無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇一

大家早上好,！今天我演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，少年時(shí)代是人生中最天真爛漫的時(shí)代,，是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),、茁壯成長(zhǎng)的時(shí)代,。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，陽(yáng)光和希望都是屬于我們的,。歌德說(shuō)過(guò)：要成就一番偉大的事業(yè),，總要從少年時(shí)代做起。那么我們應(yīng)該如何才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,，讓自己無(wú)憾無(wú)悔走向美好的明天,？

首先，我們要做到遵規(guī)守紀(jì),，俗語(yǔ)講,，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，我們也知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。只有遵守紀(jì)律,，才能使我們真正做到出類(lèi)拔萃,。遵守紀(jì)律，才能使我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。大家想一想，一個(gè)連紀(jì)律都不能遵守的班級(jí),，怎么會(huì)成為一個(gè)好的集體呢,？所以為了整個(gè)校園的整潔、安寧,，我們還要遵守紀(jì)律,。一說(shuō)起遵規(guī)守紀(jì)，大家一定會(huì)說(shuō)多么簡(jiǎn)單的事啊,，可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國(guó),，遵規(guī)守紀(jì),，可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以，我們要遵規(guī)守紀(jì),，構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì),。

其次，作為新時(shí)代的學(xué)生,，還要做到珍惜大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),，成為全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。勤奮生智慧,、勤奮造天才,。知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)限的，而一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮學(xué)習(xí),，憑借堅(jiān)持不懈的努力,，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才,。愛(ài)因斯坦四歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話,，九歲時(shí)說(shuō)話還不流利。愛(ài)迪生僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)三月的時(shí)間,，就被老師以低能兒的名義攆出學(xué)校,。可是他們最終成為了舉世聞名的科學(xué)家,。這不是因?yàn)樗麄兿忍熘巧逃卸喔撸且驗(yàn)樗麄儾晃菲D難,，刻苦學(xué)習(xí),，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的,。成為天才并沒(méi)有什么捷徑可走,，所以讓我們行動(dòng)起，不要讓書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句古訓(xùn)成為空談,。時(shí)間是最公平最合理的，無(wú)法控制,，也無(wú)法改變它,，但可以被利用。要想讓時(shí)間給你一串果實(shí),，而不是一頭白發(fā),，兩手空空，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)方可。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定意志,，端正態(tài)度,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮努力,，用書(shū)籍滋養(yǎng)生命,，用知識(shí)豐富人生，讓生命之舟與夢(mèng)想一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，鑄就不悔青春,！

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇二

我是三（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員付xx。

清晨,，第一縷陽(yáng)光將你喚醒,，天邊的云霞映入你的眼底。夜晚,，滿天繁星眨著眼睛,，向你講述宇宙的秘密。一年里,，粉紅的桃花,，潔白的荷花，金黃的菊花……放電影似的走過(guò)你的眼睛,。這些給你帶來(lái)什么樣的感受呢,？（美！）是的,，這都?xì)w功于我們的眼睛,！我們用眼睛可以觀看精彩的電視節(jié)目，閱讀有趣的書(shū)籍,，識(shí)人辨物……,。假如我們沒(méi)有了眼睛。那會(huì)是什么樣子呢,？我們就不能看書(shū),、寫(xiě)字、打游戲,、開(kāi)車(chē),、走路……，甚至連生活都沒(méi)有辦法自理,。

眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,！但是,，據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,，中學(xué)生眼疾率達(dá)56%,，而到了高中學(xué)生眼疾率到85%，保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視已刻不容緩!

