“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案設(shè)計(jì)篇一

為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)活力,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明,、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生,、家長,、社會(huì)負(fù)責(zé)，真正調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，使每位教師能得到客觀,、公正的評(píng)價(jià),。下面是有20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核

工作方案

20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文1

一,、考核目的：

為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基固本，鑄南苑品牌”的目標(biāo),，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,，厚實(shí)學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)。學(xué)校擬進(jìn)一步建立健全教師考核評(píng)估體系,，優(yōu)化競爭和激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性和創(chuàng)造性，特制定如下考核方案,。

二,、考核對(duì)象：在職一線教師

三、考核原則：公平,、公正,、公開

四、各類學(xué)科考評(píng)：

學(xué)科分為文化考試學(xué)科,、會(huì)考學(xué)科,、考查學(xué)科

(一)文化考試學(xué)科：

1、以班級(jí)各學(xué)科在年級(jí)中的名次波動(dòng)情況為依據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核,，即以分班時(shí)該學(xué)科均分率,、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為n1,，期中或期末該班學(xué)生的該學(xué)科均分率,、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為n2,，按n2-n1的大小排序,。各年級(jí)的各學(xué)科綜合得分算式為：

初一：均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%

初二：均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%

初三：均分率×30%+及格率×30%+優(yōu)秀率×40%

2、起始學(xué)科：文科以語文進(jìn)班考核成績?yōu)橐罁?jù),，理科以數(shù)學(xué)進(jìn)班考核成績?yōu)橐罁?jù),。

3、優(yōu)分標(biāo)準(zhǔn)：以卷面分的20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案(語文學(xué)科為80%)為標(biāo)準(zhǔn),，及格分以卷面分的60%為標(biāo)準(zhǔn),。

(二)考查學(xué)科：

1、上全,、上足應(yīng)上課時(shí)占20分,，一次缺課扣5分,，3次以上缺課取消該年度考核獎(jiǎng)。

2,、備課按課時(shí)備課20分，期中,、期末各檢查一次,，若缺一課時(shí)扣5分，扣完為止,，無備課則取消該年度考核獎(jiǎng),。

3、課堂教學(xué)水平及能力,，以學(xué)?；蚰昙?jí)組檢查報(bào)告為依據(jù)(以聽課為主)占30分，學(xué)生評(píng)教占15分,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)全年獎(jiǎng)金為300元/人，二等獎(jiǎng)為200元/人,，三等獎(jiǎng)為100元/人,。

(三)會(huì)考學(xué)科：

初二地理、生物,、初三體育按中考會(huì)考成績(設(shè)合格率為m),，若m=100%,則按250元/班發(fā)放，若m≥98%(或全市同類學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,，若98%>m≥96%(或全市同類學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,，若96%>m>20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案,則按100元/班發(fā)放，若20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案>m>85%,則按50元/班發(fā)放,若合格率低于85%則不享受獎(jiǎng)金,。公辦參照民辦降一等次發(fā)獎(jiǎng),，若公辦m值低于80%不享受獎(jiǎng)金。初二班主任享受該班學(xué)科考核獎(jiǎng),。

初三體育滿分率設(shè)為m,，若m=100%,則按250元/班發(fā)放，若m≥98%(或全市同類學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,，若98%>m≥96%(或全市同類學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,，若96%>m>20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案,則按100元/班發(fā)放，若滿分率低于20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案則不享受獎(jiǎng)金,。

(四)初三中考的獎(jiǎng)勵(lì)政策另行制定,。

說明：

(1)參加考核的學(xué)生以期初各年級(jí)組核定為準(zhǔn)，中途轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生按進(jìn)班后第一次考試的成績計(jì)入,，重新計(jì)算綜合得分后按相應(yīng)學(xué)科的方案考核,，轉(zhuǎn)出(因故未能參加考試)的學(xué)生,，仍按期初分班的時(shí)該學(xué)生的位次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)計(jì)入考核;擅自流失的學(xué)生，班主任所教學(xué)科的成績以0分計(jì)入,，其他學(xué)科按缺考學(xué)生處理,。

(2)一等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%，二等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的40%,，三等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%,。

(3)語文、數(shù)學(xué),、英語的期中,、期末獎(jiǎng)勵(lì)金額各為200元/班;物理、化學(xué)各為100元/班;初三政治,、歷史各為50元/班,。

(4)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.2倍，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.0倍,，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的0.8倍,。

(5)若某年級(jí)某學(xué)科在市組織的調(diào)研測試中其優(yōu)秀率、及格率,、平均分均名列全市第二(除勵(lì)才),，則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人100元;若名列全市第一(除勵(lì)才)，則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人200元,。

(6)若教師有教學(xué)事故(如所教學(xué)科(理科)的均分低于年級(jí)均分10分以上或所教學(xué)科(文科)的均分低于年級(jí)均分6分以上)等,，則不享受考核獎(jiǎng)。

20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文2

為了貫徹落實(shí)國家,、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)精神,，認(rèn)真執(zhí)行《晉城市整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為,，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本評(píng)價(jià)方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革為宗旨,，以發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)校在教育教學(xué)過程中凸顯的問題為出發(fā)點(diǎn),，以開展中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段,，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。

