計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇一

前文已經(jīng)說到,，初二數(shù)學是拉開學生差距的核心原因，這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學的難度驟然增加——隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊知識的引入和不斷深化,，很多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應手，于是,，一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先,，最后成為中考中的勝利者；而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,，學習興趣和自信心受到雙重打擊,，對于理科學習感到越來越恐懼，我在近幾年數(shù)學成績統(tǒng)計中,，初一的時候大家的成績比較集中,，分數(shù)達到優(yōu)秀（xxx分）的占xx%以上，成績最差的也在xx分上下,；而初二時的優(yōu)秀率只有xx%,，有很大一部分同學只能拿到xx多分；初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足xx%,，較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下,。

暑假是優(yōu)秀學生的必爭之地，根據(jù)很多優(yōu)秀學生的＇學習經(jīng)驗,，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,，比如眾多優(yōu)秀的學生都會選擇在暑假繼續(xù)進行學習，從而在春季取得一定的優(yōu)勢,。

（1）暑假的復習

暑假充裕的時間,，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補，如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在四邊形的證明上,，特別是構造全等的題目,，隨時都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目,，每周做一次方法歸納,，因為全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等,，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來,，這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答，原因就是全等構造類題目難度可以出得很大,，如果沒有日積月累的經(jīng)驗,，是很難在中考中完成這類題目的。

（2）暑假的預習

對于大多數(shù)學生來說,，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要,，其原因主要可以分為以下三點：

1）初二下學期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習,；

2）初二下學期的知識難度將進一步加大,，暑假學習完初二下學期的重點內(nèi)容，在學校講課的時候就可以順利聽懂,，在課外就可以進行專題訓練,，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點,。

（3）提前學習已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了，綜合以上的分析,，我們便能輕易得出一個結論：要想領先初二下學期乃至初三總復習,，今年的暑假必須做好規(guī)劃，認真學習,。

上文中已經(jīng)提到,，暑假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,，最重要的知識有三塊：不等式,，分解因式，相似形,，根據(jù)每個同學的實際情況,，每人制定一個每天不小于2小時學習數(shù)學的計劃,。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇二

小學畢業(yè)以后,，接下來面臨的便是初中生活了，為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點，為了能在將來取得讓老師滿意,、父母放心的優(yōu)異成績,，也為了不辜負現(xiàn)在美好的年少時光，制定一份暑假學習計劃是當前最重要的事情,，也因此我制定了以下的學習計劃,。

第一階段，鞏固小學知識

小學畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的,，但這并不意味著我便可以松懈了,，因此我應該先鞏固好現(xiàn)有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫作水平,，說實話,，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進初中的學習之中,，必須趁現(xiàn)在將這個缺點糾正過來,。至于寫作方面，初中的作文對字數(shù)和寫作質量一定會有一個新的要求,，我需要在原有的基礎上進行提高,，并逐漸適應這種要求。數(shù)學方面比較重要的是方程和幾何,，因此我應該對這些有個大致的印象,，可以買一些專門的習題進行訓練，當然也可以買一些初一的教輔資料,，提前預習一下,。最重要的可能便是英語了，現(xiàn)在應該要重視起來,，每天默寫,、背誦一定量的單詞，提高詞匯量,，死記硬背是最有效的方式,，在任何時候都不會落伍。

第二階段,，預習初中知識

在鞏固小學知識以后,，便可以提前預習初中的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書,。因為我認為他們的教科書上一定有著自己的學習筆記,，這些可都是珍貴的學習經(jīng)驗，便翻書便看看他們得學習筆記,，然后與自己的所想所得驗證一番,，這樣也能找出自己的不足與局限性,。在這方面就不要不懂裝懂了，應該細心向哥哥姐姐們進行請教,，他們也一定會告訴我的,，我也能買一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進行思考,，然后再去詢問,，加深記憶力。

