作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三顆枸杞豆》教案及反思 三顆枸杞豆課件篇一
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領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言,，理解其深刻含義,。
自讀感悟，合作探究,。
教具：多媒體
一,、播放歌曲《童年》，導(dǎo)入新課,。
1,、課前5分鐘播放歌曲《童年》,。
2,、師講述：
一首《童年》將我們帶回了如詩(shī)如畫的歲月。童年是美好的,，是有趣的,，是懵懵懂懂的,。而程海筆下“我”的`童年是什么樣子呢?下面，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《三顆枸杞豆》這篇課文,。
(板書課題)
二,、檢查預(yù)習(xí)，出示學(xué)習(xí)目標(biāo),。
1,、課前已布置同學(xué)們預(yù)習(xí)課文，老師想問一問,，文中主要寫了哪兩個(gè)人?請(qǐng)根據(jù)你的理解,，說(shuō)一說(shuō)三叔和“我”分別是怎樣的人呢?
(學(xué)生作答)
2、三叔在他生命垂危之際,，悟出了什么?“我”從與三叔的交往,、從三叔的話語(yǔ)里又悟出了什么?這節(jié)課通過《三顆枸杞豆》的學(xué)習(xí)，要探究完成以下兩個(gè)目標(biāo),。
(出示學(xué)習(xí)目標(biāo))
1,、領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言，理解其深刻含義,。
2,、通過課文的學(xué)習(xí)，明白要珍惜時(shí)光,，把握金色年華,。
三、介紹讀書方法,，分點(diǎn)感知主體,。
1、教者介紹讀書方法,、跳讀,。
這篇文章比較長(zhǎng)，在課堂上讀完要花很長(zhǎng)時(shí)間,。如何在作好充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，在最短的時(shí)間，找出在課堂內(nèi)我們需要的一些重要材料呢?
今天,，老師將教給大家一種新的讀書方法,，這就是跳讀。
(出示投影)
跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法,。跳讀不要求對(duì)文章必須從頭至尾的通讀,，只要抓住文章的主要部分，選讀某些章節(jié)就可以,。跳讀時(shí)要眼腦并用,，精神高度集中,，迅速掃描，尋找所需材料,。
2,、齊讀讀書方法，教者強(qiáng)調(diào)跳讀的方式,。
3,、教者出示讀書目的，學(xué)生跳讀課文,。
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