為了我們能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,，每一位同學(xué)都要把“愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力”的信念牢記心中,，把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中,。20xx年6月6日是第xx屆全國(guó)“愛(ài)眼日”，我建議大家從以下幾點(diǎn)做起：

1,、學(xué)習(xí)時(shí),，光線要充足，養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,，頭正、身直,、臂開(kāi),、足安，做到“三個(gè)一”,，也就是眼睛離書(shū)本一尺,，手指距筆尖一寸，身體與桌子隔一拳,。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書(shū)習(xí)慣要隨時(shí)糾正,。走路和乘車(chē)時(shí)也不要看書(shū)，不躺著看書(shū),，不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū),。每天堅(jiān)持正確到位地做好眼睛保健操，可以起到放松眼部肌肉,，保護(hù)眼睛的作用。

2,、生活中,，盡量少看電視和電腦等電子產(chǎn)品，看也要保持一定距離和坐姿的端正,。平時(shí)吃飯不偏食,，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類(lèi),，尤其是含多種維生素的食品,，少吃糖果和含糖高的食品,，合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),。保證充足的睡眠,，它能消除眼睛疲勞，也能保持身體健康,。

上天給了我們明亮的眼睛,，我們要好好保護(hù)它，用它去尋找光明,。只要同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng),，及時(shí)糾正，我相信,，同學(xué)們就一定會(huì)擁有一雙更清澈又明亮的眼睛,，一定會(huì)擁有一片更美好又光明的未來(lái)!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天在國(guó)旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》,。

學(xué)習(xí)本身就是一份苦差事,，但是最讓人郁悶的莫過(guò)于每天的埋頭苦學(xué)卻不能夠換來(lái)好的成績(jī)，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不和成績(jī)掛鉤,，關(guān)鍵在于正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率才能提高成績(jī)，那么該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢,？

今天老師帶來(lái)了幾點(diǎn)建議：

對(duì)于一,、二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先要抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，要邊讀邊思考,，把難理解和不理解的字,、詞、句圈劃出來(lái),。課堂上,，掌握正確的聽(tīng)課方法，要多問(wèn)幾個(gè)為什么,，虛心請(qǐng)教,，積極思考，大膽地提出問(wèn)題,。要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,，滿懷興趣地學(xué)習(xí)，會(huì)使你在知識(shí)的天空中快樂(lè)的翱翔,，學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高有關(guān)學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話演講稿,。

對(duì)于中年級(jí)的同學(xué)，在預(yù)習(xí)時(shí)要善于借助工具書(shū),，注重查找,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，上課要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，把握老師講課的思路和條理，養(yǎng)成邊聽(tīng)邊思考,、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣，并且踴躍回答老師提問(wèn),。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),，要獨(dú)立完成作業(yè)，這樣才能深化知識(shí),，鞏固知識(shí),，檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯(cuò)題本,，為復(fù)習(xí)提供依據(jù),，達(dá)到排疑解難，鞏固提高的目的,。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),，溫故才能知新，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),，又提（大學(xué)競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的演講稿）高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí),。

對(duì)于高年級(jí)的同學(xué),，知識(shí)涵蓋面越來(lái)越廣，這就要求我們應(yīng)該對(duì)找出的內(nèi)容和問(wèn)題作筆記,，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)

就如古代軍事家孫子所說(shuō)的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。隨著年級(jí)的增高,，課外班多了,，感覺(jué)讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,，那么就要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，我們可以充分利用在校閱讀課的時(shí)間,，利用午休的時(shí)間去班級(jí)圖書(shū)角和同學(xué)們共享讀書(shū)的快樂(lè),。讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金,。

同學(xué)們,，秋天是收獲的季節(jié)，春華才能秋實(shí),，耕耘才有收獲,。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績(jī)！請(qǐng)你們記?。核械母冻龆紩?huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力都會(huì)有收獲,。最后，衷心的希望你們每一個(gè)人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福！謝謝大家,！

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇四

老師,、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“認(rèn)識(shí)水危機(jī)，共護(hù)水資源”,。

在1993年,，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)決議：將每年的3月22日定為“世界水日”,旨在使全世界都來(lái)關(guān)心并解決淡水資源短缺這一日益嚴(yán)重的問(wèn)題，并要求各國(guó)根據(jù)本國(guó)國(guó)情,，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),，提高公眾珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)。

