人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃 小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人總結(jié)篇一

提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,。因此，提高教師的政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急,。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃，希望對大家有所幫助!

為進(jìn)一步做好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，根據(jù)《奉節(jié)縣教師繼續(xù)教育第十一個(gè)五年規(guī)劃》,，特制定20xx年度教師繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和市第三次黨 代會(huì)精神為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以加快發(fā)展為主題,以提高質(zhì)量為主線，以“面向全體,、突出重點(diǎn),、講求實(shí)效、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展”為原則,，以“師德教育和新理念,、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容,，全面,、深入推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育能力,。

二,、主要任務(wù)

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立新時(shí)期教師良好形象

1.開展“鑄師魂正教風(fēng)樹形象”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),。以習(xí)“8.31”講話精神為指導(dǎo),，以“修身正教、正德育人”為主題,，以論壇,、征文及師德師風(fēng)巡回報(bào)告活動(dòng)等多種形式組織開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,，努力造就一支政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,、人民滿意的教師隊(duì)伍。

2.開展教師職業(yè)道德考核評價(jià),。針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn),、難點(diǎn),，切實(shí)貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展中小學(xué),、中職教師職業(yè)道德考核評價(jià),，深入挖掘教師中的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)選樹先進(jìn)典型,，評選校,、縣、市級“師德標(biāo)兵”,，廣泛宣傳優(yōu)秀教師,，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

3.加強(qiáng)教師心理健康指導(dǎo),。將中小學(xué),、中職教師的心理健康教育作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建立依托市教科院,，縣教師進(jìn)修學(xué)校共同參與的教師心理健康指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，組織開展中小學(xué)、中職教師心理健康教育活動(dòng),，建立中小學(xué),、中職教師心理檔案和心理健康教育動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，加強(qiáng)對教師心理輔導(dǎo),，提高教師心理自我調(diào)適能力,。

(二)實(shí)施兩大工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展

1.進(jìn)一步實(shí)施名師工程,，充分發(fā)揮名師帶動(dòng)作用

在20xx年,，評選認(rèn)定55名學(xué)科帶頭人。建立一支師德過硬,、專業(yè)優(yōu)良,、有研究潛質(zhì)、教學(xué)個(gè)性突出,、實(shí)踐能力強(qiáng),、教學(xué)科研成果顯著的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,。同時(shí),，切實(shí)抓好對縣級以上骨干教師的履職考核及待遇落實(shí)工作。

2.實(shí)施城鄉(xiāng)教師互動(dòng)工程,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

20xx年選派10名城鎮(zhèn)中青年骨干教師,、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村中小學(xué)舉辦講座、上公開課和示范課,。實(shí)施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中,、高級職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷,，鼓勵(lì)教師從城鎮(zhèn)到農(nóng)村、從完小到村小,、從重點(diǎn)學(xué)校到薄弱學(xué)校支教,。

(三)突出培訓(xùn)重點(diǎn)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1.大力開展縣集中培訓(xùn)

(1)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制知識培訓(xùn),。3月組織全縣會(huì)計(jì)人員進(jìn)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制知識培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，促使各中小學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革內(nèi)涵,，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,。

(2)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。5月啟動(dòng)300余名現(xiàn)代教育技術(shù)能力骨干培訓(xùn),，全年完成2100名中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng),，提高教師整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的能力,。

(3)新轉(zhuǎn)新聘教師崗位培訓(xùn)。5月組織268名(公開招聘人員100名,、特設(shè)崗位135名,、中學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師33名)新教師崗位集中培訓(xùn)，7月組織329名小學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師崗位集中培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，使新轉(zhuǎn)新聘教師鞏固專業(yè)思想，理解教育政策法規(guī),，掌握教學(xué)常規(guī),，熟悉教改新課程，更新教育理念,，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

(4)繼續(xù)教育登記員培訓(xùn)。5月,，組織全縣繼續(xù)教育登記員學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育政策文件和xx市20xx-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)分登記軟件,。本周期繼續(xù)教育學(xué)分管理采用xx市中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng)，實(shí)行信息化管理,。

(5)小學(xué)骨干教師培訓(xùn),。9月啟動(dòng)120余名小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，使其在政治思想與職業(yè)道德,、教育理論,、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與科研能力等方面均有較大程度的提高,，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的示范帶動(dòng)作用,。

(6)小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn),。10月組織60名小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn)(下期)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想,，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng),、知識結(jié)構(gòu)和管理能力,。

(7)新理念新課程培訓(xùn)。10月啟動(dòng)300余名學(xué)科骨干教師新理念新課程培訓(xùn),。進(jìn)一步更新教師理念,，促進(jìn)教師把新理念應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐;進(jìn)一步使教師從“適應(yīng)性教學(xué)”向“創(chuàng)造性教學(xué)”轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高全體中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力,。

(8)班主任培訓(xùn),。12月啟動(dòng)班主任培訓(xùn)，對全縣中小學(xué)班主任進(jìn)行一輪班主任工作專題培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，全面提升我縣班主任素質(zhì)。

(9)學(xué)歷提高培訓(xùn),。積極探索教師學(xué)歷提高培訓(xùn)與教師崗位培訓(xùn)有機(jī)整合的模式,，繼續(xù)大力開展中小學(xué)教師在職學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，到20xx年,，全縣農(nóng)村小學(xué)專任教師70%達(dá)到專科學(xué)歷,，初中專任教師60%,、高中專任教師100%達(dá)到本科學(xué)歷，進(jìn)一步提高我縣師資專業(yè)化水平,。

