人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

轉正考核自我鑒定字篇一

天線主體有四節(jié),，連接到一塊從低到高直徑依次減少,，即從底到高依次變細,，一個連接底座，2跟固定繩,，固定繩上還有一個金屬的有,，是用來連接天線的，主體包一共7個倉,，7個配件都可以裝進去,，然后有系的繩子，把天線包折疊起來,，方便攜帶,。

我們的工作說麻煩到也不麻煩，但是需要有足夠的耐心,。首先是用小小的刀片將一個白色的塑膠的一頭進行除塵清理,。由于刀片很校手里很不好拿，時間長了,，手就會磨出水泡,，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免,，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項工作,，敬佩之情油然而生,。他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤慌驴嗬?，那我們又有什么可畏懼的?/p>

第二項任務就是清除下接天線的內(nèi)芯,，還有就是將玻璃鋼的外殼進行去膠化處理，看似簡單,，其實不然,，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅硬，一不小心就會劃破手指,，在工人師傅的講解下,，我們找到了不劃破手的小竅門。第三項工作是套管,，為了防止天線的干擾,，將會用塑膠管將天線隔離開來。

第四項工作有個很好聽的名字“穿針引線”,。這個可是一個高技術的活,，要在一個一米長的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細銅絲。著實不是意見容易的事情,，更讓人郁悶的是有時候當你馬上穿到盡頭,，只差那么2厘米，硬是無法通過,，心里那個恨埃也不知道是誰發(fā)明的這個天線的做法,，雖然抱怨還是有的，但是我們還是學會了苦中作樂,，我們五個人開始了比賽,，看誰穿的又快又多。就這樣這項工作也被我們很輕松的解決了,。我們總結了一條道理——做這項工作不只要有耐心,，還有另外一個條件，那就是運氣,，運氣好的話,，暢通無阻，運氣壞的話寸步難行,。

第五項工作是焊接,，這個焊接不同于收音機的焊接，它是將烙鐵固定,，元件移動來完成焊接,。由于溫度很高，就要求我們要快,、準,、并且要求焊件美觀,。

第六項工作就是用絕緣漆將小型變壓器進行絕緣。這個工作是最容易完成的,，也是最好學的,。

第七項工作就是套墊，雖然很好做,，但是需要一點力氣,。因為有許多元件不會影響到天線的作用，所以即使生產(chǎn)的不是很合格,，為了不浪費,，將會繼續(xù)使用。這就需要我們力氣大一點了,。

第八項工作是綁線,，聽起來很容易，做起來就不簡單了,。原因是不但要綁上,，還要綁勞，以免天線在玻璃缸里亂動,。工人師傅教了我們綁的方法,，一開始綁的時候很別扭，綁的個數(shù)多了,，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂趣。

一周的實習感觸最深的就是烽火集團的有一些愛崗敬業(yè)的好工人,。這里的工人師傅們對人非常和藹可親,，經(jīng)常將一些幽默的話語給我們的工作中添加樂趣。最讓人感動的是當我們無法親自參加奧運圣火的傳遞時,，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C使我們聽到圣火傳遞的全程追蹤,。

現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中，高技術產(chǎn)品的種類越來越多,，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同,。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設備及工藝流程來完成的,。而且永遠也不要妄圖用機器替代手工，機器無論在怎么快速也無法替代人的勞動,，而且這不僅僅時勞動,，還是熱情的傳遞。

在專業(yè)實習過程中,，我們首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作,。其次，在專業(yè)人員指導下,，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計,、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力,。

在工人師傅的指導下,，實際動手操作生產(chǎn)流程，鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力,，社會工作能力得到了相應的提高,。

轉正考核自我鑒定字篇二

一、政治思想方面

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲。

在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

轉正考核自我鑒定字篇三

我叫___,，于__年__月__日進入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔任___一職,，負責_工作，本人工作認真,、細心且具有較強的職責心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,，確實完成領導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和提高。

我自_年_月工作以來,，一向從事_____________工作,，所以，我對公司這個崗位的工作能夠說駕輕就熟,，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情景,，立刻進入工作。現(xiàn)將工作情景簡要鑒定如下：

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，獲得了本部門領導和同事的認同。當然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解,。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,，讓我很快進入到了工作主角中來,。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車,，讓它發(fā)揮出最好的性能。

咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,，新員工就是需要渡過磨合期的新車,，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自我,，在作好本職工作的同時,，進取團結同事，搞好大家之間的關系,。在工作中,，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我必須會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子,，不辜負領導對我的期望,。

總之，在這一個月的工作中,，我深深體會到有一個和-諧,、共進的團隊是十分重要的，有一個進取向上,、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力,，公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會,，為公司的發(fā)展竭盡全力,。

在此我提出轉正申請，期望自我能成為公司的正式員工,，懇請領導予以批準,。本人自__-__年__月__日起進入__公司從事__工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期,。在這段時間里,，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作,，可是在此期間,，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,，從來沒有改變過,。