第三階段,，補習初中知識

最后也是最重要的,，畢竟哥哥姐姐們也不是專門的老師，授課方面也不免存在一些思維局限,，因此我可以上一些補習班,，畢竟暑假的時間很長，我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃,。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃,，彌補我的不足，而且補習老師也能夠劃分重點進行學習,，這可比我一個人胡亂摸索要好得多,。

以上便是我的學習計劃了，肯定不可能面面俱到,，但作為初中生的預備役,，能夠想到這么多，我自認為已經(jīng)很不錯了,，就像是平時考試一般,，我已經(jīng)盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去,，這是最關鍵的,，不能讓學習計劃成為一紙空文。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇三

初一一年的學習結束了,，暑假過后就要迎接初二的生活,，那在進入初二之前的暑假里，我打算為自己制定一個學習計劃,，幫助自己把初一的學習慢慢的過渡到初二學習中去,。下面就是我的和暑假計劃：

我打算從學校高年級的同學那借來他們初二的書本，初二新增物理,，更要去提前閱讀一遍,，也是方便自己提前了解初二要學習的內(nèi)容。暑假里,，認真的把每個科目的書看一遍,，算作提前的預習,。利用暑假的時間，去了解初二自己學習的新內(nèi)容,。準備一本筆記本，把自己認為書上對自己有用的知識點抄下來,，逐字逐句的理解,，盡量靠自己自學去理解意思，也是保證自己初二開學覺得學習難,。

進入初中后,，學習的英語變得難了，我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,，所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶,，買一個放磁帶的回來練習聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一,，要想拿高分,，英語的聽力的分數(shù)起碼要拿到十幾分，不然是很難上九十分的,。而聽力本來就是我的短板,。因此本次暑假，我勢必要努力把聽力提高上來,，就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿,。對于一個喜歡英語的人來說，如果英語很差,，那是不能接受的,，本來初一英語就差在這里了，所以我一定在暑假里把聽力熟練化,。

初一剛接觸歷史,，自己很喜歡，但是平時學的再好,，一到考試成績就不好,，這學期經(jīng)過對自己的反思，發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解,，書上知識現(xiàn)在學的很淺,，但是考試的題目有時候會從它本身去考，這就源于我對它的不了解,，所以考試的時候就不能找到重點,，因此常常選錯答案，也是因為不夠了解每個知識點,，才會遇到差不多的就被誤解,。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,，應該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,，我就要去花費精力學,，不然也就不能進一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,，歷史的成績一定就會上去,。

暑假即將來臨，計劃也都制定好了,，我對這個暑假也有了很大的期待,，我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識，學到很多在課上不能學到的東西的,。為了讓初二的學習變得更加輕松,，我暑假一定會不停的學習的。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇四

一學期的時間匆忙的離開了,，結束了一個學期的努力,，我在知識和思想方面，也得到了更大的提升和進步,。作為一名初中生,，我開始認識到學習已經(jīng)不再是為了提高自身的知識，它更是為了能在今后達成自己的理想和目標,，是我們實現(xiàn)理想的最佳途徑之一,。

為此，我對學習的態(tài)度也有了很大的改進,，開始主動自我的要求自己,，學會了自我的調(diào)整和設立自身的目標！如今暑假到來,，我在此對自己的假期制定目標計劃如下：

暑假時間漫長,，從x月x日到x月xx日，共有約兩個月左右的時間,，對我們而言有十分充足的自我整理時間,，并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里,，我對自己的目標制定如下：

1,、鞏固自身的知識學習，提高對本學期知識的掌握和的理解,。并通過大量的題目鍛煉,，學會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中,。

2,、加強自我反思,，對自身不足的科目進行改進，補足自身在學習上的遺憾和不足,。

3,、提前預習，分析今后的學習情況,，對下學期的的學習制定好詳細計劃,，整理預習中遇上的難題和思路，利用網(wǎng)絡或在開學后向老師請教,。

在學習方面我有許多擅長的科目，如：“語文,、英語,、歷史”等，但正因為擅長,，所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫,，導致在學習上出現(xiàn)了許多細節(jié)方面的不足和問題。

