在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與美的作文 與美德相伴作文篇一
這本書(shū)里有一篇小故事,,讓我讀了幾次,,它就是《小白船》?!缎“状愤@篇童話寫(xiě)了兩個(gè)善良的小孩兒,,就像他們乘的小白船一樣,真實(shí)的描寫(xiě)了兒童的天真,。
本故事有許多優(yōu)美的句子,。“小紅花站在那里,,只顧微笑,,有時(shí)還跳起舞來(lái)。草上的露珠,,好像仙人衣服上的珍珠,,照得人眼花?!比~圣陶把小紅花擬人化,,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,,寫(xiě)出露珠的晶瑩剔透,。
“走了幾百步遠(yuǎn),他們看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),,樹(shù)上熟透的柿子好像無(wú)數(shù)的瑪瑙球,。”那些柿子真誘人,,我的口水不禁要流下來(lái),。
“女孩子看著兩岸的紅樹(shù),草屋,,都像神仙的世界”這個(gè)寫(xiě)的很生動(dòng),,看得我想去這個(gè)地方。
其中還有一些句子充滿了哲理,。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,,你得愛(ài)惜呀?!边@句話告訴我們,,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風(fēng)總有停止的,,這句話告訴我們,,困難總有被克服時(shí),困難解除后,,我們就會(huì)迎來(lái)幸福的生活,。”還有“這個(gè)人長(zhǎng)得可怕,,但心腸好,,我們不能以貌取人?!?/p>
這兩個(gè)小孩真勇敢,,敢于面對(duì)大風(fēng)大浪不退縮。而我因?yàn)樵谖璧刚n上動(dòng)作總是做不好,,于是就放棄了,。和他們相比,我真覺(jué)得無(wú)比慚愧,,我要學(xué)習(xí)他們的精神,。再遇到困難時(shí),,我一定會(huì)積極思考,努力鉆研,,向老師請(qǐng)教,,直到真正領(lǐng)悟?yàn)橹梗嘈旁阢@研的過(guò)程中我一定能品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜。
這兩個(gè)孩子熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切的東西,我認(rèn)為,,他們配乘這條小白船,,因?yàn)樾“状羌儩嵣屏己蛺?ài)心的象征,。
我與美的作文 與美德相伴作文篇二
最近上網(wǎng)閱讀許多美德少年的故事,我十分感動(dòng) ,。他們有的雙目失明,,有的雙耳失聰,有的腿腳不便,,有的有先天疾病……但他們都善良純真,、樂(lè)于助人。他們?nèi)缤▋?,冒著風(fēng)雨在懸崖峭壁上綻放出絢麗多彩的花朵,,為大家送來(lái)美德的芳香。
看著他們的故事,,我不由得想到了我自己,。
小時(shí)候我受媽媽講拾金不昧的故事啟發(fā),有一次,,我在路上撿到一角錢(qián),,便立即交給警亭里的警察叔叔,叔叔笑瞇瞇地摸著我的頭,,夸我是個(gè)好孩子,,還給了我一塊糖吃。幼小的我以一角錢(qián)換來(lái)一塊糖而十分高興,?!皳戾X(qián)有糖吃”這個(gè)念頭在我心中扎下了根。
有一天,,我在家里玩,無(wú)意間瞧見(jiàn)地上有一元錢(qián),。我連忙像撿到寶貝似的交給媽媽,,嘴里叫著:“糖!糖,!”媽媽笑了,,說(shuō):“那是從外婆錢(qián)包里掉下的,本來(lái)就是我們的錢(qián),。而且,,如果你為了吃糖而做好事,不是真的做好事,!”我當(dāng)時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,不那么愛(ài)吃糖,。我開(kāi)始非??释艿酱笕藗兊目洫?jiǎng)。有一天在小區(qū),隨手撿了一個(gè)零食袋扔進(jìn)垃圾筒,,便受到了鄰居阿姨的夸獎(jiǎng),,我很高興?;丶椅野堰@事告訴了媽媽,,并說(shuō)我以后一定多做好事,讓大家都來(lái)夸我,。媽媽就在那一瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái):“小時(shí)候我告訴你不要為吃糖而做好事,,現(xiàn)在,你也不能為得到大人的夸獎(jiǎng)而做好事,!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
學(xué)雷鋒日,老師要求我們這一天要做一件好事,。放學(xué)了,,看見(jiàn)一位阿姨,,一邊走一邊吃香蕉。我心想:這位阿姨應(yīng)該屬于“亂丟垃圾型”的,,等她吃完了,,把香蕉皮隨地一扔,,我再撿起來(lái)不就做了件好事么,?我這么想著便跟在了她后面。沒(méi)想到她突然轉(zhuǎn)身,,莫名其妙地說(shuō):“你跟著我干嘛,!”我嚇了一跳,回家后告訴了媽媽,,媽媽莞爾一笑,,說(shuō):“不要為做好事而做好事嗎,?”