水,，是最寶貴的資源,。雖然地球是一個(gè)名副其實(shí)的“水球”——水的覆蓋面積高達(dá)地球表面的71%，但實(shí)際上可以供人類(lèi)利用的水資源卻是十分有限的,。地球上的水,，僅有2.5%是淡水資源，而人類(lèi)所能利用的,，只有其中的0.3%而已!據(jù)法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道,，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機(jī)，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡,。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著人類(lèi)帶來(lái)的苦果,。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命,。

由水資源短缺所引起的危機(jī)就這樣赫然擺在人類(lèi)面前，讓人們猛地地意識(shí)到：水,，是如此彌足珍貴,。水危機(jī)將是21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最棘手的危機(jī)!

水，是大地的脈搏,，它維持著地球上的一切生命,。如果沒(méi)有水，這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將不復(fù)存在,。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,，就沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定,。這一切的一切,，都在向人類(lèi)敲響警鐘。

水,，是生命之源,。人類(lèi)生活離不開(kāi)水。因此,，我們應(yīng)該高度關(guān)注水資源現(xiàn)狀及重視如何緩解水危機(jī),。

解決水問(wèn)題的重要途徑之一即是保護(hù)水資源。節(jié)約用水,，便成為我們每一個(gè)公民義不容辭的共同責(zé)任,。我們要從自己做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，通過(guò)每一個(gè)生活中的小細(xì)節(jié)、好習(xí)慣來(lái)珍惜每一滴水,。其實(shí),，我們可以做到的有很多：洗完手后關(guān)緊水龍頭;生活用水要一水多用;洗刷時(shí)少使用洗滌劑和清潔劑等等?；蛟S這些不過(guò)是舉手之勞,，實(shí)在微不足道，但都是節(jié)水意識(shí)的表現(xiàn),，是對(duì)每一滴水的珍惜,。如果人人都能從這樣的生活瑣事做起，將會(huì)大大緩解水資源匱乏的危機(jī)!

讓我們行動(dòng)起來(lái),，盡最大努力節(jié)約和珍惜水資源,，為人類(lèi)的生存和世界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇五

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《師恩難忘，感恩老師從點(diǎn)滴做起》,。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的語(yǔ)言，無(wú)意識(shí)教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界真實(shí)的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻也不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

我們應(yīng)該感恩老師,，是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信,、不斷超越自我的強(qiáng)者,，是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的體驗(yàn)。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,，情緒低落的日子里鼓勵(lì)我們,，茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們......課堂上帶我們走進(jìn)新世界，課下教我們?nèi)绾巫鋈?，可謂是苦心孤詣,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事,，小事亦可,。課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”,，這叫做感恩;在課堂上的認(rèn)真傾聽(tīng),，緊跟老師的思路，積極回答老師的問(wèn)題,，細(xì)心完成老師布置的任務(wù),，這便是感恩;下課后，遇到老師,，一個(gè)溫暖的微笑,，一聲禮貌的問(wèn)好這依然是對(duì)老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事,，做好這些小事,，其實(shí)就是感恩，這背后也透著你對(duì)老師的尊重和感激,。

但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生,。上課勸不住自己，不住地“磕頭”睡覺(jué)，玩手機(jī)的人層出不窮;更有甚者,，與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以至于大打出手;不寫(xiě)作業(yè),，被批評(píng)也不知愧疚;對(duì)于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出，或是出言辱罵,，臟話不絕于口,。對(duì)于教我們的師長(zhǎng)毫無(wú)尊重可言。

人常說(shuō)“一日為師,，終生為父”,，我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中，我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對(duì)我們悉心照料,。一直認(rèn)為上學(xué)以來(lái)遇到的所有老師都是上天的恩賜,，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠(chéng)的感謝。

學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課,，也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),。作為一名學(xué)生，最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師,，就像前面所提到的那些小事一樣,，感恩老師其實(shí)并不困難，讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩,，凡是懂得恩,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來(lái)自高二（9）班的xx,，我講話的題目是用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功。