此次的復習目標主要是利用對那些擅長科目的復習,，查漏補缺,，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢，并進一步的提高自身的知識,。此外,，也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識，加深自己的理解,。

通過對本學期期末考試的認識,，我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,，我要對自身的不足進行針對性突破,！利用網(wǎng)絡和書籍來進行針對性訓練！尤其是數(shù)學等科目,，要用大量的題目來鍛煉自我的應對能力,，讓自己能真正的活用公式和知識，爭取在這段假期中將自己的不足改進,。

在假期的末尾,，我們也即將開始新的學期，對下學期的提前預習,，不僅是為了盡早接觸洗新學期的知識,，讓自己能有所準備，更是為了要找回自己的學習狀態(tài),，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學校的學習當中,！

如今,，暑假即將到來，但我們的學習卻的不會停止,！我會好好利用這次暑假帶來的機會,，讓自己在下學期的學習中有更加出色的表現(xiàn)！

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇五

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本,，特別的英語,。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料,，然后給自己定好假期計劃,，每天看多少書，做多少題,，每天完成任務便去happy一下,。每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街,，打打羽毛球,、排球，踢下毽子,，逛逛書城,，有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒,，也不覺得悶,。

“這樣一個假期下來，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,，只要上課認真聽講,，就會一方面把懂的知識復習一次，一方面將一些疑問當堂解決,?！?/p>

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習,。再具體一點,，提前預習功課，對同學們而言,，有這樣3個好處：

一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備,；

二是提前介入下學期的學習,，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率,；

三是提高自己的自學能力,，為以后的獨立學習打下基礎。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間,，那么開學之后,，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的.學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高,。

當然,，在預習的過程中，你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力,，為下學期更好地學習打基礎,，因此不求學得多深，但求理解就好,，對于一些難度較高的題目,，可暫時不做，以避免挫傷學習的積極性,。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇六

九年級是初中學習的關鍵時期,，學生認知水平,、成績參差不齊,，教學任務非常艱巨。因此,，要完成教學任務,，必須緊扣教學大綱，根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際,，把握好重點,、難點，努力在完成本學期任務的同時,，搞好中考備考復習,。總復習教學時間緊,，任務重,，要求高，如何提高數(shù)學總復習的質量和效益,，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題,。下面結合本屆九年級數(shù)學的實際情況，制定復習計劃如下：

第一輪復習的形式（重基礎,，以章節(jié),、單元為單位，抓落實）

第一輪復習的目的是要“過三關”：

（1）過記憶關,。必須做到記牢記準所有的公式,、定理等,，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果,。

（2）過基本方法關,。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,。

（3）過基本技能關,。如，給你一個題,，你找到了它的解題方法,，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能,?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習專題化,，專題規(guī)律化,。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊,，使之形成結構,，可將代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式,、方程,、不等式、函數(shù),、統(tǒng)計與概率等,；將幾何部分分為六個單元：相交線和平行線、三角形,、四邊形,、相似三角形、解直角三角形,、圓等,。復習完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作,。

（1）必須扎扎實實地夯實基礎,。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎分占總分（120分）的70%,，因此使每個學生對初中數(shù)學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。

（2）中考有些基礎題是課本上的原題或改造,，必須深鉆教材,，絕不能脫離課本。

（3）不搞題海戰(zhàn)術,，精講精練,，舉一反三、觸類旁通,?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇?，也不是盲目的練,。而是有針對性的、典型性,、層次性,、切中要害的強化練習。

（4）注意氣候,。第一輪復習是春季是學習的黃金季節(jié),，五月份之后，天氣酷熱,，會一定程度影響學習,。

（5）定期檢查學生完成的作業(yè)，及時反饋,。教師對于作業(yè),、練習,、測驗中的問題,，應采用集中講授和個別輔導相結合，或將問題滲透在以后的教學過程中等辦法進行反饋,、矯正和強化,，有利于大面積提高教學質量。

