無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

不同的命運(yùn)作文700字 不同的命運(yùn)作文議論文篇一

它們飛過了很多高山、河流和叢林,，飛到一座小山上,。一只小鳥落到一棵樹上說：“這里真好，真高,。你們看,，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢,。能夠生活在這里,，我們應(yīng)該滿足了?！彼鼪Q定在這里停留,，不再往前飛了。

另外兩只小鳥卻失望地?fù)u了搖頭說：“你既然滿足,，就留在這里吧,，我們還想到更高的地方去看看?！?/p>

這兩只小鳥繼續(xù)飛行,，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里,。其中一只陶醉了,，情不自禁地引吭高歌起來,，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端,，便是最大的成就了,，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎？”

另一只鳥很難過地說：“不,，我堅(jiān)信一定還有更高的境界,。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了,?！?/p>

說完，它振翅翱翔,，向著云霄,，向著太陽，執(zhí)著地飛去……

最后,，落在樹上的小鳥成了麻雀,，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹,。

麻雀,、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢,？

啟示：

一個(gè)很明確的答案就是：它們對自我的要求不同,。麻雀滿足于樹梢，所以它的世界只有幾丈之高,；大雁滿足于云層,，所以它永遠(yuǎn)都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求,，力求最高,，所以它的世界闊及宇宙。

三只小鳥不同的生命追求,，恰與企業(yè)中的三種人狀況相似,。

第一種人如同麻雀。

與他人起點(diǎn)相同,，卻飛得最低,。這是因?yàn)椋麄冊诠ぷ鞯倪^程中,，一味地滿足于“差不多就行了”,，做事不到位，處處找借口，拖延,、倦怠,、失責(zé)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，最后只能成為企業(yè)中的“爛蘋果”,，被企業(yè)踢出去,。

這類員工若想繼續(xù)在職場中立足，必須轉(zhuǎn)變工作觀念,、端正工作態(tài)度,，將目標(biāo)“拔高”，努力前進(jìn),，如此才可能扭轉(zhuǎn)職場中的不利態(tài)勢，贏得發(fā)展先機(jī),。

第二種人好似大雁,。

對麻雀的“樹梢高度”充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續(xù)高飛,，但也僅僅止于表面上斑斕無比的云層,。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務(wù)完成,，但容易滿足于現(xiàn)狀而失去進(jìn)取心,，最后也只能淪落為平庸的員工，時(shí)刻處于被剔除的邊緣地帶,，一旦有所松懈,，就有可能像“麻雀”一樣被企業(yè)“踢出局”。

這類員工若想避免被剔除的厄運(yùn),，就必須從此刻積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作方式,，樹立更高的工作要求，盡職盡責(zé),，忠誠敬業(yè),，積極充電，成為職場中的常青樹,。

第三種人猶如雄鷹,。

雄鷹志向高遠(yuǎn)，它的目標(biāo)是云霄,，是太陽,，是無止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高,、看得更遠(yuǎn),。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責(zé)，把工作視為生命的信仰,；他們自動(dòng)自發(fā),，永遠(yuǎn)超出老板的期待；他們做事到位,，擁有最完美的執(zhí)行力,；他們追求“功勞”，爭取拿結(jié)果來復(fù)命,；他們精益求精,，讓自己無可替代；他們做事高效,，忙會(huì)忙到點(diǎn)子上,；他們精于思考，帶著思考來工作,；他們目標(biāo)高遠(yuǎn),，凡事追求最好，是企業(yè)里最受歡迎的人,。

你是三種員工中的哪一種呢,？

不同的命運(yùn)作文700字 不同的命運(yùn)作文議論文篇二

從前，在一個(gè)學(xué)校里,，種著數(shù)不清的樹木,。有楊樹、楓樹,、柳樹,、松樹，很多很多,。其中,，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣,，沒有什么特別之處,。

秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來,，這棵楓樹也不例外,。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果,，還在變得更紅,。一陣風(fēng)吹來，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的楓樹,，離開了和它相伴快一年的母親,。

有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個(gè)好兄妹，這一年來互相幫助,，生活的很快樂,。如今，它們搖搖墜墜,，很快就要掉下來了,。

第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹,。顏色是嫩嫩的淺紅色,，讓它顯得非常好看和可愛，像涂個(gè)嬌滴滴的小姑娘,。它很快就要掉下去了,！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個(gè)哥哥：“哥哥哥哥,！救救我,，我要掉下去了！“

它的兩個(gè)哥哥雖然很疼愛它,，可是它們也沒辦法。這是樹葉的命運(yùn),，所有的樹葉都會(huì)有掉下去的一天,，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛,，變成土里里的灰塵,，滋養(yǎng)土地，給樹媽媽和新來的小樹葉補(bǔ)充營養(yǎng),。

