡覺(jué),,這一覺(jué)睡得可香了,不知道做了多少美夢(mèng),?!?/p>

燕子又接著問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你過(guò)得怎么樣?你的蜜夠不夠吃啊,,這蜜甜不甜?。俊?/p>

小蜜蜂笑了笑說(shuō):“我和你們可不一樣,,我們?cè)诙斓臅r(shí)候,,全家人都躲在巢里面,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備的糧食夠多,,到現(xiàn)在還沒(méi)吃完呢,,這蜜可甜了,你們要不要也嘗一嘗呢,?

就這樣,,三個(gè)小動(dòng)物手拉著手,來(lái)到了小蜜蜂家,,他們吃了小蜜蜂的蜜,開(kāi)心地笑著聊著,。

二年級(jí)動(dòng)物作文100字 二年級(jí)動(dòng)物作文小狗篇二

“粽子頭,、梅花腳,屁股掛把彎鐮刀,身穿黑白花皮襖,,坐著反比站著高,。看見(jiàn)生人汪汪叫,,看見(jiàn)主人尾巴搖,,最?lèi)?ài)啃根大骨頭,不忘站崗和放哨,?!迸笥褌儜?yīng)該猜到了,沒(méi)錯(cuò),,這就是我最喜歡的小動(dòng)物――狗,。

狗的品類(lèi)有很多?!按髩K頭”的有藏獒,、松獅、金毛,、拉布拉多等,,“小呆萌”有博美、雪納瑞,、西施犬,、吉娃娃等,這些“汪星人”都被人們各自寵愛(ài)著,,并授予它們最至高無(wú)上的榮譽(yù)――“人類(lèi)最忠實(shí)的朋友”,。

人們喜歡撫摸它們極富手感的黑色,、白色、灰色,、金黃色的毛發(fā),,這也正是它們所喜歡的一種親昵的交流;人們樂(lè)于觀察它們天真無(wú)邪的活潑,、打鬧,、撒嬌、耍賴(lài)皮的習(xí)性,,這些孩子般的可愛(ài)帶給大家滿滿的歡樂(lè),;人們更希望讀懂它們隨時(shí)會(huì)變的喜的、怒的,、哀的,、萌萌噠的眼神,這其中似乎包涵了人世間的情感與溫馨……

狗狗的特點(diǎn)很多,,單是尾巴就蘊(yùn)藏著“大學(xué)問(wèn)”,。一般在興奮時(shí),就會(huì)搖頭擺尾,,尾巴不僅左右搖擺,,還會(huì)不斷旋動(dòng);尾巴翹起,,表示喜悅,;尾巴下垂,意味危險(xiǎn),;尾巴不動(dòng),,顯示不安;尾巴夾起,,說(shuō)明害怕,;迅速水平地?fù)u動(dòng)尾巴,則象征著友好,。

友好的表現(xiàn)似乎越來(lái)越常見(jiàn)了,。“汪星人”還是狼的后代嗎,?它們喜歡睡在溫暖舒適的小窩里,,穿著酷斃的時(shí)裝,吃著香甜的狗糧,;它們不再“嗷嗷”狂吠,,也很少膚淺地“汪汪”,而是各種聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫――讓你不得不承認(rèn):狗狗真的很聰明!它們當(dāng)中有會(huì)做算術(shù)題的,,有能導(dǎo)盲的,,有能看守羊群的,更有甚者,,居然還能照看孩子,!

我們或許不一定要一只狗狗有多么聰明,有多么懂事,,能做多少家務(wù),,只希望狗狗的壽命能夠進(jìn)化得更長(zhǎng)一些吧!喜歡它,,就讓它精彩地活著,!

二年級(jí)動(dòng)物作文100字 二年級(jí)動(dòng)物作文小狗篇三

精讀課文,能夠正確,、流利,、有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文,。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),,懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。

能夠正確,、流利、有感情地朗讀課文,,會(huì)分角色朗讀課文,。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心,。

多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡,。

1、談話:小朋友們,,最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人,,你們想?yún)⒓訂?那你們知道,當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人,,要做到什么呢?(說(shuō),、讀、演,、知識(shí)豐富……)是啊,,當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易,你們行嗎?給自己鼓鼓勁,,大聲說(shuō)一說(shuō)我能行!

2,、導(dǎo)入:下面,請(qǐng)聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事,比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì),,里面可藏著我們今天比賽的題目呢!

3,、播放錄音,交流:你們知道了什么?指名說(shuō)說(shuō),。

4,、小結(jié):是啊,這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19,、小動(dòng)物過(guò)冬》的內(nèi)容,,看到這里,你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說(shuō),,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。

今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀,、演演,,向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的,比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,。

(一)比賽第一關(guān):我有一雙火眼金睛,。

1、自由輕讀第3--7自然段,,想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?

2,、交流:

(1)燕子:燕子是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū):飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié),指名讀讀,,小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬呢?

(2)青蛙:青蛙是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū):鉆到泥土里)出示第5節(jié),,看圖,你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣?

(3)蜜蜂:那小蜜蜂呢?(板書(shū):藏在蜂巢里)

3,、小結(jié):小朋友們都有一雙慧眼,,一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過(guò)了第一關(guān),,高興嗎?有信心過(guò)第二關(guān)嗎?

(二)比賽第二關(guān):我的朗讀真出色!

1,、談話:小朋友們,你們都有好朋友嗎?那你們覺(jué)得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?

2,、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段,,想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心?自由讀。

3,、交流:出示第4節(jié):小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子,,你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀,評(píng)議,。

出示第6節(jié):小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心,,誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié),。

4、分角色讀:你喜歡誰(shuí)呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí),,再指名分角色讀,。然后評(píng)評(píng)。

5,、小結(jié):恭喜大家,,又過(guò)了第二關(guān)!

(三)比賽第三關(guān):我是小小表演家。

1,、談話:剛才大家都是出色的朗讀家,,現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想:三個(gè)好朋友馬上要分別了,它們會(huì)說(shuō)什么呢?交流,。(我是,,我對(duì)說(shuō))

2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí),,再指名表演,,然后評(píng)評(píng)。

3,、小結(jié):真厲害,,又過(guò)了一關(guān)!

(四)比賽第四關(guān):我的知識(shí)最豐富。

1,、師述:像燕子飛到南方去過(guò)冬,,青蛙鉆到泥土里冬眠,,蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜,,度過(guò)一個(gè)冬天,你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?

2,、交流:出示填空:冬天快到了,,()準(zhǔn)備(),。

3,、小結(jié):你的知識(shí)可真豐富!是的,,這篇童話故事告訴我們,小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的,,因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣,。在大自然中,還有許多有趣的現(xiàn)象,,只要我們仔細(xì)地觀察,,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘,,我們也可以多讀課外書(shū),,增長(zhǎng)課外知識(shí),。第四關(guān)了,讓我們高呼勝利了!

剛才,,我們通過(guò)說(shuō),、讀、演,,向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的,,小朋友憑自己的聰明和努力,連闖四關(guān),,勝利通過(guò)了班級(jí)初賽,,真是好樣的!希望在今后的比賽中,大家要繼續(xù)努力,,不斷取得勝利!

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