（6）從實際出發(fā),，面向全體學生,，因材施教，即分層次開展教學工作,，全面提高復習效率,。課堂復習教學實行“低起點、多歸納,、快反饋”的方法,。

（7）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件,，讓學困生體驗成功,。

（8）應注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,，要求他們盡量走捷徑,、出奇招、有創(chuàng)意,，注重邏輯關系,，力求解題完整、完美,，以提高中考優(yōu)秀率,。對于接受能力好的同學，課外適當開展興趣小組,，培養(yǎng)解題技巧,，提高靈活度，使其冒“尖”,。

第二輪復習的形式（抓查漏補缺,，促提高，不放過每一個考點）

如果說第一階段是總復習的基礎,，是重點,，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,，應側重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎上,，進行拔高,，適當增加難度；第二輪復習重點突出,，主要集中在熱點,、難點、重點

內(nèi)容上,，特別是重點,；注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用,?？蛇M行專題復習，如“方程型綜合問題”,、“應用性的函數(shù)題”,、“不等式應用題”,、“統(tǒng)計類的應用題”、“幾何綜合問題”,，,、“探索性應用題”、“開放題”,、“閱讀理解題”,、“方案設計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉,、適應這類題型,。

（1）第二輪復習不再以節(jié)、章,、單元為單位,，而是以專題為單位。

（2）專題的劃分要合理,。

（3）專題的選擇要準,、安排時間要合理。專題選的準不準,，主要取決于對課程標準和中考題的研究,。專題要有代表性，切忌面面俱到,；專題要由針對性,，圍繞熱點、難點,、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題,；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費”時間,，舍得投入精力。

（4）注重解題后的反思,。

（5）以題代知識,，由于第二輪復習的特殊性,，學生在某種程度上遠離了基礎知識,，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識,。

（6）專題復習的適當拔高,。專題復習要有一定的難度，這是第二輪復習的特點決定的,，沒有一定的難度,，學生的能力是很難提高的,，提高學生的能力，這是第二輪復習的任務,。但要兼顧各種因素把握一個度,。

（7）專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,，更不能把學生推進題海,；不能急于趕進度，在這里趕進度,，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因,。

（8）注重資源共享。

第三輪復習的形式（多思考,，回頭看,，強化思維訓練）

第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺,，這好比是一個建筑工程的驗收階段,，考前練兵。研究歷年的中考題,，訓練答題技巧,、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等,。備用的練習《歷屆中考真題》,、《中考模擬試題》。

（1）模擬題必須要有模擬的特點,。時間的安排,，題量的多少，低,、中,、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題,。

（2）模擬題的設計要有梯度,，立足中考又要高于中考。

（3）批閱要及時,，趁熱打鐵,，切忌連考兩份。

（4）評分要狠,?？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e了的題盡量不得分,，讓苛刻的評分教育學生,，既然會就不要失分,。

（5）給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯,，這樣的題不能再占用課堂上的時間,，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解,。

（6）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況,。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為,，邊緣生的學習情況既有代表性,，又是提高班級成績的關鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,，統(tǒng)計就是關鍵的環(huán)節(jié),。

（7）歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材,。

（8）處理好講評與考試的關系,。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，兩節(jié)課時間講評,，也就是說,，一份題一般需要4節(jié)課的時間。

（9）選準要講的題,，要少,、要精、要有很強的針對性,。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況,。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

（10）立足一個“透”字,。一個題一旦決定要講,，有四個方面的工作必須做好，一是要

講透,；二是要展開,；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題；四要以題代知識,。切忌面面俱到式講評,。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評,。

（11）留給學生一定的糾錯和消化時間,。教師講過的內(nèi)容，學生要整理下來,；教師沒講的自己解錯的題要糾錯,；與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,，解決個別學生的個別問題,。

