在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
讀《特別狠心特別愛》有感500字篇一
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看了猶太媽媽沙拉的這本書,,真的是受益匪淺,沙拉借鑒了中國教育和猶太教育的理念與經(jīng)驗之精華,,讓原本衣來伸手飯來張口的兒女,,不到30歲就實現(xiàn)了富豪夢。
作者沙拉,她是出生在上海的猶太人后裔,,后來沙拉放棄了上海的優(yōu)越生活,,帶著三個孩子來到戰(zhàn)火紛飛的以色列,開始了一段跨國教育的特殊經(jīng)歷,。本文是作為一個母親在經(jīng)歷著中國和猶太文化跨國教育差異后的反思,。
在這本書的背面有這么一段話:中國人為什么有句老話叫“富不過三代”?因為,,中國父母一富就想富孩子,。在我的'教育實踐地以色列,很多家族的財富世代傳承,,其實那傳承的并不僅僅是金錢,,更是一種生存的技能和素質(zhì),一種對自我人生負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的精神,。所以,富可以富三代,,關(guān)鍵看父母怎么愛,。
書中還有一段話個人覺得非常的精辟:“愛孩子是連母雞都會做的事,但教育孩子卻是另外一回事了,。你把所有的一切,,你的生命、財富,、地位,、時間、精力全部交給孩子,,你的孩子也不見得終身幸福,,你只有教會孩子如何做一個謀生的人,教會孩子學(xué)會追求自己的目標(biāo),,學(xué)會享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福感和滿足感,,你才會有從容的晚年,孩子才會收獲成功的人生,?!?/p>
而且讀了這本書我又重新認(rèn)識了幾個名詞“草莓族”(在所謂的“大人”眼中,是一群典型的外表光鮮,,的,、卻禁不起社會擠壓),“孩奴”(父母是孩子的奴隸)“直升機(jī)父母”(指一些父母在愛孩子的過程中,,始終盤旋在孩子頭上不肯撤退,,不經(jīng)意的還會愈飛愈高,、愈管愈多,生怕一減速,,就會摧毀自己與孩子的人生,。)
書中講了很多的教育方法,我選了三小點和大家分享一下,。
以色列家長認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存能力,,首先要培養(yǎng)孩子的家務(wù)能力。猶太人每個家庭會制定一張值日表,,每個人必須執(zhí)行,,如果那天是你煮飯而你偷懶,那全家都沒飯吃,,在完成任務(wù)之后可以領(lǐng)取相應(yīng)的報酬,。他們從小告訴孩子“不能不勞而獲,只有付出才會有收獲”,。
猶太思想家朱特比有句名言,,被猶太家長珍藏在愛子教科書中。他說:“讓孩子自己的事自己解決,,如果父母過分呵護(hù)孩子,,反而使孩子失去自信心。這樣的孩子長大以后絕對沒有獨(dú)立的人格,,更不可能有出色的成就,。”猶太名人馬克思也曾說:“人要學(xué)會走路,,也要學(xué)會摔跤,,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路,?!辈蛔霭k家長,做一個參謀,,觀察,、提醒的軍師是猶太家長對自己父母角色的定位。父母退居二線,,鼓勵孩子挺身而出,尋找興趣和愿景,,尋找自己的人生坐標(biāo)并付諸實踐,。以自己的速度朝著或許平凡卻不平庸的理想人生前行,盡管一開始飛得慢,,卻能續(xù)航到終點,。
延遲滿足,適當(dāng)不滿足。舉例:在一所小學(xué),,其中一個班級的十個小學(xué)生,,早上上課前,每個人都被老師發(fā)給了一小塊巧克力,,老師告訴學(xué)生們,,你們隨時可以吃掉它,但是,,如果你們誰能堅持到今天放學(xué)回家后再吃,,我會再發(fā)給你們一塊相同的巧克力作為獎勵,巧克力的誘惑很大,,有幾個同學(xué)還是忍不住吃掉了它,,當(dāng)然還是有一半同學(xué)千方百計的忍耐住,等放學(xué)時拿到獎勵““延遲滿足”讓孩子學(xué)會忍耐,,讓他知道這個世界不是為他一個人準(zhǔn)備的,,他所要的東西并不能唾手可得。延遲滿足增強(qiáng)了孩子被拒絕的心理承受能力,,培養(yǎng)了對成功至關(guān)重要的逆商,。不僅如此它還訓(xùn)練孩子在延后享受中磨練意志,磨練對人生的期許,,從而變得更有彈性,,在學(xué)習(xí)方面也會變得更有耐心。
還有很多的教育方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,我感覺猶太人的教育方法就是把中國父母的做法做的更嚴(yán)格更細(xì)致,,他們的眼光看的更遠(yuǎn),而不是僅僅考上大學(xué)這么簡單,。
“特別狠心特別愛”是以讓孩子長大后生活的更好為出發(fā)點,,點燃孩子生命深處的技能和素質(zhì),它是藏起一半愛,,不是丟失一半愛,,它是愛得更科學(xué)、更藝術(shù),、更綠色,,而不是愛得越來越偏執(zhí)、困惑,、沉重,、迷茫。
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