不為吃糖而做好事,不為他人的夸獎(jiǎng)而做好事,,不為做好事而做好事,。做好事是沒(méi)有目的的。如果我能發(fā)自內(nèi)心地為他人著想,,發(fā)自內(nèi)心地做好事,,那樣,我才真正與美德有約,。
我與美的作文 與美德相伴作文篇三
美德是什么,?那是幫助別人但不求回報(bào);美德是什么,?那是在別人需要幫助之時(shí),,伸出援助之手,;美德是什么,?那是在別人失落之時(shí),,說(shuō)出安慰之語(yǔ)……
我覺(jué)得美德似乎從我們身邊消失了,現(xiàn)在的社會(huì)碰瓷的人越來(lái)越多,,人們?yōu)榱吮苊?,不管是真的還是假的,就當(dāng)作什么也沒(méi)有看見(jiàn),,從他身邊繞道行走,。然而就是因?yàn)橛羞@種思想,所以美德離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),,越來(lái)越遠(yuǎn)……
這是一個(gè)真實(shí)的故事,。
那天下午,陽(yáng)光明媚,,我和幾個(gè)要好的朋友去公園玩耍,,我們?cè)谀抢镔p花,玩著各種各樣的小游戲,,正當(dāng)來(lái)勁的時(shí)候,,只聽(tīng)“啪”的一聲,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上,。我環(huán)顧下四周,,竟發(fā)現(xiàn)那些人似乎沒(méi)有看見(jiàn)一樣,若無(wú)其事地干著自己手了點(diǎn)事情,。我和朋友們談了一下我的感受,,朋友們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,,我和另外兩個(gè)小朋友小心翼翼地走上前去,,“老人家,你還好吧,?”比我長(zhǎng)一歲的男孩問(wèn),,說(shuō)著,我們?nèi)齻€(gè)合力把她扶到了旁邊的石椅上,。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,,用親切的口吻說(shuō):“謝謝啊,孩子們,,要是就靠我這把老骨頭,,恐怕一十半會(huì)兒起不來(lái)啊,!”我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┳陨淼脑虬阎腥A民族的傳統(tǒng)美德所丟棄,。
你看,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),,帶給別人的是多大的幫助??!其實(shí)在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作,沒(méi)有家人陪伴,,孤獨(dú)寂寞,;有些留守兒童因父母在千里之外工作,只能和其他親人在一起,,而得不到父母應(yīng)有的呵護(hù)……難道對(duì)于這些人,、這些事我們能視而不見(jiàn)嗎?難道我們就不應(yīng)該伸出援助之手嗎,?是的,!我們應(yīng)該攜手把尊老愛(ài)幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚(yáng)光大。
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,。”只有自己幫助別人,,別人才會(huì)幫助你,。我們要把美德時(shí)時(shí)刻刻放在心中,把它落實(shí)到行動(dòng)上去,,讓美德之花綻放出它最美的一面,,讓它陪伴我們一生。
我與美的作文 與美德相伴作文篇四
美德的'意思是:美好高尚的品德,。聽(tīng)上去是那么高大上,,遙不可及。但是實(shí)際上,,我們都可以擁有美德,,美德也就在我們身邊。
那么,,我們究竟該怎么做呢,?
做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們都知道“人無(wú)信,,不可知其也”,。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為,。自己想一想,,和別人約好出行,是否爽約過(guò),;答應(yīng)幫別人忙,,是否認(rèn)真去做了;犯錯(cuò)后,是否虛心承認(rèn)了,。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),,才能和父母,朋友建立良好的關(guān)系,。只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,,擇善而從,。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義,,就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的?,F(xiàn)在的人很在乎“利”,沒(méi)錯(cuò),,它是個(gè)很好的東西,,但是,,我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人,,集體的利益,違背法律道德,,而丟掉“義”,,我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿?。我們要以“義”為重,,這樣才會(huì)令人尊敬,,自己也會(huì)感到充實(shí),。
做一個(gè)勤儉的人。我國(guó)自古就崇尚勤儉,,人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng),,社會(huì)安定,,國(guó)家就會(huì)隨之富足起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)在物質(zhì)極大豐富的今天,何必勤儉呢,?就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi),,勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度,,生活作風(fēng),,是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德,,一定要大力提倡,。
做一個(gè)求新的人。如今和會(huì)發(fā)展十分迅速,“求新”也成為了積極進(jìn)取,,奮發(fā)向上的品質(zhì),。從思想觀念到政治態(tài)度,,從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造,,從工作到生活,,沒(méi)有了求新,我們就不能進(jìn)步,。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理,,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,去適應(yīng)著日月更迭的世界,,做出自己的貢獻(xiàn)。
美德,,像鮮艷的花綻開(kāi)在我們的生活中,。如果我們都擁有美德,我們的生活就會(huì)像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人,。
我與美的作文 與美德相伴作文篇五
最近我讀了《美德少年叢書(shū)》的事跡,,那一則則故事如同冰清玉潔的荷花在我腦海中綻放。其中有一朵最為璀璨,、耀眼,,那就是小孝星獻(xiàn)髓救母的故事。
是啊,,我們生在這個(gè)世界,、長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母,是父母給了我們生命,,是父母哺育我們成長(zhǎng),。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答,。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善,,孝為先,?!彼亲鰞号谋刈龅奶旖?jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。古代埋兒奉母,、棄官尋母的故事,,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今邵帥獻(xiàn)髓救母的故事更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分,。不一樣的時(shí)代,,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,,回報(bào)父母,。
其實(shí),對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),,孝敬父母,,回報(bào)父母,不必像上面所說(shuō)的那樣做一番驚天動(dòng)地,、轟轟烈烈的大事情,。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心,。
我雖然上三年級(jí),,但我從小就很孝敬父母。我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),,洗碗,、疊被子、洗襪子等等,;我還堅(jiān)持向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話,、說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心,。當(dāng)節(jié)假日時(shí),,我就和父母打掃衛(wèi)生、一起鍛煉,,為父母捶捶背,、洗洗腳。由于我的孝心加上努力學(xué)習(xí),,那次感恩征文《我給爸媽洗腳》得了省一等獎(jiǎng)呢,!在重大節(jié)日,如:三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí),,我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份親手制作的禮物,,讓他們開(kāi)心,。為了不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望,,在學(xué)校我聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小助手,,幫助身邊的同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
因?yàn)槲覀兿嘈?,只要我們?duì)父母真正擁有一顆感恩之心,,我們就一定能做得更好。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單,。如此容易做到的事情,,就能讓爸媽欣慰,高興和快樂(lè),。那我們又何了而不為呢,?