（12）適當?shù)摹敖夥拧睂W生，特別是在時間安排上,。經(jīng)過一段時間的考,、考、考,，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞,，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結果,。但要注意,，解放不是放松，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態(tài),。實踐證明,，適度緊張是正常或者超常發(fā)揮的最佳狀態(tài),。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇七

一,、閱讀：1、閱讀世界名著2本2,、中國古典文學名篇：詩300首,，詞20首，文5篇,。

3,、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,，文學若干本5,、科學類書籍若干方式以自由學習為主，

二,、文體：1,、下象棋，圍棋,，國際象棋2,、笛子3、溜冰4,、自行車5,、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣、

三,、寫畫：1,、鋼筆字2,、毛筆字3、英文4,、畫畫5,、打字。

四,、摘抄美文一篇,。

五、每天堅持寫日記一篇,。

六,、整理房間和自己的學習用品目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力,，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,，使孩子更熱愛學習，熱愛生活,！

8：30做暑假作業(yè)10頁

9：30休息半小時

10：00背英語半小時

10：40思維訓練半小時自由閱讀,，活動時間，討論交流說明：計劃根據(jù)實際情況而定,，今后要事先計劃好,，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,！

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁

4：00休息（完成摘抄）

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇八

不知什么時候我已經(jīng)慢慢的走到了這里，這個只屬于初三的樓層,。我還清晰的記得剛進入學校的時候,，我仰望著最高樓層中的學長學姐們，看著他們身在能夠俯視校園的高地,，我非常的羨慕,，也非常的期待。因為總有一天我也會爬上那樣高的樓層,，觀賞者和他們相似卻不一樣的光景,。但是沒想到我已經(jīng)淡忘了的愿望卻已經(jīng)在不知不覺中實現(xiàn)了。

下個學期我就是高三了,，是xxx中學中年級最高的學生,。按老師的話來說就是：“下學期你們就是xxx中學的大哥了，可不能給學校丟臉!”是啊,，想到我將踏上最高的地方,，要是我自己卻沒有能與之相襯的學識可怎么好。所以在這個暑假到來之際，我要將我在放假前構思的學習計劃寫下來,，在暑假認真執(zhí)行,。期待我下個學期能帶著最好的狀態(tài)登上初三，我的學習計劃如下：

我在這個假期不能像以往一樣隨意度過了,，初三時個關鍵的時間,。多少學長學姐用努力告訴我們,，只有別人休息的時候也在堅持努力,，才不會在最后的時候被甩下來!

今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個數(shù)學和英語的補習班，雖然會讓我的假期時間大大縮短,，但是這是能在假期也保持我這兩門弱項能夠繼續(xù)前進的最好辦法了,。

根據(jù)時間安排，每天的八點到中午,，都是我的補習時間,。所以我還有下午和晚上的時間可以安排。在下午的時候我可以先復習鞏固一下每天學的知識,，還可以邊復習邊完成作業(yè),，這大概花去2個小時的時間。然后我可以休息一會,，大概晚上六點吃過晚飯后,，我有一個小時可以根據(jù)作業(yè)的量來劃分每天應該完成的暑假作業(yè)。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了,。一個小時后,，我還有大概四十分鐘來預習或者記單詞，雖然是最后時間很難熬但我希望我每天都能堅持,。然后差不多到了晚上八點左右了,，為了明天也是精神滿滿，我也該洗洗睡了,。

這樣一天分析下來我每天雖然被學習占去了大部分,，但我還有四個小時的自由時間，這比起在學校里來說已經(jīng)非常充足了,。我可以盡情的在這下午的四個小時里做自己的事情,。但也不能玩的太過火了，多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧!