以往在一本雜志上看到這樣一句話：春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)收割，冬天就不能有品嘗,。而每個(gè)同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,，金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣,。

時(shí)光荏苒,，高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中,，不知不覺(jué)間,，一學(xué)期快要過(guò)去,；高二的同學(xué)們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)剩下一年多時(shí)間呢？高三的同學(xué)也快要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),，三年彈指一揮間,，許多同學(xué)會(huì)有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀，也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折,、跌落人生低谷的失意,，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存,。這一切,，會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景,。

學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽，即使路途坎坷,，荊棘滿地,，也義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈,。誰(shuí)都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順,，攀登夢(mèng)想高峰也決不會(huì)是平坦大道，但應(yīng)對(duì)擺在眼前的重重困難,，你是堅(jiān)持還是逃避,，你會(huì)是那笑到最終的人，還是被自我的懦弱擊敗,，你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼,，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸,？泰戈?duì)栆酝f(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：僅有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,，才能創(chuàng)造天堂的力量,。所以我們每個(gè)人要有進(jìn)取向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人,。要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,，心態(tài)決定了我們的成功與否,。

同學(xué)們，不明白你是否計(jì)算過(guò)高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí),，即540分鐘,。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮,。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘，一份收獲,。期望同學(xué)們拋下一切雜念,，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā),。沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，路就在你們自我的腳下,，命運(yùn)就在你們自我的手中,。能成為龍，就不做千里馬,；能成為千里馬,，就堅(jiān)決不做可憐蟲(chóng)！

僅有沿著認(rèn)清自我,、鍛造自我,、提升自我這一健康有序的虹橋，就能夠上九天攬?jiān)?，天塹就會(huì)變通途,。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài)，你必成功,！在未來(lái)的.戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),，開(kāi)創(chuàng)完美的未來(lái)！

我預(yù)言：數(shù)風(fēng)流人物,，還看大家,；我堅(jiān)信：待到山花爛漫時(shí)，你在叢中笑,！

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

我今天講話的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康,。在日常生活中，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康,。

現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多,，人際關(guān)系復(fù)雜,。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,，有的人程度嚴(yán)重,，學(xué)生中有，教師里也有,。在我們的周?chē)?，有的人情緒反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱情奔放,，時(shí)而沉默寡言,，悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火,，因瑣碎小事而耿耿于懷,，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,，意志消沉,，悲觀失望，整天無(wú)所事事,，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人,，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),，目空一切，惟我獨(dú)尊,，對(duì)人苛刻,，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,，逆反心理強(qiáng),，與同事、老師,、同學(xué),、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失,，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧,，社會(huì)的安定。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己,，不要自卑，不要自負(fù),，要自信,，相信自己，天生我材必有用,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母,，飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為,。

其次,，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師,、同學(xué)分享,，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),，快樂(lè)會(huì)加倍,，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，多聽(tīng)取老師,、父母,、同學(xué)的意見(jiàn),，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),，一起來(lái)關(guān)注心理健康,，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園,、和諧的校園,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇八

尊敬各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的主題是：愛(ài)護(hù)公物,，珍惜資源，營(yíng)造美好校園,。

同學(xué)們,，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情舒暢,。走進(jìn)寬敞舒適的教室,，你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè)。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善,，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園,。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善,、美”,，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛(ài)護(hù)公物,、珍惜資源,。

說(shuō)起這個(gè)話題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒(méi)人的時(shí)候,、課間操以后,，個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室,、樓道燈的開(kāi)關(guān)上午修完,，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊,，不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi),，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力,。一旦廁所堵了,，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活,，甚至是一棟樓師生的生活都不方便,。我們應(yīng)該于己方便，與人更方便,，尊重每個(gè)人的勞動(dòng),。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物,，損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象,。