在本部門工作中，我一向嚴格要求自我,，認真及時地完成領導布置的每一項任務,，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,，本人具有很強的團隊合作精(神,，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,，并熱心幫忙其他同事,，與人相處和-諧融洽。

在過去的2個月中,，經(jīng)過不斷的學習和自我提高,，已經(jīng)適應了自我的本職工作，可是對于一個初入公司的新人,，要全面融入企業(yè)的方方面面,，可能在一些問題的研究上還不夠全面,，可是我相信，經(jīng)過公司領導及同事的悉心指導和幫忙,，我必須能在今后的工作中更好的提高自我的業(yè)務水平和綜合素質(zhì),，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

轉正考核自我鑒定字篇四

轉眼間,，從__年_月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況，依靠自己認真的學習,，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學習生活上,，慢慢完成了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,，讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,，對于領導們的關心和關懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,。

我在領導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠;

2,、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高,。

4、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強,。

轉正考核自我鑒定字篇五

光陰似箭，日月如梭,，轉眼間,，踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想,、學習,、工作情況總結如下：

一思想政治方面：

成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律,，熱愛學生,。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念,。積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學中的許多問題,，理論聯(lián)系實際,，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，言傳身教，為人師表,，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

今年以來，學校開展以“愛校,、愛崗,、愛生”為主題的師德師風建設活動，我通過聽報告,、學材料,、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風進行了系統(tǒng)學習,，期間我撰寫師德學習心得體會四篇,，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,，并努力在實踐中踐行,。

二工作態(tài)度方面：

工作中嚴格要求自己，服從學校的安排,，積極做好各項工作,，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔,，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動,、講究效率,。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

三學習方面：

作為一名新教師,，我深知學習的重要性，在參加新教師培訓活動中,，我認真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學水平，加強自身學習,，研究教材,、教法，及時反思,。

每周的教研活動,，對于我來說，都是學習教育理論,、教學方法,、向老教師學習，提升自我的好機會,。無論是優(yōu)秀教師的公開課,，還是外出學習老師的學習經(jīng)驗交流,，都讓我受益匪淺,。

去年_月，學校推薦我參加__省中等職業(yè)學校教師培訓班,。我很珍惜這次學習機會,，認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè),。培訓期間,，考取了職業(yè)資格證，為今后成長為“雙師型”教師打下基礎,。通過學習,，使我的專業(yè)技能有了提高，也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法,。參加高中新課程遠程培訓,，通過這些學習，對我成為一名合格教師起了很大作用,，今后我還將不斷地學習,，以提高自己的教育教學水平。

四工作方面：

一年來,，主要從事我校__教學工作,，我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自己盡快適應工作,，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料,，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計,。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過學校組織的教研活動等活動使我在育人,、教學、教材研究,、教法,、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

轉正考核自我鑒定字篇六

本學期的語文教學工作業(yè)已即將結束了,。在這半學期的語文教學實踐中,，對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學思想和教學理念的形成與接受,，還是教學方法和教學能力的積累和提高,，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的初中語文教師,。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以鑒定,。

第一,、 教學思想先進，教學理念與時俱進

意識反映實踐,，科學的思想意識可以指導實踐活動,。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我掌握和領會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步,。因而,，在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程,、情感態(tài)度價值觀”的三維教學的思想,，以及“自主、合作,、探究”的教學新模式,。

第二、 教學方法靈活多樣化,、教學能力全面化,、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格,。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐,，加上個人后天努力，我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高,。情景的設置,、靈活的互動設計、情感教學,、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍,，教學效果良好，自己的實際操作能力也游刃有余,。

第三,、 教學內(nèi)容和教學理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐,，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘,。剛畢業(yè)，我的確年輕,，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,，特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉型的時期,，處在一個新課程改革的新時期：新人,、新事、新面貌;天時,、地利,、人和。正如,，零代表著沒有,，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而,，我可以自由的全面推行自己的教學計劃,。首先，抓積累,、夯基矗開展三字一話,、名言積累等活動。其次,，重說寫,、練能力。通過即興演講,、寫心得體會,、習作練習的方式培養(yǎng)學生的說寫能力。最后重運用、拓視野,。通過連詞造句,、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時,，我還通過朗誦名家名作的方式,，適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練。另外,，我還注意對學生學習興趣的培養(yǎng),，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習題，讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶,。

實踐是認識的唯一來源,。正是在教學實踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累,，為以后的教學,、教研工作奠定了結實的基矗成績是可喜的，收獲是豐碩的,。在鑒定收獲的同時,，我也看到了自己的不足,。

第一,、在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系,。

第二,、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì),。

第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差,。

鑒定經(jīng)驗可以充實自我,，反思不足可以提高自我。相信在反復的鑒定和反思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的,。

轉正考核自我鑒定字篇七

我于20xx年參加xx省公務員考試，考試合格后被分配到監(jiān)獄一監(jiān)區(qū)從事思想政治工作,。一年來,，在各級領導的支持和培養(yǎng)下，使我不論在思想上還是在工作方法上都有了很大的進步,，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化,。針對一年來的情況,，現(xiàn)將我本年度的思想、工作情況總結如下：