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇九

暑假到了,，如何合理地安排學生假期的學習生活,，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題,。對于很多學生而言,，署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,，在適度放松的同時,，黃岡

網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習，按時,、按質,、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,，之后進行"集中轟炸",，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點,。因此,，針對初中生我們做了如下的建議：

整理出可利用的時間,，做出時間安排表,，以每一天為單位；接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

呵呵,，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

學習目標不宜太大,、復習范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內(nèi)容。

1,、利用

網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進行復習：

2·大家在

網(wǎng)校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,，名師面授，智能測評,，名師答疑來進行復習和預習,。

網(wǎng)絡教材：初中

網(wǎng)絡教材全部更新為配套資源。含語文,、英語,、數(shù)學、物理,、化學等各學科的內(nèi)容,，與教科書完全同步，學生可利用假期時間進行復習,。

2、預習下學期課程：

1·通過黃岡

網(wǎng)校的

網(wǎng)絡教材,，將下學期的課程提前預習一遍,，掌握各科下期的重難點。

3·在學習過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請教,。

真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃！風雪再大,，黃岡中學

網(wǎng)校與你一起進步,！

下個學期我就是初三的學生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,，但是我確實已經(jīng)成為一個青年了,！看著當時的小學畢業(yè)照,，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了,！初三的到來也意味著其他事情,，學習生涯中的關口,，高中，它也離我們越來越近了,！都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵,，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算,？為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習,，雖然不如高中生們學的多而復雜,，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三,，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵,。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況,?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重,！”聽了這樣的一席話,，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,，我該對自己的成績也付出更多的努力了,！我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿,。在這最后的時間里，我也該有點改變了,。

這次的放假總共有兩個月,，我雖然不能全部都投入到學習當中,，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文，在這時間多的不知道怎么花的暑假,，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃,。

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩,，但是我得先在這里提醒自己,，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散,。

在假期剛開始,，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的

整理鞏固幾次,，那些實在是弄不明白的地方,，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務,，記下一定量的詞語,，每天10個，不多也不少,，但是重在堅持,。

在暑假的最后，我也不能放松,，我要對下個學期的課文進行預習,，希望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個突破,，在新的學期能給老師一個驚喜,。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成,，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,，最后祝自己暑假快樂！

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇十一

這次英語考試87分,，成績并不是很理想,，所以，通過這次期末英語考試,，我對自己英語不足的方面總結了以下幾點：

1,、語法不過硬,，總分15分的語法部分，我足足扣了8分左右,，仔細看,，原來都是語法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,，優(yōu)柔寡斷的答題,。而往往扣分的也是這種題目。關于失態(tài)的變化,，副詞,，名詞的適當形式等。這些語法我都朦朧的很,。所以,，在暑假里我要專注英語方面。仔細加工,。一定要把語法搞懂,。

2、閱讀：閱讀的形勢可分集中,。1,、判斷對與錯2、根據(jù)短文選擇題3,、完形填空4,、首字母填空。有事也會有一兩篇小對話,，要讓我們選語句,。這次的閱讀總分一共為40分，零零散散的分數(shù)一家起來就扣了4,。5分,。而多是扣在完形填空這一欄。所以,，我去買了一本《初中英語完型填空300篇》暑假之中一日兩篇,。這樣練習有助于閱讀的提高。

數(shù)學這次我考了92分,。成績并不是很理想,。我想為什么自己數(shù)學總是沒能得高分。原因可能有幾下兩點,。

1,、粗心，不認真仔細：這主要體現(xiàn)在沒能看清題意,，做題目的 時候經(jīng)常將題目抄錯,?；蛟谧鲱}目的過程中計算錯誤。如果因為這個扣分是十分可恨的,。因此,，我知道避免這種事情發(fā)生的唯一方法便是：認真仔細。

2,、我認為數(shù)學的實戰(zhàn)攻略為題海戰(zhàn)術,。題目做多了，提醒接觸多了,。便不再害怕難題了,。更重要的是開動腦筋。像這次考試最后一大題,。正五邊形有72°,，正是變形也有72°，要從多個角度來考慮題目,！