人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興，公民道德的好壞,，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài),，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公物,，從小處講,，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度,。愛(ài)護(hù)公物,，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫(xiě)照,，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚,。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為,，其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單,，只要懂得該做什么，不該做什么,，明辨是非美丑,，感悟并形成良好的公德意識(shí)，只要有一顆公德之心,，愛(ài)護(hù)公物,，從自己做起;保護(hù)環(huán)境，從小處做起,，節(jié)約水電,從身邊做起,，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái)，那你就是一個(gè)講文明,、有修養(yǎng)的人,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們記住今天,，牢記這一刻，伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們共同努力，營(yíng)造楊中美好的明天!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為小學(xué)生來(lái)講,，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。

2,、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì),，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒。

我們學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生,。比如：有在嶄新的課桌上亂刻亂畫(huà),、有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室,、宿舍門(mén)窗損壞的;有把教室黑板,、開(kāi)關(guān)插座蓋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球的;有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈,，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深?lèi)和唇^的行為。況且,，這些行為是危險(xiǎn)的,，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨,，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止,、制止,、禁止。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi),、關(guān)門(mén)窗等等，一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事,。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的好學(xué)生!我的講話完了,，謝謝大家!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母——讓愛(ài)同行》,。

曾經(jīng)有一股清泉,，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望這些都在昭示著一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)感恩,。假如人人都有感恩之心,，都想著去回報(bào)，那么我們的世界就會(huì)充滿愛(ài),。

現(xiàn)在,，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么?朋友的真摯友誼,，固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨,，縱然令人大開(kāi)光明之路但在這的背后，有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們,，那就是我們至親的父母,。

“父愛(ài)如山”足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大,。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起,，父母便多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,。兒女有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,，最牽掛的是父母,。舔犢情深，父母之愛(ài),，深如大海,。因此，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人。然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?我對(duì)父母的愛(ài)有多少?

上周我們3班開(kāi)展了“感恩父母”的書(shū)信活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一件父母讓自己感動(dòng)的事情,，并且我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)我們會(huì)如何孝順父母?

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí),，感恩并不難,，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長(zhǎng),，所以我們要從小事開(kāi)始感恩,，端熱茶，揉揉背,陪他們逛逛街,，散散步,，談?wù)勑摹５?，我?班都認(rèn)為,，讓父母最開(kāi)心的莫過(guò)于我們可以捧著一張張優(yōu)秀的成績(jī)單了。所以,，作為學(xué)生,，為人子女,，我們就要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我們會(huì)一如既往努力,，爭(zhēng)取在期末考試中再接再厲，更上一層樓,。

同學(xué)們,，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,，但同時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。讓我們帶著一顆感恩的心去愛(ài)我們的父母,，回報(bào)父母給予的陽(yáng)光,、空氣、親情與溫暖,，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們吧!愿每一個(gè)人想起父母都心懷感恩,，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛(ài)的祝福!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!元旦即將到來(lái),。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí),，20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊,，歲月如梭,，年復(fù)一年，我們要懂得珍惜時(shí)間,，要更加珍惜我們的青春時(shí)光,。

有人說(shuō):人的一生有三天，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

一年過(guò)去之時(shí),，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī),?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富,。而今天,，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,，惜時(shí)如金。二要見(jiàn)縫插針,，持之以恒,。“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),，我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母 ，奉獻(xiàn)給辛勤的老師!

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講完了,，謝謝大家!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《知識(shí)就是力量》同學(xué)們,，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人吧,！你一定也幻想自身能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧,？你知道怎樣才干實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想呢,？讓我來(lái)告訴你，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén),，就是學(xué)好文化,，練就身手，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),。

英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”?，F(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。知識(shí)就是力量,，只有擁有了知識(shí),，才干協(xié)助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；才干有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì),。假如不懂得地質(zhì)學(xué),，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué),，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人,；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙,，滿足人類(lèi)生存的需要,。