一,、 認真學習,，努力提高

時代是在不斷發(fā)展變化的,，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習,。

一是認真學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小理論和江總澤民同志 三個代表 重要思想,。努力提高自己的理論,，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,，指導自己不斷改造自己的世界觀,、人生觀和價值觀;

二是認真學習黨的精神，弄清工作的方向,、目標和任務,，緊跟時代潮流，確保在思想上,、行動上和黨組織保持高度一致;

第三是努力學習與工作相關的各種知識,，使自己在工作中不掉隊、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作,。

四是積極參加監(jiān)獄,、監(jiān)區(qū)組織的各種政治學習活動,，并認真學習上級下發(fā)的各類文件，不斷用新的理論更新自己的知識庫,，堅持每天讀書,、看報，了解國內(nèi)外形勢,。為了不斷提高自身的文化素質(zhì),，我參加了專升本的考試，現(xiàn)在西南政法大學云南函授總站學習,。 通過一系列學習,，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了一定的提高,。

二,、 腳踏實地,，努力工作

政工股是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門,。作為政工股的一員肩負著領導助手的重任,，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時,，都得慎重考慮,，做到能獨擋一面，所有這些都是政工股成員不可推卸的職責,。一年來,，我牢固樹立了 政工股無小事 的思想，盡職盡責,，努力工作,。

首先是熟悉本職業(yè)務，進入角色,。由于剛從學校畢業(yè),，所學專業(yè)和實際工作有很大差別，為了使自己不受這些因素的干擾,，認真學習了《思想政治工作管理制度》,，把自己的工作職責明朗化，工作之余,，多向經(jīng)驗豐富的老同志學習,，多問、多學,、多做,，逐漸熟悉了工作業(yè)務。

其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事,。政工股是監(jiān)區(qū)上情下達,，下情上報的橋梁，為此,，無論是文書檔案工作還是后勤管理工作,，自己都盡力做到給領導滿意。對領導交辦的事項,，認真對待,，及時辦理，不拖延,、不誤事,、不敷衍;對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內(nèi)的,，不做樣子,、不?；^、不出難題,。第三是注意形象,。政工股是監(jiān)區(qū)的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往,，我時刻注意自己的言談舉止,，不因為自己的過失而影響到整個監(jiān)區(qū)的形象。

一年來,，在各位領導的關心幫助下,，在全體干部職工的理解支持下，通過政工股全體工作人員的共同努力,，整使工作井然有序地開展,，促進了整個監(jiān)區(qū)工作的正常開展。

三,、端正作風,，擺正位置

在工作中，我始終堅持勤奮,、務實,、高效的工作作風，認真做好工作,。服從領導分工,，不計得失、不挑輕重,。對工作上的事,，只注輕重大小，不分彼此厚薄,，任何工作都力求用最少的時間,，做到自己的最好，自工作以來,，沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情,。在生活中，堅持正直,、謙虛、樸實的生活作風,，擺正自己的位置,，尊重領導，團結同志,，平等相處,，以誠待人,，不趨炎附勢，也不欺上壓下,，正確處理好與領導,、同事相處的尺與度的關系，大事講原則,，小事講風格,，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

四,、積極參與各項文體活動

參加工作以來,，先后參加了多項文體活動，監(jiān)獄管理局組織的 忠誠獻祖國,，執(zhí)法為人民 文藝會演;監(jiān)獄組織的職工排球賽,、籃球賽以及監(jiān)區(qū)組織的各項文體活動等。通過參加這些活動,，讓我從分認識到作為一個集體中的一員,，不計較個人得失，團結協(xié)作的重要性,，我將把這種精神帶到今后的工作中,，爭取把工作做得更好。

五,、存在問題

通過一年來的工作,，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：一,、了解還不夠多,，還不能完全適應工作需要;二、由于能力有限,，對一些事情的處理還不太妥當;三,、由于學習不夠，工作中有時會感覺力不從心;四,、工作方法上還有待改進,。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高,，與時俱進,，勤奮工作，重實際,，講實效,，創(chuàng)造性地開展工作，提高 參與政務,，抓好事務,，搞好服務 的工作水平和質(zhì)量,。

轉正考核自我鑒定字篇八

時光如梭，一年的見習期即將結束,。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教育,，教學工作,，用心完成學校布置的各項任務。下方我把本年度的工作做簡要的匯報總結：

一,、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。構成自身正確的人生觀價值觀,。平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學習,，共同進步,。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。

二,、教學狀況：

在教學工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,。并注重參閱各種資料,，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況,，并有目的的對學生進行輔導,。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自我的教學模式,。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自我的教學促進很大,。不僅僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用,。一年來，我在學校上了多次公開課,。透過開公開課,，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,，并用心改善,。扎實自我的基本功。透過向老教師學習,，切實提高自我的基本功,。

三、教育方面：

教師的職責不僅僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭狀況,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友狀況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫忙學生,，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,。尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上就應是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮留意理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師,，我有職責引領他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識;我有職責引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。