小楓葉掉到了地上,。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤松軟,，但是它第一次接觸地面,，這使它感到很疼痛?！卑,。⊥此牢伊?。嗚嗚嗚嗚,，我要回家！”

可它怎么還能回去呢,？它沒有的大家的幫助,，沒有了樹媽媽的呵護(hù)，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角,，等待寒冷把它凍碎,。

它的兩個(gè)哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣,，搖了搖頭,。可這一搖頭,，讓二哥也掉了下去,。

“啊,！二哥,，你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥，心里平靜了一些,。畢竟有個(gè)親人來陪伴它了,。

“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說,，用葉梗打了打身上的灰塵,。“我親愛的妹妹,，我們即將分別了,！祝愿你一帆風(fēng)順！”二哥祝福道,。

嗯嗯,！也祝福你一路順風(fēng)！”小楓葉含淚祝福道,。

又一陣風(fēng)拂過,，把小楓葉帶走了。

“妹妹,！走好?。　?/p>

“哥哥,，你放心,，我不會(huì)有事的！”

風(fēng)帶著小楓葉,，飛過種著楓樹和松樹的花壇,，飛過學(xué)校的水泥地。一不小心,，把小楓葉掉在了水泥地上,。

”哎呦,！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上,！“小楓葉尖叫道,，”該死的風(fēng)，要是沒有風(fēng)該多好??！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上,，喝著珍珠奶茶,，沐浴陽光，聽鳥兒的歌唱會(huì),，看蝴蝶,、蜻蜓舞蹈，還能隨時(shí)免費(fèi)洗澡,。當(dāng)我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動(dòng)打開給我們沖澡,，不過洗澡也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橛幸恍┩榫鸵驗(yàn)樗?，被沖了下去,，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐,！哎,，這里太不好了！風(fēng)啊,，快把我吹到別的地方去吧,！我寧愿睡在泥土里,，也不遠(yuǎn)在這堅(jiān)硬的石頭上躺著,！風(fēng)，你快來呀,！“可是風(fēng)遲遲沒有來,。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃,，因?yàn)樗蓸涞乃舍樛尥迋儗?shí)在太多了,，而且非常小，長得又很結(jié)實(shí),，十分扎人,，沒有人敢惹它們。風(fēng)覺得這很有挑戰(zhàn)感,，于是就去把那些可愛的小松針們狠扯,，想帶點(diǎn)兒松針回家去,，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下,，炫耀它的勇敢,。

小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說是操場。小楓葉的周圍劃著很多白線,，小楓葉不懂那是什么東西,，管什么用的。這里對它來說像是個(gè)地獄,。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴,！“清脆的鈴聲響起，下課了,。小楓葉這下可遭殃了,！那些調(diào)皮的孩子們會(huì)把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛,。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖,，同時(shí)又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴，哪來的牙齒,？——不,，它有嘴，不過從來沒有張開過,。那是些很小的綠芽芽,，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見的,。

那些孩子們來了——他們歡呼著,，大聲喊叫著，又蹦又跳,，玩它們的游戲,。他們一來，這兒像起了沙塵暴,，或來了龍卷風(fēng)——本來他們可以在教室里玩的,，可是老師不讓，因?yàn)橄铀麄兣没覊m漫天飛,，破壞教室的環(huán)境,。

”哦吼！下課咯,?！耙粋€(gè)調(diào)皮的孩子大叫道。

地上的楓葉并不只有小楓葉一片,，還有一些楓葉,。大家都沒有注意到小楓葉,，大家都從它身上跨過去——因?yàn)樗×耍灾劣谝恍┤硕紱]看到它,。孩子們一小步就能從它身上跨過去,，何況他們又是飛奔著跑來的。

大家都在快樂的游戲,，可是唯獨(dú)有一個(gè)小女孩,，被兩三個(gè)小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個(gè)位置正好是小楓葉的前方一米處,。小女孩的臉長得很清秀,，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁,，鮮紅的嘴唇,，紅潤的臉頰，一頭長長的烏黑的秀發(fā),，扎著俏麗的馬尾辮,，帶著藍(lán)色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的連衣裙——按說她應(yīng)該很愛玩,，很受大家歡迎,，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩？

小楓葉很迷惑,。終于,，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個(gè)小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖,。

小女孩瘸腿的原因不難猜測,，一定是她因?yàn)檎{(diào)皮，把腿摔壞了,，于是變得文靜了,。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣,。

小楓葉忽然覺得這個(gè)小女孩和它一樣同病相憐,。

這時(shí),，風(fēng)回來了,。它掠起本來就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉,。風(fēng)把小楓葉掛起時(shí),，正好在小女孩的眼前飄過。

