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道德品行作文篇一

有一次,，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動,，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們,。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來,。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么取?”

我可不高興了,，明明是我們先來了,，怎么讓他先辦起業(yè)務呢?而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,，什么話也沒說,，而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,，更讓我驚訝和氣憤,，難道媽媽也不懂這點道理嗎?

媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊,，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,，對我說：“你這就不對了,。雖然先來后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一種道德的表現(xiàn),，所以我們必須要讓著他，尊敬他,?！蔽疫@才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,，“如果你也是一位老人,，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

這是,，那位老人的事已經辦好了,，正招呼我們過去,。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事,，讓你們久等了!”我笑著說：“沒關系!這不算什么!” 同時,，我也看見了媽媽贊許的目光。

可見,，道德還能讓社會更加和諧,，幸福，美滿,。

但是社會上還存在一些不道德的事情,。

最近，汶川發(fā)生了大地震,，許多人為次慷慨解囊,。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運火炬手在繞過捐款箱后,，把一只空的手放在箱子邊,，什么也沒捐?！?這件事在社會上引起了軒然沒有錯,，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片,，就讓他們空大波,，指責聲，叫喊聲,，責罵聲,，不絕于耳。經事后調查,，火炬手并著手再走了一邊,。

這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶,，也讓社會充滿了疑問,，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務,，讓人民更加了解社會,，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區(qū)別呢!這是拿災區(qū)人們的利益開玩笑,，是對火炬手的`不尊重,，是對社會的形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢?

這是道德負面的例子,，通過這件事,，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn),，我們要遵循它,。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德,，宣傳道德,，實踐道德，做一個有道德的人!

道德品行作文篇二

今天,，我們進行了一次默寫,，我錯了一處，我卻為我錯的那處感到滿足,。

“喂,，你這里錯了一處?！蔽彝乐钢业谋咀诱f,，他猶豫了一下，沒有畫出我錯的那處,?！巴叟叮阋插e了一處哦,?！蔽液鋈灰舶l(fā)現(xiàn)了一處，指給他看,。后面的一位同學也說：“哎呀,，我也錯了一處了?！蔽覀兓剡^頭去,，大家都意識到自己錯的很不應該，有些懊悔剛才沒有好好檢查,?！耙晃覀兏幕貋戆桑憧纯?，這種小錯誤，多可惜啊!”其中一個人說,?！澳銈兛紤]一下，要么一起改?！笨紤]?這種事原來還要考慮啊!我拒絕了那個人的一番“好意”,，道：“不行，不能這么做,，畫一個叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改,，可就要重默了喲，多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個人一眼,，堅定地說：“重默就重默,，有什么大不了，而且本來就是我們自己粗心才錯的,，這不也是一個教訓嗎?你改了,，是，可以不用重默了,，但要給老師發(fā)現(xiàn)了呢?那種懲罰應該比再默一邊更慘吧!”然后,，我輕輕在本子上打了個叉。

忽然又回到以前那節(jié)課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯了,，為什么要改回來?我告訴你,，這本習題的所有分數是要算做平均分的，你800分!全都沒有了,，你知道么?我是不是說過,，要是誰不誠信做題，這800分就沒了?所以啊,，你自己看著辦吧!”我默默低下了頭,，我是因為惋惜一道題的2分……我不希望讓這段錄像又重新放一遍，何況還是教唆別人一起干這種事,。一次犯錯可以算是無知,，第二次還是死不悔改，那就是無恥了,。

人總會犯錯的,，而不要為了一點小錯而造成無法彌補的后果。不會,，做錯了,，多看幾遍，多寫幾遍就行了,，不要因此冒著被老師發(fā)現(xiàn)的威脅而改回來,，不然只會害了自己，不僅自己在老師心中的形象大幅跌降,，也會被同學們看不起,，被人說三道四,，成為反面教材。

“好多人默寫是一百分啊!”同桌嘆了口氣,。我笑了笑,，感嘆了一句：“也許某個人現(xiàn)在有著名義上的一百分，而當下次考試的時候,，說不定那個人就不再是一百分了,，而能擁有這個光榮分數的人，將會多出來一批,，是現(xiàn)在認真重新默寫的人,。”

我錯了,，錯的有意義,，錯的坦然。