無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

作文我最喜歡的歌曲篇一

歌曲,，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感,，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會被帶到一種身臨其境般境界,，讓你享受這人世間無數(shù)的悲歡離合和對美好生活的憧憬,。

假如給我一首歌的時間，我會靜靜地聆聽《你是我的眼》,。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手,，但是他的'內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時,，他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不,，我想他不是，他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌,。他把對美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了,，旋律悠揚(yáng)動人。假如他能看得見,，正如他歌中所唱的“如果我能看得見,，生命也許完全不同。你是我的眼,，帶我領(lǐng)略四季的變幻,。”是啊!如果他能看得見,，那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們啊!

當(dāng)這首歌結(jié)束時,，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢?不愛音樂的人內(nèi)心如何?當(dāng)然一定會截然不同,。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌,，用心去領(lǐng)悟這首歌,，享受音樂給他帶來的快樂,。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結(jié)束了,，根本談不上享受,。

《你是我的眼》,，斟酌幾番,，讓我的心莫名“沖動”,，是無法用文字語言來表達(dá)的,，只有親身感受,，才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫,。

這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈,，還讓我細(xì)細(xì)體會到了它的美妙!我熱愛音樂,，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚(yáng)的旋律,，亢奮的情感,。

作文我最喜歡的歌曲篇二

下課鈴一響,，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響,，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學(xué)們高呼：“音樂老師來了!”

老師坐在鋼琴旁邊,，讓我們站著深呼吸。然后,，她彈曲譜我們唱歌,，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下,，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽,。

接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,，老師說：“過年你們大家都長大一歲了,，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說：“我把《哦,，十分鐘》這首歌送給大家,，當(dāng)作新年的禮物?！币魳防蠋熜θ菘赊涞?、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》,。

不一會兒,，老師唱完了，我看了看第一課,，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的,。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去,?！崩蠋熼_始唱了，我們也一起唱,。唱了兩遍，我就會了,。那首歌真好聽,。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,，來吧,，來吧，來吧,，大家都來輕松輕松,。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,，讓……”我最喜歡唱這里了。

這首歌很有禮貌,。里面有“哦,，你好，你好,，十分鐘,。哦，歡迎,，歡迎,，十分鐘?！?/p>

這首歌真是好呀,，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,，它里面寫著：“來吧,，來吧，來吧,，大家都來活動活動,。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

我真喜歡這一首歌,。