二,、評(píng)價(jià)對(duì)象

市直各小學(xué),、初中和普通高中。

三,、任務(wù)目標(biāo)

(一)建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，樹立正確辦學(xué)導(dǎo)向

建立具有評(píng)價(jià)、激勵(lì),、導(dǎo)向功能的教學(xué)評(píng)價(jià)制度和管理體系,，使踐行課堂改革、實(shí)施素質(zhì)教育成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長的自覺行為,。

(二)規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長

規(guī)范教師的教學(xué)行為,，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí),、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,。

(三)激勵(lì)學(xué)校制度創(chuàng)新，提高學(xué)校管理水平

通過規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為,，鼓勵(lì)學(xué)校積極開展教學(xué)管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新,，以評(píng)促改，以評(píng)促建,，促進(jìn)全市中小學(xué)校整體實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,，獲得良好的教學(xué)效益和社會(huì)評(píng)價(jià)。

四,、評(píng)價(jià)原則

(一)方向引導(dǎo)與量化考核相結(jié)合的原則

在對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)中,，既體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的理念與方向，同時(shí)通過分級(jí)的指標(biāo),，方便進(jìn)行量化的考核,。

(二)過程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則

在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控，同時(shí)也會(huì)對(duì)教學(xué)效益和其他結(jié)果進(jìn)行診斷與分析,，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過程管理,，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量,。

(三)效益性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則

評(píng)價(jià)方案既著眼于學(xué)校教學(xué)效益的提升,，同時(shí)也關(guān)注教師研訓(xùn)、特色發(fā)展,、課堂教學(xué)改革等關(guān)系學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的情況,。

五、實(shí)施辦法

本評(píng)價(jià)體系具體考核學(xué)校教學(xué)的五個(gè)方面,，分別為：課程實(shí)施,、教學(xué)常規(guī)管理,、課堂教學(xué)改革、教科研和教學(xué)效益,。

(一)課程實(shí)施方面

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

(1)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開全開足國家課程和地方課程。

(2)能夠結(jié)合本校實(shí)際開設(shè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校本課程,，并正常實(shí)施,。

2.評(píng)價(jià)方式

評(píng)價(jià)時(shí)將采取查閱資料、隨機(jī)聽課,、與學(xué)生座談的方式,。學(xué)校不得有編造課程實(shí)施資料、臨時(shí)更換課程表等違規(guī)行為,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理方面

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

(1)學(xué)校教師應(yīng)做到

教案

(2)教師能運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué),，積極創(chuàng)設(shè)自主、合作,、探究的情境,，課堂生成豐富，結(jié)構(gòu)完整,。教師能夠經(jīng)常運(yùn)用多媒體等手段輔助教學(xué),。學(xué)生思維活躍，展示積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)效果明顯,。

(3)作業(yè)(學(xué)案訓(xùn)練)設(shè)計(jì)規(guī)范、數(shù)量適中,、批改及時(shí),，且有促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的針對(duì)性

評(píng)語

(4)高中教師能按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo),，學(xué)校對(duì)教師輔導(dǎo)自習(xí)情況有具體要求,，有考評(píng)辦法，有考評(píng)結(jié)果,。

(5)校長針對(duì)各年級(jí)的教育教學(xué)有適時(shí)的指導(dǎo)意見和建議。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(除校長外)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須兼課,，校領(lǐng)導(dǎo)周課時(shí)不少于4節(jié),，中層領(lǐng)導(dǎo)周課時(shí)不少于8節(jié);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，且記錄詳細(xì),，有點(diǎn)評(píng),。

2.評(píng)價(jià)方式

抽查教案(或?qū)W(xué)案)、學(xué)生作業(yè),、聽課筆記等,，檢查學(xué)校作業(yè)批改檢查記錄、課程安排表,，隨機(jī)聽課,，與教師、學(xué)生座談,。

(三)課堂教學(xué)改革方面

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

(1)學(xué)校有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,，有具體操作辦法和保障措施。

(2)學(xué)校對(duì)教師發(fā)展有規(guī)劃,、有目標(biāo),、有措施、有小結(jié);有計(jì)劃組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，經(jīng)費(fèi)有保障;能利用暑期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，老師有培訓(xùn)心得;有老中青教師結(jié)對(duì)子方案實(shí)施情況總結(jié);積極參加省市教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育成績合格,。

(3)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建起符合新課程理念符合本校學(xué)生實(shí)際的有特色的教學(xué)模式;課堂教學(xué)實(shí)施與本校課堂教學(xué)模式相吻合;有自編自印的教育教學(xué)成果匯編,。

(4)在市教育局組織的教學(xué)團(tuán)體賽中，能夠認(rèn)真組織,，積極參加,，并能夠以賽促改，以賽促研,，以賽促教,。

(5)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懀谑?、市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作交流或展示,，有定期組織的校內(nèi)外觀摩活動(dòng)。

2.評(píng)價(jià)方式

查資料,、與師生座談,、隨機(jī)聽課。教學(xué)團(tuán)體賽部分,，按照取得的成績進(jìn)行計(jì)分,。

(四)教科研方面

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

(1)教研機(jī)構(gòu)健全，每周有一次教研活動(dòng),，且活動(dòng)有主題,、有記錄、有小結(jié),、有實(shí)效;教師有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記或聽課卡,，每位教師每周聽課不少于1節(jié)。

(2)學(xué)校每學(xué)期至少組織一次公開課,、達(dá)標(biāo)課或示范課等活動(dòng);能積極承擔(dān)校際教研活動(dòng),，資料齊全，效果良好;全體教師能積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,。

(3)學(xué)校承擔(dān)有課題研究,，有立項(xiàng)書，

開題報(bào)告

(4)教師能夠積極參與教學(xué)研究，在各級(jí)各類期刊發(fā)表論文或出版專著,。

2.評(píng)價(jià)方式

查閱開展教研活動(dòng)的相關(guān)資料;了解學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的情況,，并查看學(xué)校教師建立的學(xué)科博客、學(xué)科微信群等網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，或制作的微課,、

課件

(五)教學(xué)效益方面

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

(1)小學(xué)按照抽查考試成績平均分記分;初中按照中考成績平均分記分;高中按照當(dāng)年高二學(xué)業(yè)水平測試以及高三調(diào)研成績相對(duì)于學(xué)生中考成績增長率記分,。

(2)學(xué)生在當(dāng)年的音樂,、美術(shù)、體育,、英語,、作文、科學(xué)技術(shù),、信息技術(shù),、發(fā)明創(chuàng)造、奧林匹克等競賽評(píng)比中獲獎(jiǎng)的,，按一定比值換算進(jìn)行計(jì)分,。

2.評(píng)價(jià)方式

以第一名為基準(zhǔn)計(jì)滿分，其余按各自成績與第一名成績的比值進(jìn)行換算,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,。實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。市教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長的業(yè)績考核，作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)和年度目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容,。對(duì)當(dāng)年評(píng)估結(jié)果位次靠前或教學(xué)質(zhì)量提高幅度較大的學(xué)校予以表彰;對(duì)工作懈怠,、弄虛作假,、評(píng)估結(jié)果處于末位或下降幅度大的學(xué)校亮黃牌,，提出警告，責(zé)令整改,。各學(xué)校要把過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作,，針對(duì)存在的問題，采取有效的整改措施,，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，辦好人民滿意的教育。

20xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文3

為進(jìn)一步深化課程改革,，加強(qiáng)小學(xué)音樂,、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本著科學(xué)性、公正性,、針對(duì)性,、可操作性強(qiáng)的原則，制訂音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案,。

一,、考核內(nèi)容

音樂、美術(shù)學(xué)科常識(shí)性學(xué)科知識(shí)

音樂,、體育,、美術(shù)學(xué)科實(shí)踐操作

二、考核細(xì)則

(一)音樂

1,、隨機(jī)抽取學(xué)生考核,，班級(jí)其余學(xué)生參加音樂樂理知識(shí)考核。

2,、考試內(nèi)容及具體記分辦法：百分制

考試內(nèi)容：歌曲演唱(70分),、樂理基礎(chǔ)知識(shí)(30分)。

(1)歌曲演唱(70分)

3—6年級(jí)從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)抽取一首,，學(xué)生能夠用自然的聲音,、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的演唱。

注：①所考歌曲必須背唱

②教師不得伴奏

(2)樂理知識(shí)：(30分)

從3——6年級(jí)所學(xué)教材中選擇基礎(chǔ)知識(shí)出試卷考核,。

(二)美術(shù)

1,、隨機(jī)抽取班級(jí)進(jìn)行考核。

2,、考核內(nèi)容及具體記分辦法：百分制

考試內(nèi)容：美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(30分),、美術(shù)基本表現(xiàn)能力(70分)。

(1)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：(30分)

3-4年級(jí)依據(jù)20xx年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，從教材中選取(特別是具有我國民族特色的)美術(shù)作品,，能用恰當(dāng)?shù)脑~語、短句等表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識(shí),。

5-6年級(jí)依據(jù)20xx年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，從教材中選取欣賞美術(shù)作品，能運(yùn)簡單的美術(shù)術(shù)語,，通過口頭描述或?qū)懽鞯确绞奖磉_(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受和理解,。

(2)美術(shù)基本表現(xiàn)能力：(70分)

根據(jù)20xx年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從美術(shù)表現(xiàn)技法的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,。

美術(shù)基本表現(xiàn)能力的要求：

3--4年級(jí)能夠在繪畫作品中表現(xiàn)自己所觀察到的事物的特征和感受,。

5--6年級(jí)能夠運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、肌理和空間等造型元素以描繪和立體造型的方法表現(xiàn)事物。

(三)體育

1、抽取學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,。

2,、考核內(nèi)容及具體記分辦法：百分制考試內(nèi)容：水平二：坐位體前屈、仰臥起坐50米跑,、15秒快速跳繩水平三：50米跑,、1分鐘跳坐位體前屈、仰臥起坐立定跳遠(yuǎn)

所測內(nèi)容按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分測試,。