知識(shí)就是力量，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),，管理國(guó)家需要知識(shí),，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí),。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存,；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,，就會(huì)落后、挨打,。那么怎樣才干擁有知識(shí)呢,？無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料,，以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印,。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中,，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū),，床上鋪書(shū),，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。所以他給后人留下了9000多首詩(shī),，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命、視知識(shí)如美肴,，為了學(xué)習(xí),、工作都徹夜不眠，以致于寫(xiě)出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩(shī)詞,，新中國(guó)也才干夠從此誕生了,。毫無(wú)疑問(wèn)，這些人的成績(jī)與他們的好學(xué)精神是分不開(kāi)的,。同學(xué)們,，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，而學(xué)校老師和家長(zhǎng)給我們發(fā)明了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？

歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù),；時(shí)代告訴我們,，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不時(shí)地提醒我們,，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人,。

“少壯不努力，老大徒傷悲,?！蓖瑢W(xué)們,，趁著我們還年少，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí),，向著世界科技的高峰,，一步一個(gè)腳印地攀登，相信你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的明天,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《與法律同行》,。

談起法律，總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué)。其實(shí),，法律與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一起,，都是與我們息息相關(guān)的,。正是有法律的存在，我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障,。作為當(dāng)代小學(xué)生,，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律就約束不到我們。我可以說(shuō)：不是的!法律離我們很近,，在法律面前,，人人平等。

近年來(lái),，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,，而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年內(nèi),，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,，給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害,。

我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí),，前提必須要遵紀(jì)守法,。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),，爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,，只要我以后不違法就行”,，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

同學(xué)們,，要做一名遵紀(jì)守法的公民,，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法,。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),，才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，才能知道是什么是合法,，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性,。

二,、守法。法制法規(guī)是神圣的,。我們守法,，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)我們,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),，保障我們和我們身邊的人,。

同學(xué)們，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng),。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律,，我們的生活更加自由;有了法律,，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻，讓我們一起與法律同行!

我的講話完畢,，謝謝大家!

積極進(jìn)取陽(yáng)光心態(tài)國(guó)旗下講話篇十四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《青春是船 理想是帆》,。 青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣,。這，是一首描寫(xiě)理想的詩(shī)篇,，它告訴我們理想是人生活中的動(dòng)力,。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆,。有了理想,，就可以啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸,，使人生綻放出璀璨的光芒。

偉大的文學(xué)家魯迅先生,，青少年時(shí)代在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,，為喚醒國(guó)民，發(fā)憤苦讀。周恩來(lái)總理在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下,，孜孜以求,，一生奮斗。

現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱,、灑熱血,，但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難：

比如對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛剛進(jìn)入中學(xué)校園,，有許多新的課程需要學(xué)習(xí),，很有可能出現(xiàn)分不清重點(diǎn)導(dǎo)致時(shí)間不夠用的情況，此時(shí),，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了,。磨刀不誤砍柴工，如果花一點(diǎn)時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)又切實(shí)可行的計(jì)劃可以讓你每天的學(xué)習(xí)既充實(shí)又輕松,，何樂(lè)而不為呢,？

對(duì)于初二同學(xué)們而言，可能會(huì)逐漸缺少當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情,，多了一絲倦意,，但如果你要成為強(qiáng)者，就必須克服諸如此類(lèi)的許多困難,，這就需要一種力量來(lái)支持你,，那力量的源泉就是偉大的理想！

對(duì)于我們這些充滿青春朝氣的學(xué)生,，理想必然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆,。在日復(fù)一日的課程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,；通過(guò)一次次的考試競(jìng)賽,，我們收獲了經(jīng)驗(yàn),；對(duì)比自己從剛進(jìn)校對(duì)各門(mén)課程的畏懼到現(xiàn)在對(duì)自我的肯定,，我們從中獲得了信心；這所有的一切都讓我們?cè)谙蜃约旱睦硐敫M(jìn)一步,。

同學(xué)們,，只要我們都擁有理想、擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，就能在順境中奮發(fā)向上,，在逆境中百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力,。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),。

我堅(jiān)信,，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船,，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸,。最后，在這里祝愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家，初一6班全體同學(xué),！