語文考試這次85分,，應該說比較好。但通過這次 的考試,，我也找到了點漏洞,。和值得我去注意的地方。

1基礎：基礎分這次我滿分,，那是因為我應該背默都落實了下去,，另外，課外古文是要考平時去認真聽講和課外積累的

2閱讀：共33分的閱讀我扣了5分,。記敘文扣1分,，說明文扣4分。而說明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,，我會將說明文閱讀訓練那一套卷子認真的閱讀一遍的。

3作文：40分的作文扣10分,，作文要多寫和多看文章,，文章心意，給人以耳目一新的又有說服力,。點名文章的主題的文章自然是高分,。所以，我會用暑假的大部分時間看文學作品及作文的,。

1作文（兩天一篇）

2完形填空2篇

3閱讀5篇

3古文看2篇

4每天5首詩

5英語朗讀20分鐘

6數(shù)學題30道

7看書,。

初中生暑假計劃表 初中生暑假安排計劃篇十二

轉眼間，又到了期末,。昨天,，已經(jīng)結束了期末考試,，這兩天暫時還沒有出成績，但我這次考試考得怎么樣我心里有數(shù),。以前每次放假我都玩得特別瘋,，到快要結束假期的時候才開始寫作業(yè)。在開學的前一個月我也不會收心,，沒有投入到學習狀態(tài)中,。但現(xiàn)在我已經(jīng)過完初一了，假期之后馬上結束初二的學生了,，不能再這樣下去,。趁著老師還沒有布置作業(yè)，學校的暑期作業(yè)也還沒有發(fā),，我做一個暑期的學習計劃,，讓我能夠在暑假有計劃的學習，開學之后迅速的投入學習,。

每天的上午都用來寫作業(yè),，現(xiàn)在還不知道老師布置作業(yè)的情況，但是根據(jù)寒假的作業(yè)來看,，也不會太少,。在知道老師布置的作業(yè)之后，先把作業(yè)都按科目匯總到一起,，再把作業(yè)分成幾個部分,，每天寫相同的數(shù)量的作業(yè)。作業(yè)有沒有完成會影響到我報名,，只有作業(yè)都寫完了班主任老師才會讓我們報名,。

這個學期的作業(yè)一共是七個科目，我根據(jù)學校的作息時間,，每周一到周五寫作業(yè),，周六周日休息。所以我把七個科目的作業(yè)分到了五天完成,。周一寫語文,，周二寫數(shù)學，周三寫英語,，周四寫生物和地理,，周五寫政治和歷史。作業(yè)雖然看起來多,，但都比較的簡單,，所以只需要每天花一個上午寫就可以寫完。

每天的下午都用來預習初二上學期的課本知識,。我認為政治,、歷史這兩門不需要預習,，所以我只需要學習語文、數(shù)學,、英語,、生物、地理,，還有新開的物理這六門課程,。還是跟寫作業(yè)的計劃一樣，每天預習一到兩門,。周一預習語文和英語,，周二預習數(shù)學，周三預習生物,，周四預習地理,，周五預習物理。因為語文和英語的預習都比較的簡單,，就是記和背,，所以我放到了一天預習。其他的科目就是先看書,，再做題,，加深記憶和理解。

我這兩個月暑假的作息計劃是跟學校上課的時間一樣的,，早上有早自習,，當天學習什么科目就是什么科目的早自習。每天上午有四節(jié)課,，都是用來寫暑假作業(yè),，每隔四十五分鐘就休息十分鐘。下午也是四節(jié)課,，跟上午一樣,，下午是預習時間。周末兩天就是休息時間,，讓我每天都學習是不太可能的,，所以我安排了兩天休息。晚上睡覺時間和早上起床時間都和在學校里面的時候一樣,。

我一定會按著這個計劃執(zhí)行，我不會再像以前那樣只想著玩了,。我想,，通過這兩個月的學習，我在開學之后肯定會學習得更好,。