2.認(rèn)真組織校本培訓(xùn)

(1)師德培訓(xùn),。由各校師德輔導(dǎo)員對各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于12學(xué)時(shí)的師德校本培訓(xùn)。以師德與教師職業(yè)發(fā)展,、教師心理健康,、教師與法、師德行為養(yǎng)成與優(yōu)化等為培訓(xùn)主要內(nèi)容,，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn)、勤于創(chuàng)新的道德情操,。

(2)公需科目培訓(xùn),。對各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于20學(xué)時(shí)的公需科目培訓(xùn)，使我縣教師不斷拓展學(xué)識,，開闊視野,，激發(fā)創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的整體能力,。

(3)其他校本培訓(xùn),。縣教師繼續(xù)教育中心提供可供各中小學(xué)選擇的市級新理念,、新課程培訓(xùn)課程,，各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，選擇多門市級課程,，也可以根據(jù)本校實(shí)際開發(fā)1-2門新理念,、新課程培訓(xùn)課程，并報(bào)縣繼續(xù)教育中心批準(zhǔn)后,，組織實(shí)施不少于30學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn),。

(四)加強(qiáng)繼續(xù)教育教科研工作,，提升培訓(xùn)質(zhì)量

1.組建教師繼續(xù)教育課題研究組，組織開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育課題研究。根據(jù)我縣農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育面臨的困惑,，選準(zhǔn)課題,，申報(bào)立項(xiàng),。在研究過程中,，注重研究的過程性，總結(jié)階段成果,，為我縣教師繼續(xù)教育工作把脈,、導(dǎo)航。

2.充實(shí)調(diào)整中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心教研組,，鞏固培訓(xùn)者隊(duì)伍,，大力開展學(xué)科教研活動(dòng)，深入研究各類培訓(xùn)課程設(shè)置,、培訓(xùn)方式的針對性和實(shí)效性,，建立“專題”庫，實(shí)行“菜單式”教學(xué),。

3.加強(qiáng)各中小學(xué)校本培訓(xùn)的指導(dǎo),，建立校本培訓(xùn)檢測考評機(jī)制。

(五)其他相關(guān)繼續(xù)教育工作

1.4月下旬,，組織20xx年度教師繼續(xù)教育工作會(huì),，總結(jié)上一周期教師繼續(xù)教育工作，布置20xx-20xx年度教師繼續(xù)教育工作,。

2.7月,，繼續(xù)教育中心組織完成20xx—20xx年度繼續(xù)教育登記審驗(yàn)工作。

3.5月、10月,，組織取得現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格的教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教師繼續(xù)教育要在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”,，“一把手負(fù)責(zé)”,。各中小學(xué)均應(yīng)建立教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按縣統(tǒng)一要求制定教師繼續(xù)教育年度計(jì)劃和實(shí)施方案,，實(shí)行目標(biāo)管理。

(二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理

加強(qiáng)縣教師繼續(xù)教育中心建設(shè),，進(jìn)一步強(qiáng)化其業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)職能,，完善教師繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范中小學(xué)教師培訓(xùn),、考試行為,，加強(qiáng)培訓(xùn)過程督導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

認(rèn)真實(shí)施繼續(xù)教育登記制度,，嚴(yán)肅登記審驗(yàn)行為，將中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育登記審驗(yàn)結(jié)果,，作為新教師轉(zhuǎn)正定級,、教師職稱晉升、崗位聘用,、獎(jiǎng)勵(lì)等的必備依據(jù)之一,。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)

按照少而精、專兼結(jié)合的原則加強(qiáng)我縣培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮專兼 職教師各自的優(yōu)勢和特點(diǎn),，建立一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、學(xué)術(shù)造詣較高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)者隊(duì)伍,，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。同時(shí)，建立健全制度,，使兼 職教師隊(duì)伍建設(shè)逐步走向規(guī)范化和制度化.

(四)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)政策

落實(shí)“學(xué)校年度公用預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)”,、“按教職工工資總額的1.5%足額提取教育經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育，納入財(cái)政預(yù)算”的經(jīng)費(fèi)政策。多渠道籌措繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),，建立以政府為主,，由政府、學(xué)校,、個(gè)人共同承擔(dān)成本的分擔(dān)機(jī)制,。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn),，著眼于學(xué)校，教師,，學(xué)生的發(fā)展,，著手于均衡，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu),，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，夯實(shí)常規(guī)管理,，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn),，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行

崗位職責(zé)

學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn)，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

5、常練教學(xué)基本功。

四,、主要工作

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升人文素養(yǎng)。

堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國家的教育方針,。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。在教學(xué)中與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法,，不做違法的事情。廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè),，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生,。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見》，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)教育的使命感,、責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀和事業(yè)成就感,，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率。同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)開展學(xué)生,、家長,、社會(huì)對教師滿意度的調(diào)查，針對存在問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn),，堅(jiān)決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制,，做到依法治教、廉潔從教,。

2.做好表率,、為人師表。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表,。

3.立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評”活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平。

一個(gè)新的學(xué)期又開始了,，作為一名教師,，我深刻地認(rèn)識到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任,。人們常說：學(xué)生是祖國的花朵,，教師是辛勤的園丁祖國要振興,，教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),，才能迎接新的挑戰(zhàn)。為此,，特?cái)M定新學(xué)期教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則,。

二,、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,。在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的互聽互評活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平，要通過家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，總之我會(huì)從各個(gè)方面不斷的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備。