做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇一

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己,。防止發(fā)生各種意外事故,，以加強對幼兒的.安全教育為指導(dǎo)思想。

1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

1.一日活動中的體現(xiàn),。

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理,。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120),。

④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺,，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時,，不擠,、不推、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

二月份：

1.安安全全滑滑梯

2.層層高

三月份：

1.大大的眼睛

2.我們都來學(xué)學(xué)坐

四月份：

1.南南的腳受傷了

2.過馬路

五月份：

1.安全用電

2.干凈食物人人愛

六月份：

1.液化氣,、電源開關(guān)不亂動

2.響雷時我不出去

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心,。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇二

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。

在這春意盎然的日子里,。隨著新學(xué)期的開始，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗,，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認識,，在新的學(xué)期，希望通過自己的不懈努力,，在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,，展現(xiàn)一個全新的自我。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子,， 教師要善于觀察,、了解每一個孩子，要有一顆會等待,、會幫助的心,，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。教學(xué)時要面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn),，完成好自己的`教育教學(xué)任務(wù),。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注,，適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學(xué)習(xí),，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透,，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，及時分析并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強孩子的文明禮貌是教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

1,、完善各項衛(wèi)生保健制度,，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行"一摸,、二看,、三問、四查"的原則,，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作,。

2,、保持班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個安全、舒適的生活環(huán)境,。加強生活護理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,，加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),，充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

3,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

1,、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福,、幼兒園的安定。每一個班級教師,，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),，都要自覺承擔(dān)起保護幼兒安全的責(zé)任。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2,、根據(jù)幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指導(dǎo),，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。

3、結(jié)合幼兒的一些實際情況,，進行及時而有針對性的安全教育,，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。

4,、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師,。

5、做好接送工作,。來園和離園時,，請家長做好交接工作,，確保幼兒的安全。

1,、做好新入園的家訪工作,，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣,，飲食情況等,。

2、經(jīng)過話訪,，家訪,，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系、時刻關(guān)注幼兒的成長,。

我將發(fā)揮所長,，與本班老師互相幫助，共同探討,，協(xié)調(diào)班級工作重點,，認真照顧好每個孩子，努力做好班級的各項工作,、我在很多方面還有不足,。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇三

開學(xué)這幾天,，我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,，各有特色,。

上學(xué)期就入托的孩子,，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯、玩具,、書包等有很強的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂,、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人，不主動與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨立地活動,，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等,。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷,，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期，我班將主要以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

1,、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、能跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂,。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名、年齡、性別,、班級名稱,。

5、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷，摘菜,、擺椅子等,。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的`獨立意識，膠能力,，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,，為了做好這些,，我們的方法有幾方面。

生活在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇四

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首先要做到關(guān)心和熱愛每一個孩子,，關(guān)注每一個孩子的每一滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為了孩子，為了孩子一切”的崇高思想,。

其次，在日常生活中,，我時刻提醒自己,，加強自身的修養(yǎng)，為孩子做出榜樣和表率,。再次,，關(guān)心集體關(guān)心他人，團結(jié)合作,，進一步提高自己為人處事的能力,。

最后，為自己樹立正確的人生觀,，教育觀,，社會觀和道德觀。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

① 主動關(guān)心學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論,。

② 通過多種的途徑來吸取教育方面的新知識，新技能,。

③ 自學(xué)有關(guān)托兒班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容,。

④ 利用一些下班時間和假期進行學(xué)前教育的自學(xué)考試學(xué)習(xí)。其次,，在實踐中成長：

① 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動,。

② 尊重孩子，走近孩子,，了解孩子,，用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

③ 探索適合托兒班的教育內(nèi)容、教育方法,。

④ 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，反思自己的教學(xué)，每周記錄教學(xué)工作中的困難,，以及相關(guān)資料的`收集和整理,。

⑤ 在活動中，學(xué)習(xí)對幼兒一言一行的觀察,，及對事物的觀察,，行為和態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察，提高專業(yè)技能,。

⑥ 認真做好教學(xué)和閱讀筆記,，積累自己學(xué)習(xí)和工作上的經(jīng)驗。

在本學(xué)期指定了以下的目標：

① 盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學(xué)能力,。

② 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學(xué)習(xí)、鉆研工作,，盡快了解,、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

③ 加強家長工作的同步開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到不請假，不無故遲到,，不曠課,，用飽滿的熱情對待工作。

這是我的個人成長計劃,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，在自己的努力下,，會有所收獲，有所成長,。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇五

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長的工作,，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下計劃：

在新學(xué)期里遵紀守法,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時刻嚴格要求自己,。

在新學(xué)期里，每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲,，畫一幅簡筆畫,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心,、細心，是工作中的重點,。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動,，做到充分準備，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的.注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長的意愿,。再教育、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,，關(guān)心體弱病兒,，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園,、離園,。有矛盾積極商量。

1,、做好新生接待工作,，看新生成長手冊，老生下發(fā)成長

手冊,，讓家長填寫后及時收回,。

2、開展“我愛媽媽”三八慶?；顒?。

3、更換家園共育欄目,。

4,、完成第一期感恩墻飾。

5,、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng),。

1、補充戶外材料和區(qū)域材料,。

2,、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

3,、加強課間操練習(xí),。

4、結(jié)合清明節(jié),、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。 五月份

1、六一節(jié)目排練,。

2,、六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果

3、 每周補充區(qū)域和戶外材料,。

1,、完善主題墻。

2,、每周補充區(qū)域和戶外材料,。

1、完成幼兒成長手冊填寫工作,。

2,、做好本學(xué)期各項總結(jié),。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇六

對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會有一定的困難,。但是,，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題,，如：哭鬧,、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活,、不會自己吃飯,、不會入廁、不合群,，任性,；有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護,，足夠的愛,，使每位幼兒都能愉快的生活

嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。護理好有病的幼兒,，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化,，戶外活動及時給孩子添加衣服,，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制,。

穩(wěn)定幼兒情緒,，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活,。孩子首次跨出家門,，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要,，在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師,、同伴,，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達自己的情感,，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為,，喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲,，教師平等對待每個孩子,，多給每個孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng),，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,。

小班個人工作計劃總結(jié) 幼兒園小班個人工作計劃篇七

新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學(xué)期做一個總結(jié)：

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作,、交往,、分享",。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,，沒有明顯的進步,。我們班的孩子大部分都較好動，所以走,、跑,、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大,，比較自由,，有點"放得開,，收不攏"的感覺。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

二、發(fā)展目標

(一)健康

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，理解日常用語。

3,、用普通話交流,，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、 愿意用語言,、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(一) 語言

1,、提供說普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話,。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話,。

2,、利用聽故事,、看圖書、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3,、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說,。

4、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,，表現(xiàn),、建立他們的自信心。

(二) 健康

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生,。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異,。

3,、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的'安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,。

4、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機會,。

5、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。

6,、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點,，合理安排一日活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡.