制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初一生暑假計(jì)劃表 初一暑假計(jì)劃安排表篇一
七月的每天計(jì)劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)
下午:1.預(yù)習(xí)新課,,復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)
2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)
3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?/p>
4.去圖書館看書1小時(shí)
晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業(yè)1小時(shí)
3.休息
八月的每天計(jì)劃:
早上:1.進(jìn)行1小時(shí)晨練
2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)
3.做作業(yè)
下午:1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐
2.去圖書館或書店
3.做作業(yè)
4.復(fù)習(xí)自己在七月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課
晚上:1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
一,、時(shí)間表
8:00起床
8:00-8:30洗漱及早餐
8:30-9:30背20個(gè)英語(yǔ)單詞和10個(gè)短語(yǔ)
9:30-9:45聽寫單詞
9:45-12:00上課(每小時(shí)休息10分鐘)
12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,,自由活動(dòng))
14:00-17:00上課(每小時(shí)休息10分鐘)
17:00-17:30和老師戶外活動(dòng),,打羽毛球或乒乓球(若上課不認(rèn)真聽講,此項(xiàng)活動(dòng)取消)
17:30-18:30休息,,吃晚飯
19:00-19:30背一篇古詩(shī)及看古文
21:30-22:00(周三,、日任務(wù))寫
作文
、日記
,、反思等22:30睡覺
二,、科目安排:
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多,,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,,就很容易,。
3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,,畢竟初一,,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,,對(duì)自己不懂,,或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,,能力不同,,要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,,這個(gè)很重要,,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打
下號(hào)基礎(chǔ)
英語(yǔ)
記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,,盡量都會(huì)寫,。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感,。
一,、計(jì)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃
是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等,。這樣,,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。二,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,,自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三,、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),,應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè),,所以,,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,,不可能把每天干什么都列出來,。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,,在每天學(xué)習(xí)時(shí),,就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四,、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,,要抓住重點(diǎn),。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),,而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程,,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),,訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,,注意力比較集中,,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),,等等,。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),,由于安排了合適的內(nèi)容,,就會(huì)收到較好的效果。
七,、注重效果,,不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,,如效果不好,,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整,。主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?通過檢查,,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。