小女孩把拐杖放在一邊,，一手扶著瓷磚,，一手用兩只指頭捏住小楓葉,。

“完了，我要被捏碎了,！”小楓葉心想,，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時(shí)就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來,！那比這更恐怖呀,，何況這又是一個(gè)恬靜的小姑娘。

小女孩并沒有撕碎小楓葉,，而是靜靜的捧著它看,。

小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它,。于是,，它變得更紅了。

”好漂亮的小楓葉呀,！我把它們收集起來,，夾在書里做標(biāo)本，一定很好看,！嗯……這么漂亮的小楓葉,，像一條紅色的小金魚，用來做成一條小金魚也不錯(cuò)呀……哎,，小麗,！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子,！”小女孩很喜歡小楓葉,，并且讓她的`朋友幫她撿更多的楓葉。

于是小楓葉被夾在了書里,，又被畫上了眼睛,、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手,，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚,。

”好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時(shí)都這么說,，”你怎么做的,？教教我們吧！“

小楓葉感到很快樂,，它沒有變成泥土里的灰塵,，而是變成了一件有價(jià)值的珍藏品，被保留在了書頁中,。

那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢,？

小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上,，被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里，倒進(jìn)了垃圾桶,，而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池,。

不久后，大火在垃圾池里燃起,，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼,，也包括小楓葉的二哥。

小楓葉的大哥呢,？

它被風(fēng)吹到了松樹頂上,，被小松針娃娃們留來了，它陪著小松針們快樂的游戲,，直到和它們一起落下,，變成泥土里的灰塵。

同樣的生命,，不同的命運(yùn),。為什么小楓葉的命運(yùn)會(huì)和她的兩個(gè)哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索,、去解答,。

不同的命運(yùn)作文700字 不同的命運(yùn)作文議論文篇三

我愣住了，像個(gè)木頭一樣,。

突然,，一個(gè)聲音傳入了我的耳邊，把我嚇了一跳,，“你在發(fā)什么呆,？走吧！”“我……我沒什么呀,?！罢f完，便拉著她的手走出超市,。

來到游樂場的門口,，我們看見了夢晨在等著我們。當(dāng)我想說話的時(shí)候,，紫兒死死的抓住我的手,，她是不想讓我告訴她剛才對我說出去的話，不要告訴夢晨吧,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，獨(dú)自走開了,?！?/p>

你們可算來了,。“夢晨對我說,?！焙昧宋覀兓丶野桑　?/p>

回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了,，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個(gè)多小時(shí)才能到家,。媽媽問我：”怎么著么晚到家？“我說：“呵呵,，我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了”

我趴在床上打開手機(jī),，點(diǎn)開微博。發(fā)了一條“說說”為什么人的命運(yùn)總是不一樣,？我又去寫作業(yè),，剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯，我就下樓了,。

我吃了幾口飯正想回房間,，卻被媽媽叫住了，“冰晶,，你怎么不吃了,？都沒吃完，坐下來,?！庇终f：“我做的菜不好吃嗎？”

不同的命運(yùn)作文700字 不同的命運(yùn)作文議論文篇四

有兩只剛出生的小貓,，神給了他們一個(gè)選擇——選擇自己身上的顏色,，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好,，白色漂亮純潔,，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會(huì)喜歡我的,，天天給我吃好喝好,，不用再為生計(jì)奔波?！绷硪恢粎s想：“在漆黑的夜里,，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很容易地捕捉老鼠,?！?/p>

神用手一揮，兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

一天，一個(gè)富翁經(jīng)過,，看見了可愛的白貓,，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了,，用毛衣給他搭窩,；天熱了，有人為他打扇,；餓了,，喂他魚、肉,。白貓每天除了吃就是睡,，沒過多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯,。

而黑貓卻因?yàn)楹诓涣锴?，無人問津，被拋棄了,。黑貓只好靠自己生存下去,。他每天練習(xí)捉、捕,、盯,、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性,。慢慢地,，黑貓學(xué)會(huì)了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里,，黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒,，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過去,，把老鼠收拾得動(dòng)彈不得,。

時(shí)間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長大了,。

后來,，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉,。白貓根本不知道怎么捉鼠,，而且也肥得跑不動(dòng)了。老鼠常常肆意地在他身上跑來跑去,，白貓也無可奈何,，談什么捉老鼠呀,！主人一生氣，就把白貓逐出了家門,。

白貓離家后,，就在外面流浪。他什么也不會(huì)干,，肚子也只好跟著受委屈,。沒幾天,，白貓就餓死在街頭,。有一天，黑貓捕食經(jīng)過,，看見了昔日的朋友,，嘆了一口氣說：“不能光靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立,！”